袁輝

作為訪問學者曾在北京外國語大學、美國加州洛杉磯大學、加拿大多倫多大學進修。主要從事應用語言學、翻譯學、語料庫語言學的研究工作。曾在《外語界》、《外語與外語教學》、《上海翻譯》、《天津外國語大學學報》、《語文學刊》、《中小學英語教學與研究》、《現代中小學教育》等CSSCI核心期刊、中文核心期刊和外語類專業期刊發表論文。主持教育部人文社科課題、全國教育科學規劃課題等。指導本科生獲得省師範生大賽、全國師範生教學比賽獲獎。曾獲江蘇省三八紅旗手稱號。

應用語言學、翻譯學、語料庫語言學

1.主持“中國學習者英語寫作中語際翻譯行為雜合現象研究”教育部人文社科一般項目

2.主持“基於資料庫的中學生英語寫作與翻譯行為的相性研究”全國教育科學規劃外語教育研究專項課題（教育部重點課題）

3. 主持“高中英語寫作課中的翻譯教學研究”中國基礎教育英語教學研究資助金項目

4.參加“晚清以來英美小說翻譯的語料庫研究”教育部人文社科一般項目

5.參加“全日制教育碩士專業學位研究生培養模式探索與研究”江蘇省教育廳項目

主要論文及著作

發表的論文：

1.二語複雜句式寫作構思的層次性：來自停頓分佈的證據《外語界》2014.3

2.歷時文本中漢譯複雜定語的語料庫研究《外語與外語教學》2013.5

3.中學生英語短語能力研究：來自寫作在線加工的證據《中小學英語教學與研究》2014.9

4.英語書面表達中句法複雜度與多樣性的教學干預《現代中小學教育》2014.5

5.中國大學生英語書面語停頓語叢的產出特徵研究《天津外國語大學學報》2014.2

6.翻譯學的三個維度 《上海翻譯》 2011.3

7.從Flower和Hayes的寫作認知過程模型看學習者外語寫作中的翻譯行為 《天津外國語大學學報》2011.3

8.城市公示語翻譯中的宏觀問題 《語文學刊》2010.11

9.英語教學中的英漢對比法 《徐州教育學院學報》2006.1

10.英語閱讀課中問題的設計 《現代中小學教育》2006.8

出版的著作

《按實例學英語寫作》