被壓迫者的聲音

被壓迫者的聲音

《被壓迫者的聲音》是2008年9月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是邁克爾·W·阿普爾。

內容簡介


書是2006年當代最有影響的教育家的新作。研究從中觀層面向二端延伸,聚焦學習活動系統的設計;聚焦社會文化的發展政策取向對個體學習的支持。

作者簡介


邁克爾·W·阿普爾(Michael W.Apple),是威斯康星大學麥迪遜分校課程與教學和教育政策研究的JohnBascom教授。他最近的著作包括《教育的“正確”方式——市場、標準、上帝與不平等》、《國家與知識政治》,以及已25周年的經典之作《意識形態與課程》第3版。

目錄


總序
作者中文版序
導論誰的知識最有價值
第一部分 被壓迫者說:以誰的聲音
第一章 追蹤核心知識運動——自上和自下得來的歷史經驗
第二章“我們是新的被壓迫者”——性別、文化和在家教育工作
第三章 被壓迫者能夠行動嗎?——非洲裔美國人在教育券計劃中的參
第二部分 被壓迫者的聲音:美國的狀況
第四章“在我的歷史課上他們總是歪曲事實”——美國城市高中土著青年對文化控制的反抗
第五章 對草根激進主義的反思——墨西哥裔女性在1968年東洛杉磯學校暴動中的反抗
第六章 誹謗、恐懼與同化——9·11后美國的種族、性別和教育改革
第七章 天堂里的被壓迫者——公司大學中的知識生產
第八章 教育中新自由主義政策的真正可替代方案——公民學校計劃
第九章 邁向被壓迫者的世界多元文化主義
第十章 再論官方知識
第三部分 被壓迫者的聲音:國際背景
人名對譯表
作者簡介
譯後記