高雪梅

研究方向

認知發展和價值觀研究：主要涉及兒童繪畫認知的發展、兒童心理健康與心理諮詢、青少年價值觀的發展等領域。

發表論文

1、高雪梅。皮亞傑與信息加工理論智力結構之比較.四川心理科學，1998，(4):1-4

2、鄭持軍，高雪梅。西方老年心理學的研究概述.四川心理科學，1999，(1):30-33（人大複印資料轉載，1999，4）

3、鄭持軍，高雪梅。國外關於父性發展的研究.四川心理科學，1999，(4)（人大複印資料轉載，2000，4）

4、高雪梅，李紅，鄭持軍。兒童遮擋繪畫的發展研究.心理學動態，2000，(1):41-45

5、高雪梅，李紅。兒童審美心理的發展.山東師範大學學報（基礎教育版），2000，(4):33-35

6、高雪梅，鄭持軍。預期記憶的研究概述.西南師範大學學報（自然科學版），2000，(5):149-152

7、高雪梅。幼兒繪畫的特點與教育對策.學前教育研究，2001，(2):33-34

8、李紅，高雪梅，鄭持軍。幼兒繪畫幾何體“知”“見”矛盾的實驗研究.心理科學，2002，(3)：234-235

9、高雪梅，李紅。幼兒社交退縮為哪般.家庭醫藥，2003，1

10、鄭持軍，李紅，高雪梅。兒童內包量概念的發展研究.心理科學，2003，(1)：53-55

11、高雪梅，李紅，鄭持軍。兒童繪畫表現性發展的研究進展.心理科學進展，2003，(1)：61-64

12、高雪梅，李紅，鄭持軍。社會遊戲情境在幼兒遮擋繪畫中的作用.心理科學，2004，(4)：884－886

13、鄭持軍，李紅，高雪梅。推理方向與規則維度對兒童因果推理的影響.心理學報，2004，Vol.36(5)：550－557

14、李富洪，李紅，陳安濤，馮廷勇，高雪梅，張仲明，龍長權.物體顏色與質地相似度對幼兒歸納推理的影響，心理學報，2005，37（2）：1~12

15、李紅，高雪梅。心理理論的發展：回顧與展望.西華大學學報（哲社版），2005，1：86-90

16、Li Hong,Zheng Chijun,Gao Xuemei,Gao Shan,Lin Chongde*.The Influence of Complexity and Reasoning Direction on Children’s Causal Reasoning,Cognitive Development，2005，Vol.20(1)：87-101

17、幼兒遮擋繪畫的表徵策略與其內在機制的探討 .心理發展與教育，2005，Vol.21(2)：109-113.

18、心理理論研究的進展與展望.南京師大學報（社科版），2005

19、陳安濤，李紅，馮廷勇，高雪梅等。分段設計條件下歸納推理的多樣性效應，中國科學C輯：生命科學，2005，35（3）：275~283

20、Chen Antao,Li Hong，Feng Tingyong, Gao Xuemei.The Diversity Effect in Inductive Reasoning under segment manipulation of complex cognition，Science in China Series C-Life Sciences,2005,48（6）：658~668

畢業論文

1、學士學位論文：皮亞傑與信息加工理論智力結構之比較，1998

2、碩士學位論文：幼兒遮擋繪畫的表徵策略及其影響因素探析，2001

3、博士學位論文：前文字兒童書寫與繪畫符號的表徵策略與加工機制研究，2006

會議文章

1、視覺注意對幼兒遮擋繪畫的影響。全國第八屆發展心理學年會優秀論文.2003，9.

2、Comparative research on infants' and college students' presentating strategies and cognitive processing in metaphor drawing ,28th International Congress Psychology,ICP2004.

3、The Influence of Complexity and Reasoning Direction on Children’s Causal Reasoning，28th International Congress Psychology,ICP2004.

4、The role of strategic visual attention in children’s occlusion drawing,28th International Congress Psychology,ICP2004.

5、3～5歲幼兒情緒認知的發展研究。兒童情緒發展論壇(中國南京東南大學).2005，4.

6、社會角色對大學生心理理論推理的影響。全國第十屆心理學年會。上海，2005，10.

出版書籍

1)編著：兒童青少年審美心理的發展研究（排名第2）.西南師範大學出版社，2004.

2)副主編：幼兒心理學（國家“十一五”規劃教材）.人民教育出版社，2006

3)主編：兒童心理健康與防治，西南師範大學出版社，2010

4)副總主編：青少年心理成長護航叢書（共24本），西南師範大學出版社，2012

5)主編：青少年個性完善系列之美麗女孩修鍊手冊，西南師範大學出版社，2012

6)主編：青少年個性完善系列之帥氣男孩修鍊手冊，西南師範大學出版社，2012

7)主編：青少年個性完善系列之青少年心理自測與自助手冊，西南師範大學出版社，2012

8)主編：青少年個性完善系列之傑出青少年的30個心理品質，西南師範大學出版社，2012

9)主編：走過雨季——初中生心理健康讀本，西南師範大學出版社，2013

10)主編：留守兒童行為習慣養成手冊，西南師範大學出版社，2013

11)主編：留守兒童個性完善手冊，西南師範大學出版社，2013

12)主編：中小學生心理學，西南師範大學出版社，2013

科研項目

1)西南大學心理學部研究團隊建設項目“暴力電子遊戲與青少年攻擊性、人格的關係研究”，2013-2015（主持）

2)西南大學教師教育創新平台項目“中學生人際交往與社會性發展”，2012.（主持）

3)教育部人文社科青年基金項目“青少年攻擊行為的評估、預警與干預對策研究”（10YJCXLX008），2011-2013（主持）

4)西南大學211課題“暴力電子遊戲對青少年攻擊行為的影響機制”，2011-2013（主持）

5)西南大學教師教育創新平台項目“中學心理教育”，2010.已結題.（主持）

6)西南師範大學國家重點學科基礎心理學科研基金項目“兒童空間問題解決的心理表徵與加工機制的研究”，2004-2007.結題.（主持）

7)徠西南師範大學社會科學基金青年項目“兒童遮擋繪畫認知的發展研究”，2002-2004，結題.（主持）

8)國家社會科學基金項目“兒童青少年審美心理的發展和美育對策”.結題.（主研）

9)教育部中小學教師繼續教育網路課程重大項目“幼兒心理健康與諮詢”.結題.（主研）

10)國家自然科學基金青年項目“兒童動作邏輯推理能力的早期發展研究”.結題.（主研）

主要講授課程有：發展心理學、兒童心理學、中小學生心理學、普通心理學等。