胎教儀

堅持使用科學的胎教儀進行胎教，寶寶出生之後能明顯感覺到和普通孩子的不同。

使用胎教儀進行胎教的益處如下表現形式：

1、新生兒出生后眼睛和手都是張開的，精神放鬆，很少哭泣；

2、新生兒的睡眠好；

3、辨別出父母的聲音的時間比其他寶寶早；

4、注意力集中時間也較其他寶寶長。

胎教是近年來被准父母們十分關注的一個問題。很多人都希望自己的孩子能更聰明一些，因而把教育提前到了胎兒期，希望通過一定的方式或手段，能夠干預或促進胎兒的大腦發育，或對某些器官功能方面有所加強或是提早出現。基於此，各種各樣的胎教方案一哄而起。諸如音樂胎教，拍打胎教，語音胎教等。幾乎所有的胎教宣傳上都真誠的告訴准父母們經過這樣的胎教訓練，可使胎兒未來的智商和體質都優於一般孩子。但事實上，所有針對胎兒所進行的教育都很難達到預期目的，有些還會給胎兒帶來一定的功能性損傷。但胎教是絕對必要的，只是不是針對胎兒，而是針對孕婦的，有效的胎教是對準媽媽們的情緒情感、起居飲食的一系列的科學的調控。

胎教儀安全性主要體現在兩方面，一方面是聲音信號，另一方面是播放設備。也就是人們比較關心的胎教聲音大小問題以及胎教儀是否會有輻射的問題。

作為胎教使用的聲音在聲音頻率、聲音強度方面有著獨特的要求：聲音頻率最好在100——2000Hz之間，低於100Hz聲音可能會對胎兒內臟產生傷害，而高於2000Hz的聲音會對胎兒的聽覺神經產生傷害，甚至進而對胎兒的大腦發育形成影響。調查發現，飛機場附近的居民新生兒聽覺、智力明顯低於平均水平，便是由於飛機起降過程中產生的高頻聲波所致。

同時，胎教的聲音強度上不宜超過60分貝。澳大利亞墨爾本的蒙納什大學和維多利亞皇家醫院婦產科的DAVID WALKER等經過測試發現子宮內胎兒胎頭處聲場強度平均在85分貝左右，峰值可達95分貝。中國優生優育協會的劉澤倫聯合中科院聲學所進行人體透聲實驗測定發現，低頻聲音透過人體時會衰減10——20分貝，所以胎教聲音強度在腹腔外是85分貝，經過腹腔壁衰減到胎兒時已經是65——75分貝，這個聲音比子宮內原有的聲音低10分貝，對胎兒來說已經是安全的了。哈佛大學專家經過多年研究證明，適合胎兒聽力的範圍是音頻2000HZ以下，音量在60分貝以內。

至於播放設備的安全性則主要體現在磁場輻射和設備的固有頻率。播放聲音的實際頻率是受聲音信號和播放設備共同影響的，不同的設備其頻譜範圍是不一樣的，所以即便是相同的聲音信號採用不同的設備進行播放其效果也是不一樣的。對於成人來說這種不一樣主要感覺為“失真”，但是對於胎兒來說，不同頻率的波譜能量就可能產生傷害，所以在選擇胎教設備的時候要選擇能夠對胎教聲音進行處理的，保證胎兒聽到的聲音適中的設備。胎教設備必備防輻射系統，讓胎教更安全、更放心。

以往用大功率音響或者將普通耳機放在腹部對胎兒進行音樂的胎教方式，不僅不科學，還可能傷害到胎兒，准媽媽們在選擇胎教設備時，一定要充分考慮以上兩個因素，保證能夠安全的進行胎教。

胎教中，准媽媽們除了非常重視安全的問題，還普遍比較關心胎教的效果。

所說的“教育”不同於出生后的教育，不是教胎兒唱歌、說話、算數，胎教主要是指訓練孕婦創造良好舒適的懷孕環境，使孕媽媽保持健康的精神，心理狀態，通過科學的方式。

傳統的外放音響方式的胎教設備，在聲音傳遞過程中，由於設備本身或是周圍環境的影響，聲波經過空氣的傳播，經過腹壁后，會衰減、失真，進而嚴重影響胎教效果。科學的胎教設備通過立體高保真的聲音傳遞系統，能夠保證傳到子宮內的聲音清晰適中，這樣的胎教效果更為明顯。

經過科學的研究表明，堅持使用科學的胎教儀進行胎教，對於胎兒的大腦發育，以及其他身體機能的成熟和發育有很大的促進作用。具體表現為智商、情商、語言和藝術天賦、動手能力以及身體素質等方面都明顯優於沒有胎教的寶寶。

胎教儀可以根據胎教方式分為這幾類：情緒胎教、音樂胎教。

情緒胎教，是通過對孕婦的情緒進行調節，使之忘掉煩惱和憂慮，創造清新的氛圍及和諧的心境，通過媽媽的神經遞質作用，促使胎兒的大腦得以良好的發育。

所謂胎教，並不是指在妊娠期間胎兒可以受到母親的直接教育，而是指通過不斷調整完善母親的心境，營造一個完美的空間，經過血液中營養和化學物質的資訊傳遞與溝通，使母親的良好情緒直接或間接地影響胎兒的神經系統的發育和性格的形成，為胎兒的身心發言和出生后的繼續教育奠定良好的物質基礎，這己被現代科學和實踐所證明。

懷孕3-9個月期間是胎兒腦細胞大量增殖和神經突觸迅速發育的黃金時期，如果在此期間給予科學的胎教，能夠促進胎兒大腦發育，激發寶寶的潛能。