榮成市第三中學

校息化建設異。校園終端網，課台微機，充分利用計算機的網路優勢達到資源共享和辦公自動化，豐富課堂教學內容和信息來源，提高課堂效率。學校在資金比較緊張的情況下，多方籌措資金100萬元，為50個教室配備了標準的小型投影機（多媒體）。學校現建有微機室4個，學生用微機258台，多媒體教室2個，語音室2個，學生閱覽室2個，教師閱覽室1個，物理、化學實驗室各4個，生物、勞技實驗室各3個，均達到省級規範化學校要求。

擁支碩研究導，科歷，級骨幹資隊伍。校專，科歷，歷達標率.%，級，獲級榮譽稱號近，市級科，篇論。校各類育議交流驗，評省、市級單。，院校輸送科。

校始終“識，準備”辦宗旨，“團敬業、嚴謹求、拓創、勤奮守紀”校，“務、科研求、管科、氛圍”，育觀念，改善辦件，創建。

在教研教學方面，本著“整體謀划、分步實施、內外同步、注重效益”的原則，充分發揮教研組協作、教師協作、班主任與科任教師協作的種種優勢，採取集體備課，主張經驗、做法、資料選題和知識的全方位開放。化學組的“習題課教學模式”在全省得以推廣，“高中生的心理變化及應對策略”、“學生主體參與課堂教學的研究”、“英語教學中如何搞好層次教學”、“情景教學的實驗與研究”等課題為威海市重點教研課題，充分發揮了名校的輻射、帶動作用。

在教育管理方面，堅持以培養能力，提高素質為主，開展豐富多彩的活動。成立了《山東青年報·當代中學生》雜誌學生通訊社榮成三中分社、《桐花報》編輯部、《啟航》文學社、校園廣播台，活躍了校園文化，加強了輿論宣傳。各種興趣活動小組也先後在各級競賽中取得優異成績，幾年來，學校參加全國奧林匹克數學、物理、化學、生物、英語競賽成績列全市前茅。

先後被評為“山東省規範化學校”、“山東省重點項目‘學習能力培養的研究’實驗工作先進單位”、“山東省體育傳統項目學校”、“威海市校園綠化先進學校”、“威海市語言文字示範學校”、“威海市電教示範學校”、“威海市綠色學校”、“威海市花園式單位”、“榮成市先進基層黨組織”、“榮成市教育質量先進單位”等榮譽稱號。

2021年9月，被評選為2021年度“全國青少年人工智慧活動特色單位"。