張碩

多年來致力於中學數學教育和數學建模的研究工作，同時對中學數學師資培養問題也具有深入的研究。主要講授《中學數學教材教法》、《數學建模》等課程；參與主持省部級課題6項，出版著作13部，發表論文30餘篇，研究課題《面向二十一世紀中學數學師資的培養》獲河北省教學成果三等獎。代表作有《高中數學應用問題講座》，《高考數學熱點問題與解題思想方法》，《新世紀素質教育與教學研究》等。

碩士，教育學，首都師範大學，2002級學士，1991年任教於河北師範學院。

1991年1996年，河北師範學院數學系

1996年至今，河北師範大學數學與信息科學學院

主講《中學數學教材教法》、《數學建模》、《競賽數學》等

1、論大學開展數學建模教育，《數學的實踐與認識》，2002年第1期

2、談談數學建模能力培養的階段性與題目的層次性，《數學教育學報》，2000年第1期

3、略論大學開展數學建模教育，《河北師大學報》，1999年第4期

4、利息問題的計算方法，《河北省科學院學報》，2005年第3期

5、從高考閱卷談高考數學的答題，《教育實踐與研究》，2007年第5期

6、關於中學數學思想方法教學的思考，《數學通報》，2007年第11期

7、採用“過程教學”模式，培養學生髮現與創造能力，《教育實踐與研究》，2007年第10期

8、07年全國高考數學理科21題解法探究與錯解剖析，《數學通報》，2008年第1期

9、一道高考題的解法探究及錯解剖析(人大複印資料全文轉)，《中學數學教學參考》，2008年第12期

10、新課程理念下的初中數學思想方法教學的思考，《河北師範大學學報》，2008年第10期

11、通過一題多證培養學生的創新思維能力，《教育研究與實驗》，2009年第6期

12、新課程理念下學生自主學習初探，《教師教育研究》2009年第6期