吉林交通職業技術學院

學校溯源

•吉林省交通學校

1958年10月，吉林省交通學校成立。

1987年，學院遷至長春市朝陽區新電台街63號。

•吉林省交通職工大學

1985年吉林交通職工大學創建。

1998年，吉林省交通職工大學撤銷。

合併重組

1998年3月，吉林省交通學校與吉林省交通職工大學合併，成立吉林交通職業技術學院。

2001年，學院被教育部批准為國家示範性職業技術學院建設院校。

2003年，經吉林省教育廳批准與加拿大戴爾特國際商學院合作辦學，成立長春戴爾特國際商學院。

2005年被吉林省人民政府授予“吉林省職業教育先進單位”。

2006年，在教育部組織的高職高專人才培養工作水平評估中獲優秀等級。

2007年，學院被評為吉林省首批示範性高等職業技術學院。

2008年12月學院被省教育廳、省衛生廳授予2008年食品衛生安全先進單位。

2008年12月學院被省政府授予“法律進校園”先進單位榮譽稱號。

2010年6月，學院啟動國家骨幹院校建設申報工作；8月，學院領導參加“國家示範性高等職業院校建設計劃”骨幹高職院校建設項目答辯；9月，學院成功入圍國家骨幹院校建設名單，並被確定為第一批重點建設院校；10月，吉林省教育廳、財政廳組織專家組對該校省示範性高職院校項目建設進行了實地考察驗收評審，學院順利通過驗收；12月，學院被省高校協會綠化專業委員會評為“校園綠化先進單位”

2011年學院被省教育廳評為全省教育系統“依法治校示範校”。

2013年8月，吉林省教育廳、財政廳組織的國家骨幹高職院校建設項目專家組對該校國家骨幹校建設項目進行了省級驗收；同年，教育部人才培養水平評估優秀。

2014年被評為吉林省職業教育先進單位

2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。

2019年10月，通過教育部現代學徒制第二批試點單位驗收。2019年12月，被教育部、財政部列入第四類高水平專業群建設單位（C檔）。

據2020年8月學校官網顯示，學校有吉林省工程研究中心1個。 

吉林省工程研究中心：寒冷環境交通技術工程研究中心

據2017年8月官網信息顯示，“十一五”期間學院承擔省部級研究項目55項，發表論文230篇。

2015-2016學年，學校教師共有4項課題獲國家級立項，46項課題獲省級立項，科研經費合計83.39萬元，獲得9項專利授權。

2018年度，學校教師共有36項課題獲國家級和省級立項，22項專利；在省級及以上刊物上公開發表論文194篇，省市級獎項157項。

截至2018年12月，學校針對寒區交通技術開展的科研立項已6項；寒冷環境公路建設育才實驗檢測站，參與交通工程質量檢測技術服務收入78.33萬元。 

“十一五”期間，學校有省部級研究項目55項，教師發表論文230篇。

•館藏資源

截至2018年12月，學校圖書館紙質藏書46.77萬冊。

● 國際合作

截至2018年12月，學校與東盟、韓國等國家開展合作辦班、短期交流、學生互換等中外合作辦學活動；與韓國嶺南大學合作的汽車檢測與維修專業和工業機器人專業項目開始實施教學，並開發中韓雙方互認的汽車檢測與維修專業標準二個，與占芭色華僑技術學院（HuaQiaoChampasakTechnologyCollege）、柬埔寨工業技術學院（IndustrialTechnicalInstitute）簽署了合作備忘錄。2017年學校派出4名教師以訪問學者身份參加“吉林省高校青年骨幹教師教學法研修項目”派往加拿大高水平大學或科研機構進行為期三個月的教學法研修，還派出1名優秀教師參加吉林省職業教育“專業骨幹教師培訓團”赴新加坡出國（境）培訓項目進行培訓；2018年學校派出2名優秀教師參加“長白山青年骨幹教師海外研修計劃”赴美國和加拿大出國（境）培訓項目進行培訓。

據2020年8月學校官網顯示，學校設有11個院部，3個校企合作辦學單位和成人繼續教育學院，開設32個專業。 

據2020年8月學校官網顯示，學校有專兼職教師共658人，有專任教師347人，佔總人數的73.36%，校外兼職教師237人，專業課教師中“雙師”素質教師比例佔70.61%以上。具有碩士以上學位的153人，具有高級職稱的教師131人，省級教學名師2人，交通部專業帶頭人5人，吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才3人，長春市第二批優秀人才1人，長白山學者1人，長白山技能名師17人，省優秀教學團隊8個，40多人獲省級以上表彰獎勵。 

吉林省教學團隊：工程測量教學團隊、公路養護與管理教學團隊、物流教學團隊、電子機械教學團隊等 

● 質量工程

據2020年8月學校官網顯示，學校有國家級重點專業2個，國家級骨幹專業3個，省級示範專業8個，省級特色專業群6個，省級品牌專業群5個，省級高水平專業12個；2個高等職業學校骨幹教師國家級培訓校內基地，3個高等職業學校骨幹教師國家級培訓企業頂崗培訓基地，2個高等職業學校提升專業服務產業發展能力基地，1個國家級物流人才培養基地，1個國家級技能型緊缺人才培養基地；建有國家級精品課程2門、國家精品資源共享課2門、省級精品課程16門、省級優秀課程40門、校企合作開發課程53門。 

國家骨幹院校重點建設專業：工程測量技術、汽車電子技術、工程測量、物流管理、城市軌道交通工程技術

國家級試點專業：道路橋樑工程技術、汽車運用與維修技術

國家級現代學徒制試點專業：汽車裝配與製造技術、電子信息工程技術、城市軌道交通機電技術、機械製造與自動化

國家級精品課程：工程地質與土質、公路養護與管理

國家級物流人才培養基地：物流管理

國家級技能型緊缺人才培養基地：汽車檢測與維修 

中央財政支持高等職業院校提升專業服務產業發展能力專業：道路橋樑工程技術（試驗檢測）、保險實務（機動車）

教育部國家財政支持重點建設專業：工程測量技術

吉林省高水平專業：道路橋樑工程技術（A類）、汽車運用與維修技術（A類）、電子商務（A類）、工程機械運用技術（A類）、物流管理（A類）、城市軌道工程技術（A類）、工程測量技術（A類）、電子信息工程技術（B類）、城市軌道交通運營管理（B類）、空中乘務（B類）、會計（B類） 

吉林省現代學徒制試點專業：汽車裝配與製造技術、電子信息工程技術

吉林省示範專業：道路橋樑工程技術、汽車電子技術、汽車檢測與維修、物流管理、電子商務、計算機網路技術、工程機械運用與維護、工程造價

吉林省改革試點專業：物流管理、電子商務

吉林省級重點專業：工程造價

吉林省品牌專業（群）：道路橋樑工程技術專業群、汽車運用與維修技術專業群、工程機械運用與維護專業群、物流管理專業群、城市軌道工程技術專業群

吉林省級特色專業群：道路橋樑工程技術專業群、汽車檢測與維修專業群、工程機械運用與維護專業群、工程造價專業群、物流管理專業群、計算機網路技術專業群

吉林省高校人才培養模式實驗區：“前廠后校”辦學模式、“冠名訂單”辦學模式 

混合所有制試點專業：汽車檢測與維修技術 

● 教學成果

據2020年8月學校官網顯示，學校獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項。

● 學生成績

據2020年8月學校官網顯示，近三年學生參加全國、省級大賽共獲得各級獎勵236項，其中一等獎61項，二等獎73項，三等獎102項。 

據2020年8月學校官網顯示，學校兩次被省政府授予“吉林省職業教育先進單位”稱號；省政府授予“法律進校園”先進單位、省教育廳授予“依法治校示範校”、吉林省首屆黃炎培職業教育獎優秀學校。

校訓

愛國篤學敬業創新

校徽

校徽由藍白兩種基本色相組成，圖案外圍為中英文對照的學院校名，主體圖案是英文字母J和L的合體，代表吉林。

校徽的主色採用藍色和白色。藍色代表永恆，白色代表純潔。