青海師範大學外語系

本專業下設基礎英語、實用英語、視聽說、文學翻譯等4個教研室，組織開展本專業英語教育（師範）、旅遊（非師範）和翻譯（非師範）三個方向的教學與研究工作。基礎英語教研室主要承擔我系本科生的基礎課程的教學任務，開設英語語音、英語語法、綜合英語、英語閱讀等專業基礎課程。實用英語教研室主要開展語言學概論、英語教學論、商務英語、跨文化交際等專業發展課的教學工作。視聽說教研室主要承擔本專業英語聽力、口語、影視欣賞等課程的教學任務。文學翻譯教研室主要承擔高年級專業發展方向課的教學任務，包括英美文學、英漢翻譯、口譯等。

本專業教師總數29人（不含4名外籍教師），其中教授8人，副教授11人，講師9人，助教1人。專職教師中，博士2人，在讀博士1人，碩士18人，學士8人；職稱方面，具有高級職稱的教師占專業教師總數的65.5%，中級職稱的佔31%，初級的佔3.4%。學歷方面，博士學位的教師占專業教師總數的6.9%，碩士學位的佔65.5%，學士學位的佔27.6%。本專業教師隊伍中，30歲以下年齡階段的教師有1人，30—40歲年齡階段的教師有11人，40—50歲（含40歲）年齡階段的教師有11人，50歲（含50歲）以上教師有6人。總體來看，本專業教師隊伍職稱、學歷、年齡結構合理。本專業本科學生人數為352人，研究生人數為74人。師生比為1:15.96。

本專業的教學條件在逐年改善。網路化語音實驗室8間，同聲傳譯語言實驗室2間，電子圖書資料室1間，學術報告廳1間，網路教學平台1套。計算機、複印機、印表機、投影儀、掃描儀、數碼照相機等現代化教學設備齊全，滿足教學與科研的需求。

堅持“教學立系、特色強系、科研興系、人才促系”的科學發展理念，抓好教風和學風，大力發展特色優勢學科，培養教師科研意識，引進高層次學術型人才，努力將本專業打造成在西北乃至在全國具有一定影響力的強勢專業。在學科專業建設方面堅持“多專業、多方向、多層次”的學科建設理念。在師範方向培養的基礎上，加大向非師範教育傾斜的力度，著力培養經貿方向、旅遊方向、翻譯方向的本科畢業生。在現有基礎上，拓展專業渠道，積極申報英漢翻譯和商務英語兩個新專業。此外，充分利用外語系在現有本科教育層面和研究生教育層面積累的寶貴經驗，爭取在2015年前獲得翻譯碩士學位授予權；2017年前獲得外國語言文學的一級學科碩士學位授予權。結合青海師範大學加強教風學風建設的要求，加大以教研室為單位組織教學研究工作，開展交流活動，促進教師教學、科研水平的提高。在課程與教材建設方面積極組織國家級精品課程的申報工作；力爭到2015年底成功申報2-3門省級精品課程；力爭到2015年底獲省部級優秀教學成果獎1-3項；積極組織教師領會教改精神，修改課程設置和教學大綱；鼓勵經驗豐富的教師編寫適合省情校情的自編教材並申請納入省部級優秀教材規劃，乃至納入國家教材規劃。在教研設施方面力爭到2015年底建成1個專業圖書資料庫，1個服務經貿、旅遊方向的實訓中心，1個能讓學生切實體驗到相關語言國家的語言和背景知識並且能提供給學生最新、即時音視頻資料的衛星廣播電視平台、1個適應全國大學英語四、六級考試和全國專業英語、日語、德語等級考試網路化考試平台。充分利用現代化教研設施，提高教學質量，促進科研發展。