孫婷

天津師範大學講師

孫婷,1980年2月生,天津師範大學講師。畢業於陝西師範大學新聞與傳播學院新聞學專業。

人物經歷


2002年7月畢業於陝西師範大學新聞與傳播學院新聞學專業 文學學士。
2005年6月畢業於南京大學新聞傳播學院傳播學專業,文學碩士

主講課程


網路傳播概論. 新媒體傳播實務. 公共關係學. 廣告心理學。

主要貢獻


教育科研

論文:
1. 《青少年使用班級校友錄的調查分析——以某大學生班級校友錄為例》,載《青年探索》2004年第5期 (獨立完成)。
2. 《輿論監督中的“柔弱化”現象》,載《新聞與寫作》2004年第9期 (獨立完成)。
3. 《試析黨報輿論監督弱化的原因》,載《人民共和國黨報論壇(2006年卷)》,中國傳媒大學出版社2007年3月出版 (獨立完成)。
4. 《習慣 隔膜 分化--淺析影響我國農民媒介消費態度的社會心理原因》,載《探索與實踐新聞傳播論文集(上)》天津社會科學院出版社2007年3月出版 (獨立完成)。
5. 《有張有弛 亦師亦友》,載《探索與實踐新聞傳播論文集(下)》天津社會科學院出版社2007年3月出版 (獨立完成)。
6. 《主流媒體對社會熱點問題的呈現——對<南方周末>2002-2006年涉及房地產問題文章的內容分析》2008年發表於《新聞愛好者》(獨立完成)。
7. 《房產報道的受眾信任狀況調查》2009年8月發表於《新聞知識》(第一作者)。
8. 《威脅或促進?試析搜索引擎技術對傳統媒體的影響》2009年12月發表於《傳媒觀察》(獨立完成)。
9. 《簡析體制變革下“城中村”里的組織傳播》,載《學苑掇英 天津師範大學新聞學專業五十華誕學術論文集》 2009年12月第一版(獨立完成)。
10. 《試析天津文化產業的新媒體推廣策略》,載《學苑掇英 天津師範大學新聞學專業五十華誕學術論文集》 2009年12月第一版(獨立完成)。
11. 《新媒體生態環境的破壞——以對微博的不當轉發為例》2012年2月發表於《新聞知識》(第一作者)。

科研立項

1. 主持天津師範大學哲學社會科學研究青年基金課題:“社會轉型期下主流媒體的社會問題報道研究”(已結項)。
2. 參與完成清華大學國際傳播研究中心項目“城鄉人口和計劃生育新標語口號現狀評估”(負責天津市實地調研,研究報告撰寫,已結項)。
3. 參與2010年教育部人文社科青年基金項目“協商與儀式:基於網路媒介的政府傳播研究”。
4. 參與完成2010年建設部歸口國家級重點課題“風景園林標誌標準” (已結項)。