尹珺

常青藤教育集團總裁

尹珺,南京人士,澳籍華人,畢業於澳大利亞排名第一的墨爾本大學。在澳留學工作8年,知名國際教育領導者,八年一線國際課程教學和管理經驗,是國內少數融會貫通A-Level,IB,APVCE,BC,GAC等海外課程的國際教育先行者。2009年回國創辦常青藤教育,曾任南京外國語學校仙林分校國際高中外方首席代表,現任常青藤教育集團總裁、多所知名國際高中外方校長、常青藤培訓學校校長,累計培養2000多名中學生進入世界百強名校。

個人履歷


2001年畢業於南京29中,高考失敗,同年8月赴澳就讀預科。
2002年完成新南威爾士大學預科的學習,考取墨爾本大學信息系統專業。
2005年畢業於墨爾本大學,獲學士學位
2006年獲得澳大利亞永久居民,執教VCE課程。
2007年任Costa Exchange市場分析師。
2009年獲澳大利亞國籍。
2009年6月歸國創辦常青藤教育,現任常青藤教育集團總裁、多所知名國際高中外方校長、常青藤培訓學校校長

教育理念


尹珺
尹珺
何謂真教育?擁有一群正確教育者的學校,才會有真教育。正確的教育者關心的是學生個人,而非學生的數量,或學校的盈利能力。常青藤選拔的教師必須具有火一般的熱忱,專心致力於教學,充滿活力,必須全力以赴對學生的成績擔負起責任,一切以成績說話。這樣才會吸引其他有共同目標的人,而那些沒有責任心和使命感的人立刻會感到自己不適宜常青藤。
我們的學校規模不會太大,也無需太大。在一間教室里,學生數目要有限度,這是非常重要的,這樣教師才能充分注意到每一個學生,如果教師因學生數目眾多而難以應付,則教師與學生之間便不可能有直接而深入的信任關係。而惟有規模適當的學校才有助於造就完整人格的學生。只收容數目有限的學生,並且擁有正確教育者的學校,遠比在大學校里從事最新穎的教育方法來得重要。
尹珺國際交流活動
尹珺國際交流活動
在教師流動性普遍非常大的民辦教育行業,又缺乏“編製”對教師的巨大吸引力,我們想吸引並留住最好的教師,必定要付出更艱辛的努力。我們為常青藤這些有共同願景的教師建立了統一管理的教研平台,從教研到集體備課,從磨課到課後輔導,嚴格按照院校的管理模式為每一位老師創造成長的空間。同時在薪資績效管理上,也突破性地創立了常青藤特色的“教師評價體系”,更用我們真誠的“家文化”大大增強了教師間的凝聚力和歸屬感。事實上,常青藤已經成為各大知名教育機構前教學主管的聚集地,坐擁南京地區民辦教育機構最強師資!
常青藤的辦學理念是:遵循教育的內在規律辦事,從人的本性出發,讓每一位老師快樂地教學,每一位學生地快樂成長。常青藤的使命就是幫助每一位學生找到真正適合自己的好老師,擁有了好老師,才是保證教育質量的根本。三年時光,常青藤已累計培養2000多名畢業生就讀於世界百強名校,其中80%就讀於世界50強名校,給出實實在在的結果,已經成為每一個常青藤人的堅定信念。這樣的常青藤學校必定會得到每個學生和家長的認可。