河西學院
甘肅省屬普通本科院校
河西學院（HeXiUniversity）是甘肅省屬普通本科院校，由是甘肅省人民政府與河西五市共建、以省為主；入選教育部卓越農林人才教育培養計劃、對口支援西部地區高等學校計劃（教育部確定復旦大學對口支援）；為“一帶一路”高校聯盟副秘書長單位、河西高等學校協作發展聯盟理事長單位。
河西學院發端於1941年創立的甘肅省立張掖師範學校；1958年成立張掖師範學院；1959年改辦為張掖師範專科學校；1962年調整為張掖師範學校；1978年恢復張掖師範專科學校；1992年更名為張掖師範高等專科學校；2000年併入原張掖農校和張掖地區職業中專；2001年改製為河西學院；2014年原張掖醫學高等專科學校、張掖市人民醫院併入河西學院，組建新的河西學院。
根據2020年2月學校官網顯示，河西學院總佔地面積近4000畝，校舍面積50萬平方米，固定資產總值13億元，實驗儀器設備總值1.6億元，館藏紙質圖書120萬冊，電子圖書110萬冊；設有18個二級學院，59個本科專業，11個醫學專科專業；有教職工1959人（含附屬醫院），其中專任教師924人，有教授145人（含主任醫師），副教授491人（含副主任醫師），博士139人、碩士625人。
文脈溯源
1941年，國民政府教育部新疆教育司擬在甘肅設立多所師範學校，發展民族地區教育。同年秋，甘肅省教育廳決定成立“甘肅省立張掖師範學校”，並於當年開始招生。《甘肅省志·教育志》載：“國立西北師範學校遷往臨夏，原臨夏師範學校遷往張掖，更名為“張掖師範學校”，校址暫定為文廟。
1942年，學校由文廟遷往木塔寺，學制四年，招收小學畢業或同等學歷者，稱“簡易師範班”。同年8月，蔣介石視察張掖，曾巡視張掖師範學校，並撥款維修。
1945年，增設三年制普通班，招收初中畢業生。
1949年9月，張掖解放后，人民政府接管張掖師範學校。
1950年4月，張掖師範學校與張掖農校、張掖中學三校合併成立“省立張掖聯合中學”，內設師範部、農校部、中學部。
1955年春，甘肅省政府決定恢復張掖師範建制，在張掖縣城北郊清明壇（現體校址）重建校舍。
1956年8月，學校正式招生，並逐步形成了三年制中師（招收初中畢業生）、三年制初師（招收小學畢業生）和三年制幼師並存的學制格局。這所學校即可視為後來張掖師範學院的前身。
1958年，中共八屆二次會議提出了“鼓足幹勁，力爭上遊，多快好省地建設社會主義”的總路線，各行各業掀起了“大躍進”的熱潮，學校教育也不例外。同年8月，中共中央、國務院頒布了《關於教育事業管理權力下放問題的規定》，高等院校分中央部委辦、省辦和地方辦學，分級管理。在此背景下，張掖專區開辦了工、農、師範、醫、藝術等五所高等學校。
1958年9月，在張掖師範學校的基礎上，合併張掖二中、張掖青東二校，成立了張掖師範學院，校址即今河西學院南區，隸屬張掖地委、專屬，這便是張掖歷史上第一所高等院校。
新成立的張掖師範學院以適應“多快好省地掃除文盲，大力普及教育”的形勢需要，開辦附小、附中、附師、師院教育，形成了小學——中學——中師——高師並舉的多層次教育格局。學院設語文、數學、生化、體育四個專業6個系科及1個幼兒教養員訓練班，教職工30多人。1959年初，既有師範類學生621人，其中中師生415人、高師生226。
1959年，中央召開教育工作會議，確定了“鞏固、調整、提高”的教育工作方針，同年7月，張掖地委、專署按照集中力量辦好幾所專科學校的要求，決定將張掖師範學院附師、附中、附小移交張掖市，將張掖師範學院更名為張掖師範專科學校，仍隸屬張掖地委、張掖專署。
1962年7月，根據黨的八屆九中全會提出的“調整、鞏固、充實、提高”的方針精神和全國教育工作會議精神，張掖地委、專署決定，張掖師範專科學校停辦，其部分教員及全部財產移交張掖師範學校。
恢復重建
1977年8月，中國共產黨第十一次全國代表大會召開，教育、科學技術等領域開始清源、撥亂反正。經甘肅省委、張掖地委研究決定，在張掖師範學校基礎上再次恢復張掖師範專科學校，與張掖師範學校合署辦學，實行“兩塊牌子、一套班子”的領導體制。
1978年3月，從1977年參加高考的考生中招收中文、數學2個專業四年制本科班（高師班），中文、數學、物理3個專業二年制專科班。同年秋，又招收中文、數學、化學、英語、美術5個專業的二年制專科班。
1978年12月28日，國務院正式批准恢復張掖師範專科學校。
1979年9月，張掖地委、專署決定，師專和師範兩校分設，師專留原址（即今河西學院南區），師範遷至縣城東北角。同年10月，甘肅省決定全省師專為省、地兩級雙重領導，省教育廳主管行政、教學工作。
20世紀80年代以後，張掖師專經過管理體制改革，黨政組織機構不斷健全，職責分工逐步明細，專業設置更加合理，學校設有中文、數學、物理、化學、英語、美術等6個專業學科，學制均為兩年。
1983年8月，科改為系，另設馬列教研室和圖書館。
1985年3月，增設政治歷史系。
1986年3月，增設生物化學系，學制均為三年。
1992年10月15日，張掖師範專科學校更名為“張掖師範高等專科學校”。所有專業的學制逐步改為三年。
1993年開始，又陸續增設了一批非師範專業：文秘、專門用途英語、計算機運用與維護、電氣與電器、化工分析、化工工藝、市場營銷、應用電子技術、企業管理、實用美術等，學制均為兩年。
合併發展
2000年9月，創建於1941年的張掖農校和20世紀80年代的張掖職業中等專業學校併入張掖師專。開設了農學、園藝、農田水利、農產品貯藏與加工、農業機械、植物保護等專業。
2000年11月，原張掖師專正式向省政府提出改建河西學院的申請。
2001年5月11日，教育部正式批複成立河西學院。6月19日，河西學院舉行掛牌慶典。升格后的河西學院實行省地共建（甘肅省政府和河西五市）、以省為主的管理體制。
2012年11月，張掖市政府與河西學院提出將張掖醫專併入河西學院，組建河西學院醫學院。
2013年4月19日，甘肅省政府同意將張掖醫專、張掖市人民醫院併入河西學院。
2014年3月26日，教育部批複省政府，同意將張掖醫專併入河西學院；9月16日，省政府辦公廳印發《關於將張掖醫專和張掖市人民醫院併入河西學院的實施意見》，2014年12月10日，省政府辦公廳在河西學院召開併入工作會議，原張掖醫專和張掖市人民醫院正式併入河西學院，成立河西學院醫學院和河西學院附屬張掖人民醫院。
根據2020年2月學校官網顯示，河西學院設有18個二級學院，59個本科專業，11個醫學專科專業，覆蓋12個學科門類，已形成“教師教育、生態農業、醫療衛生、應用文理、工程技術”5大學科專業群。
| 院系名稱 | 專業名稱 | 招生層次 |
|---|---|---|
| 文學院 | 漢語言文學 | 本科 |
| 漢語國際教育 | ||
| 人文教育 | ||
| 外國語學院 | 英語 | |
| 俄語 | ||
| 歷史文化與旅遊學院 | 歷史學 | |
| 旅遊管理 | ||
| 酒店管理 | ||
| 政法學院 | 法學 | |
| 社會工作 | ||
| 思想政治教育 | ||
| 經濟管理學院 | 經濟學 | |
| 工商管理 | ||
| 電子商務 | ||
| 教師教育學院 | 學前教育 | |
| 小學教育 | ||
| 應用心理學 | ||
| 數學與統計學院 | 數學與應用數學 | |
| 金融數學 | ||
| 物理與機電工程學院 | 物理學 | |
| 機械設計製造及其自動化 | ||
| 能源與動力工程 | ||
| 電氣工程及其自動化 | ||
| 電子信息科學與技術 | ||
| 化學化工學院 | 化學 | |
| 應用化學 | ||
| 化學工程與工藝 | ||
| 農業與生物技術學院 | 生物科學 | |
| 食品科學與工程 | ||
| 葡萄與葡萄酒工程 | ||
| 生物工程 | ||
| 農學 | ||
| 園藝 | ||
| 種子科學與工程 | ||
| 信息技術與傳媒學院 | 計算機科學與技術 | |
| 網路工程 | ||
| 教育技術學 | ||
| 廣播電視學 | ||
| 信息管理與信息系統 | ||
| 數字媒體藝術 | ||
| 土木工程學院 | 土木工程 | |
| 農業水利工程 | ||
| 工程管理 | ||
| 音樂學院 | 音樂學 | |
| 音樂表演 | ||
| 體育學院 | 體育教育 | |
| 美術學院 | 美術學 | |
| 繪畫 | ||
| 藝術設計學 | ||
| 醫學院 | 藥學 | |
| 醫學影像技術 | ||
| 康復治療學 | ||
| 護理學 | ||
| 護理 | 專科 | |
| 護理（涉外） | ||
| 康復治療技術 | ||
| 口腔醫學 | ||
| 藥學 | ||
| 醫學檢驗技術 | ||
| 醫學影像技術 | ||
| 針灸推拿. | ||
| 中醫學 | ||
| 助產 | ||
| 臨床醫學院 | 臨床醫學 | 本科 |
| 臨床醫學 | 專科 |
根據2020年2月學校官網顯示，河西學院有教職工1959人（含附屬醫院），其中專任教師924人，有教授145人（含主任醫師），副教授491人（含副主任醫師），博士139人（含在讀）、碩士625人；有兼職院士6人、國務院特殊津貼獲得者6人、省級優秀專家14人、省級教學名師6人、甘肅省“333”“555”創新人才工程學術帶頭人9人、甘肅省領軍人才3人、甘肅省園丁獎獲得者9人、甘肅省青年教師成才獎獲得者12人；聘請100多位知名專家學者為學校兼職教授；有省級教學團隊7個。
省級教學團隊：大學計算機基礎教學團隊（負責人：趙柱）、漢語言文字學教學團隊（負責人：何茂活）、護理學基礎教學團隊（負責人：鄭鳳莉）、河西歷史文化研究團隊、“中國古代史”教學團隊、化學基礎課程省級教學團隊（負責人：張有明）等
| 甘肅省教學名師一覽表 | |||||||
| 序號 | 姓名 | 性別 | 出生年月 | 籍貫 | 民族 | 職稱 | 獲得時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 徐兆強 | 男 | 1950-09 | 上海市 | 漢 | 教授 | 2009 |
| 2 | 高榮 | 男 | 1966-03 | 甘肅高台 | 漢 | 教授 | 2012 |
| 3 | 岳國仁 | 男 | 1966-04 | 甘肅白銀 | 漢 | 教授 | 2014 |
| 4 | 裴巧霞 | 女 | 1967-05 | 甘肅張掖 | 漢 | 教授 | 2014 |
| 5 | 楊成福 | 男 | 1966-12 | 甘肅武威 | 漢 | 教授 | 2015 |
| 6 | 張芬琴 | 女 | 1964-02 | 甘肅民勤 | 漢 | 教授 | 2016 |
| 甘肅省“555”、“333”創新人才 | ||||||
| 序號 | 專家屬性 | 姓名 | 性別 | 現任職單位 | 職稱 | 專業領域 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 省“555創新人才工程”人選 | 孔東升 | 男 | 河西生態與綠洲農業研究院 | 教授 | 生態學 |
| 2 | 省“555創新人才工程”人選 | 羅光宏 | 男 | 甘肅省微藻工程技術研究中心 | 教授 | 農學 |
| 3 | 省“555創新人才工程”人選 | 薛棟 | 男 | 圖書館 | 副研究館員 | 圖書館學 |
| 4 | 省“555創新人才工程”人選 | 雷玉明 | 男 | 農業與生物技術學院 | 教授 | 植物保護 |
| 5 | 省“555創新人才工程”人選 | 張有錄 | 男 | 信息技術中心 | 教授 | 教育學 |
| 6 | 省“555創新人才工程”人選 | 謝繼忠 | 男 | 歷史文化與旅遊學院 | 教授 | 歷史學 |
| 7 | 省“555創新人才工程”人選 | 高榮 | 男 | 組織部 | 教授 | 中國史 |
| 8 | 省“555創新人才工程”人選 | 王永恆 | 男 | 河西學院附屬張掖人民醫院 | 主任醫師 | 骨科 |
| 9 | 省“333科技人才工程”人選 | 劉秀梅 | 女 | 河西學院附屬張掖人民醫院 | 主任檢驗師 | 檢驗 |
| 甘肅省領軍人才 | |||||||
| 序號 | 姓名 | 性別 | 出生年月 | 籍貫 | 民族 | 職稱 | 獲得年份 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 孔東升 | 男 | 1966-05 | 甘肅張掖 | 漢 | 教授 | 2010年 |
| 2 | 劉金榮 | 男 | 1967-01 | 甘肅張掖 | 漢 | 教授 | 2010年 |
| 甘肅省“園丁獎”獲得者 | |||||||
| 序號 | 姓名 | 性別 | 出生年月 | 籍貫 | 民族 | 職稱 | 獲得年份 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 徐新建 | 男 | 1965-08 | 甘肅高台 | 漢 | 教授 | 1997 |
| 2 | 安紅鋼 | 男 | 1954-03 | 甘肅景泰 | 漢 | 教授 | 1998 |
| 3 | 張芬琴 | 女 | 1964-02 | 甘肅民勤 | 漢 | 教授 | 2004 |
| 4 | 藺海鯤 | 男 | 1968-03 | 甘肅山丹 | 漢 | 教授 | 2006 |
| 5 | 岳國仁 | 男 | 1966-04 | 甘肅白銀 | 漢 | 教授 | 2008 |
| 6 | 高榮 | 男 | 1966-03 | 甘肅高台 | 漢 | 教授 | 2010 |
| 7 | 吳冬青 | 女 | 1961-01 | 遼寧瀋陽 | 滿 | 教授 | 2012 |
| 8 | 鄭鳳莉 | 女 | 1963-11 | 山東濰坊 | 漢 | 教授 | 2012 |
| 9 | 何茂活 | 男 | 1963-09 | 甘肅山丹 | 漢 | 教授 | 2014 |
| 10 | 羅均華 | 男 | 1971-10 | 甘肅張掖 | 漢 | 教授 | 2017 |
| 祁連學者 | |||
| 序號 | 姓名 | 學科專業所屬學院 | 祁連人才工程項目 |
|---|---|---|---|
| 1 | 馬統一 | 數學與統計學院 | 祁連學者 |
| 2 | 羅均華 | 物理與機電工程學院 | 祁連學者 |
| 3 | 杜軍林 | 政法學院 | 祁連學者 |
| 4 | 高榮 | 歷史文化與旅遊學院 | 祁連學者 |
| 5 | 謝繼忠 | 歷史文化與旅遊學院 | 祁連學者 |
| 6 | 王銳 | 文學院 | 祁連學者 |
| 7 | 祖廷勛 | 農生科研平台 | 祁連學者 |
| 8 | 鄧瑞 | 醫學院 | 祁連學者 |
| 9 | 牛彥紅 | 附屬張掖人民醫院 | 祁連學者 |
| 祁連學者 | |
|---|---|
| 姓名 | 職務/職稱 |
| 張勇 | 農業與生物技術學院教授 |
| 張有明 | 化學化工學院教授 |
| 高榮 | 歷史文化與旅遊學院教授 |
| 祖庭勛 | 農業與生物技術學院教授 |
根據2020年2月學校官網顯示，河西學院有省級重點建設學科3個；博士后工作站1個（微藻工程）；為甘肅省立項建設的碩士學位授予單位；與中國科學院微生物研究所真菌學國家重點實驗室聯合培養博士、碩士研究生。
博士后工作站（1個）：“甘肅省凱源生物技術開發中心”博士后工作站
| 河西學院省級重點學科 | |||
| 序號 | 學科名稱 | 學科帶頭人 | 所在學院 |
|---|---|---|---|
| 1 | 歷史文獻學（省級重點建設學科） | 高榮 | 歷史文化與旅遊學院 |
| 2 | 農業資源與環境（省級重點建設學科） | 張勇 | 農業與生物技術學院 |
| 3 | 發展與教育心理學（省級重點建設學科） | 王大順 | 教師教育學院 |
教學建設
● 質量工程
根據2020年2月學校官網顯示，河西學院有國家級特色專業1個，省級特色專業10個；省級精品資源共享課5門、省級精品課程18門、省級實驗教學示範中心6個；主編教材81部。
國家級特色專業（1個）：種子科學與工程
甘肅省級特色專業建（10個）：小學教育、學前教育、旅遊管理、數學與應用數學、化學、電氣工程及其自動化、工商管理、護理學、應用化學、物理學
甘肅省高校實驗示範中心（6個）：物理實驗教學中心、影視與新媒體實驗教學中心、旅遊管理實驗教學示範中心、護理實驗教學示範中心、機電工程實訓教學中心（名單不全）
甘肅省大學生眾創空間（1個）：大學生眾創空間
● 教學成果
根據2020年2月學校官網顯示，學校獲得國家級的優秀教學成果一等獎一項，省級優秀教學成果一二等獎多項。
2019年1月，由哈爾濱工業大學牽頭、河西學院參加完成的《“跨區域跨校在線開放課程‘1MN’協同教學模式創新與實踐”》獲得高等教育國家級教學成果獎一等獎。
● 精品課程
| 河西學院省級精品課程（名單不全） | |||
| 序號 | 課程名稱 | 主持人 | 獲獎時間 |
|---|---|---|---|
| 1 | 化學教學論 | 安紅鋼 | 2005年省級精品課程 |
| 2 | 大學計算機基礎 | 趙柱 | 2005年省級精品課程 |
| 3 | 有機化學及實驗 | 岳國仁 | 2006年省級精品課程 |
| 4 | 高等代數 | 徐兆強 | 2006年省級精品課程 |
| 5 | 原子物理學 | 孫桂華 | 2006年省級精品課程 |
| 6 | 中國現當代文學 | 朱衛國 | 2006年省級精品課程 |
| 7 | 無機化學及實驗 | 吳冬青 | 2008年省級精品課程 |
| 8 | 植物學 | 張勇 | 2009年省級精品課程 |
| 9 | 現代教育技術 | 張有錄 | 2009年省級精品課程 |
| 10 | 物理化學 | 徐新建 | 2010年省級精品課程 |
| 11 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 楊芳 | 2010年省級精品課程 |
| 12 | 數學分析 | 馬統一 | 2011年省級精品課程 |
| 13 | 寫作學 | 楊林昕 | 2011年省級精品課程 |
| 14 | 中國古代史 | 高榮 | 2012年省級精品課程 |
| 15 | 馬克思主義基本原理 | 杜軍林 | 2012年省級精品課程 |
| 16 | 聲樂 | 李嵐華 | 2013年省級精品課程 |
2018年科研直接投入經費達到4795.74萬元，較5年前增加8倍。2014年至2019年，項目配套經費共計3462萬元；支持科研團隊、各級科研平台建設經費累計2250萬元；支持項目申報資助經費210萬元；支持各級各類學術交流經費350萬元；科研津貼獎勵經費2100萬元；校內自列課題經費380萬元。
2014年至2019年，河西學院先後承擔或完成國家自然科學基金和社會科學基金項目73項；省部級科研項目106項；地廳級科研項目205項；簽訂校地合作項目128項；校內資助立項268項。出版中專著45部，發表論文2800多篇，其中發表在SCIE期刊上論文140多篇，141項成果獲省市以上科研獎勵，其中獲得省級科技進步獎、科技發明獎、發明專利獎、社科成果獎等獎勵21項；授權專利200多項，其中發明專利36項。
| 2018年成果獲獎情況統計表 | ||||||
| 序號 | 成果名稱 | 獲獎名稱 | 負責人 | 授獎機關 | 獲獎等級 | 級別 |
| 1 | 同步分離清洗一體採收機 | 2018年度甘肅省專利獎勵 | 陳天仁 | 甘肅省科技廳 | 二等獎 | 省級 |
| 2 | 西北少數民族聚居地區非正式制度實施與經濟社會協調發展研究（專著） | 甘肅省第十五次哲學社會科學優秀成果 | 杜軍林 | 甘肅省政府 | 二等獎 | 省級 |
| 3 | 設施彩椒增效提質生產技術體系研究 | 2018年度甘肅省科技進步獎 | 張芬琴 | 甘肅省科技廳 | 三等獎 | 省級 |
| 4 | 中子引起的稀土同位素核反應激發函數研究 | 2018年度甘肅省自然科學獎 | 羅均華 | 甘肅省科技廳 | 三等獎 | 省級 |
| 5 | 5-氨基乙醯丙酸創新合成及其應用 | 2018年度甘肅省技術發明獎 | 王俊科 | 甘肅省科技廳 | 三等獎 | 省級 |
| 6 | 西行與東來之間：敦煌佛教哲學轉換機制初探（論文） | 甘肅省第十五次哲學社會科學優秀成果 | 藺海鯤 | 甘肅省政府 | 三等獎 | 省級 |
| 7 | 西北乾旱區城市化與生態環境交互脅迫效應研究-以河西走廊為例（研究報告） | 甘肅省第十五次哲學社會科學優秀成果 | 唐志強 | 甘肅省政府 | 三等獎 | 省級 |
| 8 | 葉燮詩論研究 | 甘肅省第十五次哲學社會科學優秀成果 | 曾賢兆 | 甘肅省政府 | 三等獎 | 省級 |
| 9 | 河西綠洲葡萄優質化技術體系研究 | 2018年度甘肅省林業科技進步獎 | 盧精林 | 甘肅省林業廳 | 三等獎 | 廳級 |
| 10 | 張掖市農村初中生網路成癮與家庭教養方式、社會支持的關係研究 | 張掖市社科重點課題獎 | 王莉 | 中共張掖市委宣傳部張掖市社會科學界聯合會 | 三等獎 | 地級 |
| 11 | “家庭學校社區”三位一體推進張掖市農村家庭文化建設的路徑研究 | 張掖市社科重點課題獎 | 郝德賢 | 中共張掖市委宣傳部張掖市社會科學界聯合會 | 二等獎 | 地級 |
| 12 | 張掖市網路與新媒體發展與管理研究 | 張掖市社科重點課題獎 | 王玉明 | 中共張掖市委宣傳部張掖市社會科學界聯合會 | 一等獎 | 地級 |
截至2019年4月，河西學院設立50個研究院（所、中心）；獲准組建省級科研團隊4個，校級科研團隊24個；建成甘肅省應用真菌工程實驗室、甘肅省微藻工程技術中心、河西史地與文化社科重點研究基地等18個省級以上科研服務平台。
| 序號 | 基地機構名稱 | 批准部門 | 負責人 | 批準時間 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 河西史地與文化研究中心（甘肅省人文社科基地） | 甘肅省教育廳 | 高榮 | 2010.05 |
| 2 | 甘肅省微藻工程技術研究中心 | 甘肅省科技廳 | 祖廷勛 | 2010.8 |
| 3 | 甘肅省河西走廊特色資源利用省級重點實驗室 | 甘肅省科技廳 | 岳國仁 | 2013.1 |
| 4 | 河西走廊民俗民族文化研究中心（甘肅省人文社科基地） | 甘肅省教育廳 | 黃大祥 | 2013.12 |
| 5 | 甘肅張掖（河西）國家科技特派員創業培訓基地 | 科技部 | 呂彪 | 2013.12 |
| 6 | 甘肅省應用真菌工程實驗室 | 甘肅省發改委 | 魏生龍 | 2013.8 |
| 7 | 甘肅省高校河西綠洲農業重點實驗室 | 甘肅省教育廳 | 呂彪 | 2014.01 |
| 8 | 復旦-甘肅絲綢之路經濟帶協同發展研究院 | 甘肅省人民政府 | 侯楊方 | 2014.5 |
| 9 | 廳市共建甘肅省食用菌遺傳育種重點實驗室 | 甘肅省科技廳 | 魏生龍 | 2014.7 |
| 10 | 甘肅省微藻能源工程實驗室 | 甘肅省發展和改革委員會 | 羅光宏 | 2015.11 |
| 11 | 省級“2011協同創新中心”—祁連山食用菌產業協同創新中心 | 甘肅省教育廳 | 魏生龍 | 2015.5 |
| 12 | 絲綢之路經濟帶河西走廊智庫 | 甘肅省教育廳 | 藺海鯤 | 2016.12.15 |
| 13 | 甘肅省黑果枸杞工程研究中心 | 甘肅省發展和改革委員會 | 孔東升 | 2016.12.19 |
| 14 | 河西學院祁連山菌物保護利用院士專家工作站 | 甘肅省院士專家工作站建設領導小組 | 魏生龍 | 2017.11.28 |
| 15 | 甘肅省河西地區農作物水費葯一體化工程研究中心 | 甘肅省發展和改革委員會 | 陳廣泉 | 2017.12.22 |
| 16 | 河西曲藝傳承創新基地 | 甘肅省教育廳 | 王文仁 | 2018.7.30 |
| 17 | 甘肅省微藻技術創新中心 | 甘肅省科學技術廳 | 羅光宏 | 2018.11.6 |
● 館藏資源
截至2018年11月，河西學院圖書館擁有本部館和醫學分館兩個館，館舍面積40300平方米；館藏紙本圖書140.6萬冊，館藏電子書刊297萬冊，訂購同方知網和超星數字資源等資料庫17個。形成了賈植芳藏書陳列館（復旦學者文庫）、鼎文古籍室、河西文獻室等特藏廳室及16個閱覽廳室為主的文獻閱覽服務格局和電子閱覽體系。
● 學術期刊
《河西學院學報》創刊於1983年，初名《張掖師專學報》，由甘肅省教育廳主管，河西學院主辦，河西學院學報編輯部出版發行。其中，第1、3、4、6期為哲學社會科學版，主要刊登哲學、經濟學、法學、文學、教育學、心理學、史學、管理學、藝術學等學科的論文和研究報告；第2、5期為自然科學與技術版，主要刊登理學、工學、農學、醫學等學科的論文和研究報告。2003年獲《CAJ-CD》規範執行規範期刊。
根據2020年2月學校官網顯示，河西學院與美國福特海斯州立大學、布萊恩特大學等中國之外高校簽訂合作協議；與台灣首府大學等港台多所高校確立了合作關係；先後聘請來自美國、英國、紐西蘭等國家的文教專家140餘人來校工作，有3人獲得甘肅省外國專家“敦煌獎”；2016年開展留學生教育；設有中西亞青年國際學院；學校被授予“甘肅省引進國外智力先進單位”。
校徽
河西學院校徽主體標識為祁連山脈，橫向的絲帶寓意著絲綢之路、河西走廊，表明學校的地理位置——位於絲綢之路黃金段、河西走廊中部。學院秉承“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學定位，堅持“做河西文章、出特色成果、建絲路名校”的發展方向，踐行“以人為本、知行合一、止於至善”的治校理念，致力於把學校建設成為具有鮮明特色的人民滿意的地方性、應用型河西大學。
河西學院
河西學院
校風：文理兼修德才並重
學風：務實創新學以致用
學校精神：追求卓越自強不息
校訓含義
明德尚美”意即“追求美德與至善，推崇行動與實踐”。古代周人便有了“明德慎罰”的觀念。《大學》一開篇就提出“大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。
篤行：此語出自《中庸》。“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。
| 職務 | 名單 |
|---|---|
| 名譽院長 | 李燦 |
| 黨委書記 | 狄生奎 |
| 校長 | 張漢燚 |
| 黨委副書記 | 王兵 |
| 黨委常委、副校長 | 周均發 |
| 張勇 | |
| 徐德禎 | |
| 強梅 | |
| 顧長兆 | |
| 黨委常委紀委書記 | 馬聰 |
社會科學類社團：長城保護協會、法制促進協會、心理衛生協會、歷史鄉土學社
學術科技類社團：計算機愛好者協會、武術協會、美術愛好者協會、、新聞協會、旅遊管理協會、無線電愛好者協會、攝影協會、影視協會、數學建模協會、市場營銷協會、體育愛好者協會、排球協會、園藝協會、心理衛生協會等
志願服務類社團：大學生生態保護志願者協會、大學生宣傳與長城保護協會
文學藝術類社團：文學社、師苑社
主要事例
2014年5月10日，河西學院青年志願者協會組織開展“點滴春雨情，匯聚正能量”——百校送溫暖愛心公益活動。此次活動由河西學院青年志願者協會發起，得到西部愛心公益社甘肅站、肅南裕蕾愛心助學協會等社會各界團體和愛心人士大力支持，共為肅南縣泱翔小學送去書包、文具、體育器械及投影儀等用品千餘件，價值16600多元。
| 李燦 | 中科院院士、國際催化理事會主席、“國際催化獎”獲得者 |
| 文潔 | 博士，研製出SARS疾病診斷試劑、“五一勞動獎章”獲得者 |
| 韓正明 | 男，漢族，甘肅民勤人，1969年10月出生，1991年07月參加工作，1991年07月加入中國共產黨，研究生學歷。現任張掖市委常委、市政府黨組副書記、常務副市長。 |
| 高萬有 | 2008年奧運會甘肅火炬手之一的，河西學院1958年體育科首屆學生，有著“隴原鐵騎締造者”和“甘肅隴原鐵騎之父”的美譽。 |
| 包文平 | 1987年生於甘肅岷縣，第四屆人民文學詩歌新人獎獲得者 |
校園風光
郵編：734000
2020年12月25日，被國家衛生健康委等授予“無償獻血促進獎”。
2021年1月19日，被國家民委命名為第八批全國民族團結進步示範區示範單位。
基本信息
- 中文名
- 河西學院
- 外文名
- HeXiUniversity
- 別名
- 河院
- 所屬地區
- 中國甘肅
- 地址
- 甘肅張掖環城北路846號
- 主管部門
- 甘肅省
- 現任領導
- 黨委書記：狄生 校長：張漢燚
- 知名校友
- 李燦、文潔、韓正明
- 校訓
- 崇德尚美、求真篤行
- 校歌
- 河西學院校歌
- 院校代碼
- 10740
- 機構類型
- 綜合
- 碩士點
- 1個
- 創立時間
- 1941年
- 機構類別
- 公立大學
- 機構屬性
- 卓越農林人才教育培養計劃、甘肅省2011協同創新中心、對口支援西部地區高等學校計劃、“一帶一路”高校戰略聯
- 高職專業
- 11個
- 本科專業
- 66
- 院系設置
- 文學院、外國語學院、歷史文化與旅遊學院、政法學院、經濟管理學院、教師教育學院、數學與統計學院等
- 獎項
- 國家級教學成果獎一等獎（截至2019年1月）
- 官方網站
- http://www.hxu.edu.cn
- 校風
- 文理兼修、德才並重
- 國家特色專業
- 1個
- 省級特色專業
- 9個