李愛篤

青島三中歷史教師

李愛篤,男,1963年4月,中共黨員,漢族,本科學歷,中學高級教師,青島三中歷史教師,青島市高中歷史中心組組長、兼職教研員,青島市教育學會會員。1996、1999年兩次榮獲青島市青年教師優秀專業人才和崗位能手稱號,2001年榮獲青島市高中歷史教學能手稱號,2005年被評為青島市高中歷史學科帶頭人,2009年榮獲青島市優秀教師稱號。

目錄

正文


一、基本情況
李愛篤,男,1963年4月,中共黨員,漢族,本科學歷,中學高級教師,青島三中歷史教師,教齡25年,班主任齡15年。青島市高中歷史中心組組長、兼職教研員,青島市教育學會會員。
二、主要工作業績
一主要榮譽稱號:
1.1996、1999年兩次榮獲青島市青年教師優秀專業人才和"崗位能手"稱號;
2.2001年榮獲青島市高中歷史教學能手稱號;
3.2005年被評為青島市高中歷史學科帶頭人;
4.2009年榮獲青島市優秀教師稱號。
二主要論著:
1.1998年論文《優化歷史教學提高課堂效率》發表於《青島教育》第4期;
2.2008年論文《開合有度內外通達》發表於《青島教育》第4期;
3.2008年論文《歷史情境教學下學生學習心理探究》發表於國家級刊物《中學歷史教學參考》第1、2期;
4.2009年論文《有效歷史課堂的構建》發表於《吉林教育》第10期;
5.今年來由8篇教育教學論文在市、省和全國優秀論文評選中獲一等獎和二等獎。
三公開課和優質課情況:
1.2000年和2007年,創立"問題探究教學法",並以此模式分別成功舉行青島市級公開課和青島市示範課;
2.2005年,以"問題探究教學法"參加青島市優質課比賽獲一等獎第一名;
3.2008年,受青島市普通教育教研室委派,應邀赴山西省,以"問題探究教學法"成功舉行國家級新課改示範課。
三、主要事迹
李愛篤同志在25年的教育教學實踐中,愛崗敬業,無私奉獻,成績顯著,多次被評為校級優秀教師、優秀共產黨員、師德標兵。在課堂教學改革中,探索創立了"問題探究教學法"和"學案導學法",以此舉行市級公開課和示範課和國家級示範課。多次承擔省級和市級教科研課題,發表教學論文4篇,有8篇教學論文在市、省和全國優秀論文評比中獲一等獎和二等獎。
李老師作為青島市高中歷史中心組組長兼職教研員,指導本校青年教師和青島市其他高中學校10多位青年教師成功舉行青島市級公開課或研究課。
李愛篤老師擔任歷史教研組長連續多年被評為校優秀教研組,連續多年擔任高三畢業班歷史教學,在歷次青島市統考和高考中,所教班級歷史教學成績優異,多次被青島市普教研室稱為"青島三中歷史現象"; 2000年撰寫的與該教法有關的兩個教學案例入選山東省教育出版社出版的《中學文科課堂教學模式》一書。近年來參與策劃編寫青島市教研室主編的各種教輔用書近10餘本並擔任副主編。策劃主持高中歷史大集備10餘次取得良好的效果。連續多年被聘為青島市高考"7+1"研究小組成員,近年來,多次被聘為青島市"名師公益課堂"主講教師,為青島市高三文科前60名培養做出了貢獻。近5年來連續在青島市高三歷史三輪複習研討會上作專題報告8次。2008年受市教研室委派應邀赴山西省在國家級新課程研討會上作專題報告一次,題目為《從煉獄中走來----山東省青島市五年來新課程改革回眸》。
擔任班主任工作多年,所帶班級有多名學生評為青島市三好學生和山東省三好學生。