語言行為

Speech act

Speech act is a technical term in linguistics and the philosophy of language. Precise conceptions vary. In general, "speech act" refers to the act of successfully communicating an intended understanding to the listener. Speech acts also include greetings, criticism, invitations, congratulations etc.

A: 承擔性語言功能（commissive）：

指說話人表示將要幹什麼，如許諾、恐嚇等。

B: 指示性功能（directive）：

指具有使對方做某事的語言行為，如建議、請求、或者命令。

C: 宣告性功能（declarative）：

指能改變世界上某種事態的語言行為。

D：表達性功能（expressive）：

指說話人表達自己對某事物的情感和態度，如道歉、抱怨、致謝、祝願等。

E:描述性功能（representative）：

指描述世界上的狀況或事件的語言行為，如斷言、主張、報告等。

承擔性

你們再打架，我就叫警察了！(恐嚇）

明天我帶你去餐廳吃飯。（許諾）

指示性

請幫我拿下毛巾。（請求）

你為什麼不每天做運動？這樣對你身體有好處。(建議）

上課不許開小差！（命令）

宣告性

我現在宣布對這幾位同學的處分決定。

表達性

這件事請我做得不好，真不好意思。（道歉）

今天這是什麼鬼天氣啊！（抱怨）

非常感謝您特地來幫忙。（致謝）

恭喜發財，生意興隆！（祝賀）

描述性

這東西一定是偷來的。（斷言）

大家應該團結一致抗地震。（主張）

這份研究說明老齡化程度日益加劇了。（報告）

語言行為轉換生成語言學的一個重要術語，和“語言能力”相對，指具體環境中對語言的使用。

語言行為和語言能力在許多方面表現出不同的特點：

①語言能力是潛在的，只有在語言行為中才能被體察到；語言行為是表露的，具有鮮明的實證性。

②語言能力是長久的，語言行為是瞬時的。

③語言能力是人類普遍的，語言行為則帶有鮮明的隨機性和個體性。同樣的能力在不同的場合下、不同人身上和不同的語言中可能表現為不同的語言行為。

在理想情況下(即說話人——聽話人精通他們自己的語言，並且在實際運用他們的語言知識時，不受像記憶限制、精神渙散、注意力和興趣的轉移，以及種種錯誤等這樣一些在語法上毫不相干的條件的影響)，語言行為直接反映語言能力。實際上，語言行為不可能直接反映語言能力。有關語言行為的研究是描寫性的，它回答人們說出了什麼，句子是怎麼樣的。