李保國

徠任教24年以來，他一直工作在教學第一線，在教育教學的各個方面都取得了較好的成績。在24年的化學教學生涯中，共有18年任教於高三畢業班，所教化學課深受學生歡迎。1989、1990、1992、1996、2002、2005年六次獲得縣教體局頒發的高考學科獎。在教學中，他銳意改革，不斷創新，積極探討提高課教學效率的途徑和方法，如充分利用小黑板、多媒體輔助教學系統等教具，優化課堂結構，提高課堂教學效率；能夠採用微機備課，不斷提高備課效率。現已將自已的教案、單元練習題和教學論文等存入微機，並在K12中小學教育教學網上建立了個人專集。

為了推動教學改革，不斷提高教學效率，多年來，他在繁重教學工作的同時，致力於開展教學研究，把自已的教學經驗，對教材的研究撰寫成論文，供同行們交流探討。在CN刊物上公開發表的論文有《不等式在化學計算中的應用》、《置換反應及其配平》、《電荷平衡的應用》、《制訂學習規範，培養優良學風》、《反應物用量與離子方程式的書寫》、、《加強實驗教學 提高學生素質》、《合成材料單元複習》等。參與編寫了《高中課程學案精編》（高二化學）一書（河南大學出版社）。1993年9月獲信陽地區高中生化學競賽優秀指導教師二等獎，1996年9月獲信陽地區高中生化學競賽優秀指導教師一等獎。