雙傳學

新華日報社黨委書記

雙傳學,男,1967年1月生,漢族,江蘇儀徵人,在職研究生學歷,博士學位,1987年6月加入中國共產黨,1991年8月參加工作。教授,南京大學、河海大學博士生導師。

現任新華日報社黨委書記、社長、新華報業傳媒集團董事長。

人物履歷


1991.07——2002.10,揚州師範學院畢業留校,2001年南京大學哲學系博士生
2002.10——2005.12,揚州市委研究室副主任,2003年副教授,2004年博士學位
2005.12——2008.03,江蘇省委宣傳部辦公室副主任,2007年研究員
2008.03——2009.10,江蘇省幹部理論教育講師團團長,2008年博士生導師
2009.10——2011.10,江蘇省委宣傳部研究室主任,江蘇省333人才工程二層次人才
2011.10——2015.07,江蘇省委宣傳部幹部處處長
2013.07——2013.12,江蘇省委宣傳部理論處處長(兼任)
2013.11——2015.09,江蘇省委宣傳部部務委員
2015.09——2016.09,江蘇省委宣傳部副部長
2016.09——2018.3,新華日報社總編輯、黨委副書記
2018.3——2019.03,新華日報社社長、總編輯、黨委書記、新華報業傳媒集團董事長
2019.03——,新華日報社社長、黨委書記、新華報業傳媒集團董事長
江蘇省第十三屆紀律檢查委員會委員,江蘇省第十三屆人民代表大會代表。

任免信息


2018年3月23日,“我讀馬列經典”暨徐川學習十九大精神專題報告會在新華報業傳媒集團舉行。新華日報社社長、總編輯、黨委書記、新華報業傳媒集團董事長雙傳學在書面致辭。
2019年3月19日,江蘇省委宣布新華日報社總編輯任免決定。根據省委決定,新華日報社社長、黨委書記,新華報業傳媒集團董事長雙傳學同志不再兼任總編輯。

研究方向


主要從事馬克思主義中國化問題研究、思想政治教育問題研究

社會兼職


系江蘇省“333高層次人才培養工程”中青年科技領軍人才,光明 日報智庫研究與發布中心學術委員會委員。

主要項目


1.主持國家社科基金重大招標項目:建設馬克思主義學習型政黨研究(09&ZD004)
2.主持國家社科基金項目:馬克思主義中國化最新成果的大眾化研究(09BZX020)
3.主持省政府重點研究課題招標項目:深化改革與建立健全科學發展體制機制研究
4.主持省政府重點研究課題:十二五時期江蘇精神文明建設問題研究
5.主持省哲學社會科學基金重點項目:馬克思主義新聞觀研究
6.主持江蘇省社科基金項目:中國共產黨總結歷史經驗的方法論研究(06JSBKS006)
7.主持江蘇省社科基金項目:產業創新與縣域經濟發展研究(04JSBKS037)
8.主持中宣部委託課題:提高宣傳思想工作科學化水平研究

主要獲獎


1.江蘇省第十二次哲學社會科學優秀成果一等獎(2012)
2.江蘇省第十次哲學社會科學優秀成果二等獎(2007)
3.江蘇省第九次哲學社會科學優秀成果三等獎(2005)
4..江蘇省第八次哲學社會科學優秀成果三等獎(2003)
5.南京大學優秀博士論文(2005)
6.光明 日報優秀理論文章二等獎(2014)
7——第三批國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才。
9.2018年9月,新聞作品《民生實事莫沉迷於“數字突破”》獲得第二十八屆中國新聞獎一等獎。

主要著作


1.《走進大眾思想的深處——當代馬克思主義大眾化研究》,江蘇人民出版社,2014年
2.《社會主義核心價值觀研究叢書(實踐卷)》,江蘇人民出版社,2015年
3.《領導幹部思維方法研究叢書(歷史思維卷)》,江蘇人民出版社,2015年
4.《馬克思主義新聞觀:理論與實踐》,江蘇人民出版社,2015年
5.《第一資源——科學人才觀簡明讀本》,江蘇人民出版社,2012年
6.《毛澤東幹部教育思想研究》,江蘇人民出版社,2006年
7.《世紀難題的破解:中國共產黨關於農民利益的探索與實踐》,吉林人民出版社,2004年
8.《甲午悲歌》,江蘇人民出版社1998年
9.《產業創新與縣域經濟發展研究》,經濟科學出版社2006年
10.《中國共產黨執政規律論》,貴州人民出版社,2005年
11.《“三個代表”思想論》,南京大學出版社,2002年
12.《中國馬克思主義的新境界》,南京大學出版社,2003年
13.《“三個代表”思想論》,南京大學出版社,2002年
14.《困惑與超越:當代青年熱門話題》,江蘇人民出版社,2000年

主要論文


1.《周恩來論青年教育》,《高校理論戰線》,1998年第2期;
2.《建國後周恩來關於青年學生工作的論述》 ,《揚州大學學報》(高教研究版), 1998.1;
3.《創業教育淺探》,《江蘇高教》,1999.4
4.《論班級文化》,《揚州大學學報》(高教研究版) 1999.2;
5.《網路文化與高校德育工作》,《 揚州大學學報》(高教研究版) 2000.2;
6.《對“農村城市化”的異議》,《農業現代化研究》2002.4;
7.《毛澤東與中央蘇區的學校幹部教育》,《江西社會科學》2003.8;
8.《科教興國的根本任務是促進先進生產力的發展》,《生產力研究》2003.1.
9.《完善農民利益保障機制》,《群眾》2004.10;
10.《井岡山時期毛澤東幹部教育的途徑與方法》,《廣西社會科學》2005.11;
11.《揚州水文化芻議》,《揚州教育學院學報》2005.4;
12.《馬克思主義中國化的實踐邏輯》,《毛澤東鄧小平理論研究》2006.12;
13.《建國后毛澤東資本主義觀的演變歷程及其特點》,《江海學刊》2006.4
14.《區域文化芻論》,《江蘇社會科學》2006.6
15.《從“百強縣”經驗看我國縣域經濟的和諧發展》,《經濟縱橫》2006.7
16.《論湖南自修大學的創新性與革命性》,《黑龍江社會科學》2006.5
17.《論毛澤東早期幹部教育思想的淵源》,《湖南科技大學學報》2006.1
18.《論社會主義和諧社會運行機制的構建》,《揚州大學學報》2006.5
19.《以產業創新為突破口壯大縣域經濟》,《現代經濟探討》2006.12
20.《論先進性教育活動的實踐創新》,《群眾》2006.7
21.《論總結大躍進的方法論》,《理論探討》2007.3
22.《中華蘇維埃時期的反腐倡廉教育思想與實踐》,《南京財經大學學報》2007.2
23.《論周恩來的歷史觀》,《覺悟》2008.3
24.《論堅持與發展馬克思主義的實踐向度》,《江海學刊》2009.3
25.《著力增強學好用好政策的本領》,《群眾》2009.7
26.《試述毛澤東早期“自教育”思想》,《教育史研究》2009.9
27. 《鄧小平總結歷史經驗的方法論》,《揚州大學學報》2010.3
28.《關於馬克思主義大眾化的幾點思考》,《唯實》2010.1
29.《中國共產黨總結歷史經驗的經驗》,《南京市委黨校學報》2010.1
30.《大眾化的理論與理論的大眾化》,《甘肅理論學刊》2010.1
31.《中國共產黨總結歷史經驗的方法論研究》,《理論探討》2010.7
32.《九十年來中國共產黨維護農民利益的思考》,《江蘇社會科學》,2011.3
33.《論胡錦濤的社會保障思想》,《揚州大學學報》(人文社會科學版) 2011.3
34.《建設學習型黨組織重在抓基層打基礎》,《光明 日報》2011—01—30
35.《深刻領會實施文化建設工程的總體思路》,《群眾》2011.11
36.《毛澤東對馬克思主義跨越發展理論的貢獻》,《馬克思主義研究》2012.10
37.《建設馬克思主義學習型政黨論略》,《光明 日報》2012—9—25
38.《列寧的文學黨性原則及其現實啟示——重讀<黨的組織和黨的出版物>一書》,《馬克思主義研究》,2012.6
39.《鄧小平對社會主義核心價值的探索與認識》,《南京社會科學》,2013.4.
40.《建設規模宏大的“文化蘇軍”——兄弟省區市對我們的啟示》,《群眾》2013.4
41.《突出教育實踐活動的實踐特色 》,《群眾》2013.10
42.《論馬克思主義理論之美》,《清華大學學報》2014 .6.
43.《社會主義核心價值觀與國家治理現代化的契合性——基於軟實力的一種考察視角》,《中國特色社會主義研究》2014.6
44.《論民族復興中國夢的國際視野——學習習近平總書記關於中國夢的有關論述》,《南京社會科學》2014.7
45.《列寧的理想信念觀及其現實啟示》,《江海學刊》2014.4
46.《科學評價毛澤東的思想及其實踐的基本原則》,《江蘇行政學院學報》2014.4
47.《列寧關於黨員的共產主義信仰教育思想》,《南京政治學院學報》2014.1
48.《論社會主義核心價值體系的價值》,《南京師大學報》2014.2
49.《永葆批評和自我批評的“利器”本色》,《光明 日報》2014—6—30
50.《列寧的共產主義理想信念思想及當代意義》,《揚州大學學報》2014.2
51.《失地農民公民身份及其社會保障公平性研究》,《南京社會科學》2014.11
52.《近十年來胡錦濤思想政治教育理論研究綜述》,《廣西社會科學》2014.10
53.《張聞天的青年理想信念觀及其現實啟示》,《河海大學學報》2015.2
54.《論列寧對俄國社會錯誤思潮的批判及其啟示》,《廣西社會科學》2015.7
55.《論習近平的青年觀及啟示》,《江蘇師範大學學報》2015.1
56.《思想政治教育權 威的現代轉型》,《探索》2015.2
57.《把發展優勢轉化為理論優勢和話語優勢》,《紅旗文稿》2015.4
58.《涵養公共品質 優化公共生活》,《人民日報》2015—12—30
59.《論“四個全面”戰略布局的哲學基礎》,《光明 日報》 2015 —3—26
60.《唯物史觀:“四個全面”的理論基石》,《南京師大學報》2015.5
61.《論“四個全面”戰略布局的人民性》,《江蘇社會科學》2015.5
62. 《毛澤東關於黨的紀律建設思想及其對當今依規治黨的啟示》,《毛澤東鄧小平理論研究》 2015.12
63.《努力彰顯社科理論的力量之美》,《群眾》 2015.3.
64.《理論大眾化關鍵在“最後一公里”》,《群眾》 2015.6
65.《“微時代”青年大學生社會主義核心價值觀教育》, 《江蘇高教》 2015.4
66.《準確把握和自覺增強文化自信》,《群眾》2016.9.
67.《列寧對農民的信仰培育思想及當代意義》,《湖南社會科學》2016.1
68.《論新發展理念的理論升華與實踐指向》,《南京社會科學》2016.4
69.《“一帶一路”視閾下的我國文化開放戰略》,《東嶽論叢》2016.5
70.《公共性視角下社會主義核心價值觀的認同與踐行》,《蘇州大學學報》(哲學社會科學版) 2016.6
71.《讓理論與輿論同向發力同頻共振》,《紅旗文稿》2016.5
72.《社會轉型時期的公共道德建設》,《中國特色社會主義研究》2016.6
73.《“核心意識”的本體意義及實踐路徑》,《中國領導科學》2016.8
74.《深刻認識“四個全面”戰略布局的人民性》,《求是》2016.13
75.《以智庫全程化參與助推科學化決策》,《光明 日報》2016—05—25
76.《在讀書中淬鍊政治素養》,《學習時報》2016—07—28
77.《牢牢把握新聞輿論工作定盤星》,《光明 日報》2016—10—16