外語電化教學

外語電化教學主要面向高校外語教學研究人員。旨在探討現代信息技術條件下的外語教學與外語研究，重點探索以外語教育技術為背景的外語教學方法、教學過程和教學內容，即外語教學的本體研究，包括外語教學理論、教學法研究；大、中、小學外語教學各個環節研究——聽、說、讀、寫、譯，及各種科目門類的教學研究——聽力（視聽）、口語、閱讀、寫作、辭彙、語音、翻譯以及文學、語言學研究等。

從2003 年起，本刊每期都特約一位全國重點大學外語院系的資深名家、教授或博士生導師為本期特別欄目撰寫文章，以期引導國內外語教學研究潮流，把握學術研究動向，幫助廣大英語教研人員拓展研究思路。

設有：外語視聽說教學研究；網路與外語教學；外語多媒體教學研究；語料庫教學與研究；英語測試學研究；網路教學課堂案例精選；大學英語教學研究；專業英語教學研究；語言研究新視野；外語教學法新流派；國外機助教學動態以及外語教育技術發展新理論介紹等欄目。

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