餘映潮閱讀教學藝術50講

餘映潮閱讀教學藝術50講

《餘映潮閱讀教學藝術50講》是2005年陝西師範大學出版社出版的圖書,作者是餘映潮。本書以其寬闊的理論視野和豐富的教學實踐對語文教學設計和規律做出了深刻的、系統的、富於操作性的概括。

內容簡介


《餘映潮閱讀教學藝術50講》是余老師教學智慧的結晶。全書共有“教材閱讀的藝術”“教材處理的藝術”“課型設計的藝術”“教學思路的設計藝術”“文學作品的教學設計藝術”“重要教學細節的設計藝術”“書面練習的設計藝術”“教案設計的藝術”“教學論文的寫作藝術”等9章50講。
餘映潮的閱讀教學設計,以積累作為求真務實的價值取向,以審美作為啟真向善的價值追求,極具個性地達到了語文教學規律性與目的性的統一,從而使他的閱讀教學色彩斑斕,靈氣飛動。本書以其寬闊的理論視野和豐富的教學實踐對語文教學設計和規律做出了深刻的、系統的、富於操作性的概括,是余老師教學智慧的結晶。全書內容包括:教材閱讀的藝術、教材處理的藝術、課型設計的藝術、教學思路的設計藝術、文學作品的教學設計藝術、重要教學細節的設計藝術、書面練習的設計藝術、教案設計的藝術、教學論文的寫作藝術。該書定位於一線語文教師,以“可操作”為宗旨,以“例談式”為風格,內容豐富,講解精細,實用性強,是廣大語文教師提高專任教學能力,特別是青年教師有效提升閱讀教學能力的最佳指導用書。

目錄


序一 餘映潮和他的《閱讀教學藝術50講》 張吉武序二 餘映潮——善於創新的中學語文教研員 張定遠第1章 教材閱讀的藝術理讀類讀品讀擴讀巧讀助讀本章結語第2章 教材處理的藝術整體處理長文短教難文淺教短文細教淺文趣教美文美教一課多篇提煉組合本章結語第3章 課型設計的藝術教讀課自讀課朗讀課說讀課語言學用課文學欣賞課學法指導課探究性學習課關於課型創新的思考本章結語第4章 教學思路的設計藝術板塊式思路線索式思路選點式思路反覆式思路穿插式思路遷移式思路整體式思路本章結語第5章 文學作品的教學設計藝術現代詩歌的教學現代散文的教學小說的教學童話、寓言、神話的教學文言詩文的教學本章結語第6章 重要教學細節的設計藝術朗讀教學的設計提問的設計語言教學的設計課中活動的設計教學手段的運用與創新本章結語第7章 書面練習的設計藝術書面練習設計的基本技巧語言實踐練習的設計現代文閱讀練習的設計文言文閱讀練習的設計本章結語第8章 教案設計的藝術教案設計的基本要求教案設計力求準確運用教材教案設計與教師資料積累“一課多案”的設計教案的創新設計本章結語第9章 教學論文的寫作藝術課文短論的寫作藝術新時期中學語文教學論文寫作本章結語附:餘映潮教案設計與教學實錄選粹《天上的街市》教學設計《散步》教學設計《走一步,再走一步》教學設計《故鄉》精讀課教學設計《近體詩二首》教學設計《中考“概括題”答題指導》教學設計《紀念白求恩》教學實錄《夏天也是好天氣》教學實錄與評點《律詩二首》教學實錄與評點《鶴群翔空》教學實錄與評點《七顆鑽石》教學實錄初中語文第一冊第三單元總結課實錄跋(一直向前走) 餘映潮