湖北三峽職業技術學院

前身發展

●宜昌市財經學校

1949年8月，宜昌專署財經學校成立。

1955年，改名為宜昌專區財經幹部學校。

1960年，改為宜昌工業財貿幹部學校。

1962年，改為宜昌專區財貿幹部學校。

1973年，改為宜昌地區財貿學校。

1993年，改名為宜昌市財貿學校。

1999年8月，宜昌市財貿學校、宜昌市糧食學校、宜昌市商業職工中專、宜昌市經貿職業中專合併成立宜昌市財經學校。

●三峽大學職業技術學院

1952年10月，宜昌農業學校成立。

1958年，經湖北省政府批准，改名為宜昌農業專科學校。

1992年，改名為宜昌農業學校。

1999年，宜昌市農業學校和湖北三峽學院聯合辦學，改為湖北三峽學院職業技術學院。

2001年，改為三峽大學職業技術學院。

●宜昌市工業學校

1975年11月，成立宜昌工業學校。

1979年，經湖北省政府批准，改名為宜昌地區工業學校。

1992年，改名為宜昌市工業學校。

合併建校

2002年7月，宜昌專署財經學校、三峽大學職業技術學院、宜昌市工業學校和成立於1978年10月的宜昌市電子工業學校合併組建宜昌職業技術學院。

2004年6月，宜昌職業技術學院更名為湖北三峽職業技術學院。

2010年1月，宜昌市衛生學校（即三峽大學護理學院）整體併入湖北三峽職業技術學院。

2012年，湖北三峽職業技術學院被授予“湖北省示範性高等職業院校”稱號。

2017年10月13日，湖北三峽職業技術學院校友會第一屆第一次會員代表大會正式開幕。122名校友齊聚一堂，共同見證了湖北三峽職業技術學院校友會的成立。10月26日，三峽職院在校圖書館五樓會議室舉行了中德老年護理研究院簽約暨揭牌儀式。

2019年7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。

2019年12月，被教育部確定為“人文交流經世項目”首批“經世國際學院”院校。“人文交流經世項目”項目旨在將產業界的創新創造及時轉化為教育技術新產品和學院教學資源；推進智慧校園建設；促進校企有效合作，產教深度融合；加快和擴大教育對外開放，為中國企業“走出去”提供適用人才，大力促進中外人文交流和民心相通。

2021年2月，教育部關於公布2021年高校增設國家控制的高職（專科）專業審批結果的通知，湖北三峽職業技術學院增加早期教育專業。

根據2016年10月學校官網顯示，湖北三峽職業技術學院有市級重點實驗室3個，市級工程技術研究中心1個，研究會（協會）2個。

市級重點實驗室：宜昌市園藝重點實驗室、宜昌市口腔修復重點實驗室、宜昌市成人護理重點實驗室

市級工程技術研究中心：宜昌市城市路橋工程技術研究中心

研究會（協會）：宜昌市三峽茶文化研究會、宜昌市食用菌協會

2010-2015年，湖北三峽職業技術學院完成科研課題156項，出版專著224部，獲得專利、軟體著作權21項，科研成果獲獎85項，其中省級科研成果獎5項，市級科研成果獎85項，公開發表論文1194篇。

●館藏資源

截至2013年，湖北三峽職業技術學院圖書館館藏紙質文獻總量達到61.94萬冊， 擁有維普期刊、萬方數據知識服務平台、讀秀學術搜索、中國知網CNKI資料庫等電子資源，圖書館主要收藏電子、機械、計算機、社科類書籍。

●學術期刊

《湖北三峽職業技術學院學報》是由湖北三峽職業技術學院主辦、湖北省內公開發行的高等職業院校學刊，開設職業教育研究、社會專題研究、地方經濟發展研究、實用技術應用研究、高職教育管理、教學研究、思政研究、三峽文化等欄目，主要發表經濟、技術、管理、教育、文化等方面的研究論文。

根據2016年10月學校官網顯示，湖北三峽職業技術學院設有農學院、交通工程學院、機電工程學院、電子信息學院、經濟管理學院、醫學院、旅遊與教育學院、繼續教育學院、思想政治理論課部、基礎課部、中專部等11個院（部），開設49個普通專科專業。

根據2016年10月學校官網顯示，湖北三峽職業技術學院有在職教職工803人，其中教授、副教授336人，具有博士碩士學位的教師211人，享受國務院特殊津貼的專家2人，湖北名師1人，湖北省農技110專家3人，宜昌市優秀專家、高層次人才和高技能人才5人，楚天技能名師27人，獲湖北省科技特派員資格3人，獲湖北省“三區”科技人才選派對象2人，雙師素質教師佔70%以上，有省級教學團隊2個。

湖北名師：譚愛華

省級教學團隊：旅遊管理專業教學團隊、畜牧獸醫專業教學團隊

根據2016年10月學校官網顯示，湖北三峽職業技術學院建有60個校內實訓基地，264個校外實訓基地，擁有4個國家職業教育實訓基地、3個省級實訓基地、6個省級重點專業、3個“湖北省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目”入選專業、2個教育部、財政部“高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目、1個省級品牌專業，以及1個省級特色專業、1門國家級精品資源共享課程、3門國家級精品課程、7門省級精品課程、3個臨床醫學院、1個附屬醫院。2009年，學校韓德鋒教師以《校企融合，開放育人，服務地方》項目獲湖北省高校教學成果三等獎。2012年，殷翠教授、沈曙紅教授參與完成《高職護理專業急救護理教材建設初探》獲得業內廣泛好評。2012年，醫學院副院長鬍興娥應邀參加了人民衛生出版社護士執業資格考試經驗交流會。2018年6月由該校承辦的第五屆全國高等職業教育醫藥衛生類專業教學改革與課程建設報告論壇順利舉行。

國家職業教育實訓基地：食品生物、數控技術、畜牧獸醫、護理

省級實訓基地：畜牧獸醫、旅遊管理、藥劑

省級重點專業：畜牧獸醫、機電一體化技術、機械製造與自動化、模具設計與製造、旅遊管理、茶文化

“湖北省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目”入選專業：應用化工技術、旅遊管理、機電一體化技術

教育部、財政部“高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目：物流管理、應用化工技術；

省級品牌專業：機電一體化技術、護理、物流管理

省級特色專業：畜牧獸醫、汽車檢測與維修技術、計算機網路技術、茶藝與茶葉營銷

國家級精品資源共享課程：食用菌生產技術

國家級精品課程（不全）：食用菌生產技術

省級精品課程：藥劑學、機械設計基礎、茶藝、Pro/E塑料模具設計、三峽民俗文化、寵物美容與護理、老年護理

臨床醫學院：湖北三峽職業技術學院臨床醫學院（宜昌市第三人民醫院）、湖北三峽職業技術學院第一臨床醫學院（宜昌市夷陵醫院）、湖北三峽職業技術學院第二臨床醫學院（秭歸縣人民醫院）

附屬醫院：湖北三峽職業技術學院附屬醫院

校與校合作

2020年04月15日，教育部印發通知，啟動實施全國高校與湖北高校畢業生就業創業工作“一幫一”行動，湖北三峽職業技術學院受到成都職業技術學院的支援，幫扶行動時間定為2020年4月至9月。

•校訓

正則、修能、追遠

“正則、修能”源自世界文化名人屈原的作品《離騷》。校訓取“正則”二字，不僅昭示師生應具有屈原一樣愛好公正平等的品格，還期望學校建成公正有法度的制度文化。“修能”出自“修，作長解；修能，長於才，即富有才能”，取“修能”二字，旨在期望師生重視提升技能，也突顯出高技能型人才的培養目標，表明學校的職業特質。

“追遠”語出孔子《論語.學而》中的“慎終追遠”，“追遠”本意為追思遙遠的過去，記住祖先不忘本;也有追念前賢之意。校訓取“追遠”二字，一是取其本意，告誡一代代師生飲水思源，永遠追思為學校發展作出貢獻的歷代賢能功臣，二是賦以繼往開來、追求高遠、走向美好之新意，表明了學校的辦學憧憬。

•校徽

湖北三峽職業技術學院校徽標誌表現的主題：“技能成就未來”。校徽中間的標誌既是一個斜放的“三”字，又從正面看像“山”，突出學校地處“三峽”的地域特點。“三”字由三塊類似工件的物件組成，中間用一把鑰匙銜接，寓意到學校學習，可以得到一把打開智慧之門的金鑰匙，契合“授人魚，不如授人以漁”的理念。外型似一枚獎章，寓意進入學校學習，既是一種榮譽，又能學有所成。外型酷似鑽石，突出學校注重教育品牌的樹立，追求教學質量。標準色採用綠色，暗喻學校充滿智慧、充滿青春、充滿希望。

2013年6月，湖北三峽職業技術學院愛牙協會開展學校學生義務檢查口腔的志願活動，共6位會員參加；同年11月，學校心理協會全體成員在1號教學樓中心廣場及校園文化坡下開展“宜昌五校聯誼之心靈寄語“放飛心，放飛夢”活動；同年12月，學校交誼舞協會在大學生活動中心舉行了"跨越十載，繼續精彩"慶生晚會，校團委、校社團聯合會、校學生會、各二級學院分團委學生會及各學生社團代表近700人觀看了該次晚會。

2014年5月，湖北三峽職業技術學院第十一屆“五月潮”校園文化藝術節閉幕式暨第二屆大學生健身操大賽在大學生活動中心舉行。開展了共青團“五四”系列表彰、男子八人制足球賽、女子三人籃球賽、勵志電影展播、特色團日活動評選、社會主義核心價值觀學習宣講活動、主題書畫大賽、“金話筒”主持人大賽、社團成果展示等多項文化體育活動。