周平

英語文學、英語教育。

徠近幾年在國內主要刊物上發表論文 20 余篇，如《論課內外教學活動優勢互補》（外語與外語教學， 1999 年第 5 期） , 《論課外教學活動的實踐意義》，（外語與外語教學， 2000 年 8 期）等；為全國英語專業通用教材 ENGLISH BOOK 一至四冊編寫了教學參考書（上海譯文出版社），為“歐洲文化傳統”課程寫出了幾十萬字的教材（復旦大學出版社）；出版專著《走出伊甸園——聖經人學研究》一部；主持承擔了校級課題 3 項、市級課題 1 項、省級課題 2 項，其中“聖經與歐洲文學的關係”的研究課題獲得了國家留學基金會 6 萬元人民幣的研究資助，並於 2000 年 9 月赴英國 Sheffield University 作專題研究。曾多次榮獲省市優秀成果獎、哲學社會科學研究成果獎、教書育人獎等。

2011年4月，周平教授的專著——《〈猶太古史〉所羅門傳：希伯來傳統與希臘化雙重視野》於2011年4月由權威出版機構——社會科學文獻出版社出版發行。該專著基於周平教授的研究課題——《〈猶太古史〉的希臘化嬗變與希伯來精神：所羅門的智慧》，此課題曾獲得2009年度國家社科基金後期資助立項。該專著共六章三十八節，研究對象是猶太歷史上最偉大的學者和史學家約瑟夫斯及其20卷巨著《猶太古史》（The　Jewish Antiquities）的前半部，即史學家以希伯來聖經為基礎改寫的猶太古代史。周平教授通過對其中《所羅門傳》的文本分析，對比史學家對希伯來聖經中其他重要人物的重新塑造和刻畫，並結合本人特殊的人生經歷和社會背景，深入淺出地闡釋了約瑟夫斯重寫聖經的寫作目的、文化立場、敘事原則及其語言風格。對我們重新客觀評價在猶太歷史、基督教歷史和史學研究中都具有重要影響的學者約瑟夫斯及其作品有著深遠的意義。該專著作為她的國家社科基金資助項目研究成果，具有很高的學術價值。