張志祥

參編《班主任工作手冊》等著作十餘部，字數近20萬，寫作論文四十多篇，超過十萬字，1997年，他在全國首開“熱點評說課”，選擇“開設熱點評說課，提高學生政治素質”作為教育科研的課題，這個課題是賀允清教授領導的教育部一個“九五”重點課題的子課題。

這個課題已在2001年月通過專家組的鑒定，並獲得國家教育科學規劃辦公室頒發的結題證書。市教研室湯副主任稱讚他的經驗“是武漢市政治課教學改革進入第三階段的標誌”，與研究課題同名的論文1997年被國家級刊物“思想政治課教學”採用，1997年12月該文被評為湖北省教育學會政治專業委員會科研論文一等獎。

張志祥把“輕負擔高質量”的理想變成了現實。他幾乎不給學生訂練習冊，學生的學業負擔比較輕，但他任教班級的政治高考均分，屆屆居全市前茅。

張志祥為提升省市政治教師業務水平作出了突出貢獻。1997年，他受省教研室之邀，作市地縣教研員培訓班的主講，他是武漢市政治學科中心備課組的負責人，年年出任市公開課的評課人，調考分析的報告人，調考試卷的審題人，高考備考會專題講話的撰寫人。張志祥的過人實力和他對政治教師隊伍建設的貢獻，得到業內人士的廣泛認同，是一位德高望重的優秀政治教師。

張志祥老師是校內外一批青年教師的師傅。他多次受省市教研室之託和相關學校邀請，指導由青年教師主講的公開課，研究課，觀摩課。他的愛徒華林飛2003年在全國政治公開課比賽中被評為一等獎的第一名，愛徒張祖濤2003年調任武漢市政治教研員。王忠文被評為橋口區第三屆名師。