榆林市蘇州中學

榆林市蘇州中學

榆林市蘇州中學原名榆林市第三中學,坐落於歷史悠久、人文薈萃的塞上古城—榆林。1998年在蘇州市人民政府的援助下,擴大辦學模,改善辦學條件,引進先進的教育思想和教學理念,由初級中學擴建為完全中學,並更名為“榆林市蘇州中學”。

辦學歷史


榆林市蘇州中學原名榆林市第三中學,坐落於歷史悠久、人文薈萃的塞上古城榆林,是榆林市內一所有重要影響的國立完全中學。1998在蘇州市人民政府的援助下,學校擴大了辦學規模,改善了辦學條件,引進了先進的教育理念和教學方法,由初級中學擴建為完全中學,並更名為“榆林市蘇州中學”,2003年12月被榆林市教育局確認為市級“重點中學”。

辦學條件


辦學規模

學校佔地面積60畝,建築面積為25584平方米。學校現有67個教學班,在校學生5200多人,在崗教職工234人。學校教學主樓建築面積3625平方米,投資250萬,其中蘇州市人民政府援助100萬;西教學樓建築面積3874平方米,投資290萬,其中蘇州市人民政府援助50萬。建築面積5200多平方米、造價347萬的學生公寓樓也已投入使用。校園內綠樹成蔭,芳草鋪地,環境優雅,是榆林市精神文明綠化美化的先進單位。

硬體設施

學校設施齊全,具有標準的理、化、生實驗室。2002年8月,蘇州市人民政府向學校捐贈電腦50台,並配備了價值114萬元(其中學校配套50萬元)的現代教育設施,學校因此建起了校園網、多媒體計算機系統、多功能報告廳、校園智能廣播網、教師備課系統和電子閱覽系統,學校現代教育水平大大提升。
學校建有可容納學校66個教學班的教室和與之相適應的兩個物理實驗室、兩個化學實驗室、衛生室、閱覽室、電教室、多功能演示廳、標準操場。建設成學校校園網並實現了光纖接入寬頻上網,新建成兩個多媒體教室,配備了計算機多媒體系統、視頻展示台、數字投影儀、音響系統、攝像系統等。建成了教師電子備課室,並接入了遠程衛星接收系統等先進設備,保證了信息的更新和資源的共享,這些都有力地保障了學校教育事業的發展。現在正在進一步推進校園數字化、信息化的建設,為學校的進一步發展提供基礎。

師資力量

榆林市蘇州中學是聯結榆蘇兩地人民友誼的紐帶和橋樑,是窗口學校,倍受各級政府和各界人士的關注。陝西省原省長陳德銘、現任副省長朱靜芝、原蘇州市委書記王明先後率團親臨學校指導工作,使全校師生倍受鼓舞。1998年—2001年三年中,蘇州市共派出7位優秀高中教師到蘇州中學任教,他們帶來了先進的教育思想和教學理念,偉遞了教改信息和教育動態,使蘇州中學教師結構行到優化,給學校帶來了生機,注入了活力。學校將不負厚望,以市級重點高中為起點,全面貫徹教育方針,全面提高教學質量,爭創省級標準化高中,為榆林經濟社會的全面發展培養更多更優秀的人才。學校現有教職工學校211學校人,師資力量雄厚,其中,中學高級教師15人,一級教師學校61學校人,教師上崗合格率為100學校%,學歷達標率為98學校%。

辦學成果


近年來,學校本著“崇德、尚志、務實、創新”的辦學宗旨,堅持以人為本的思想,以深化課程改革、建設高素質的教師隊伍、完善教學評價體系為突破口,整章建制,狠抓常規管理,內強素質,外塑形象,形成了良好的教風、學風,教學質量不斷提升,高考、中考成績一年一個新台階,多年來累計為高等學校輸送二本以上學生764人,其中武敦煌考入浙江大學,張利琴考入南京大學,王斌考入哈爾濱大學。2005年中考艾新華、高媛媛分別以591和582分的好成績居榆陽取第一、第二。學校被命名為省級“未成年人保護工作先進集體”、“衛生先進單位”、“文明師範學校”、“文明校園”,校黨總支被評為市級“先進基層黨組織”,校團委被命名為省“‘五、四’給旗團委”。

文化傳統


校長致辭

“學校,是育人的聖地,人才的搖籃,成長的樂園。師為之魄,生是其魂。“桃李不言,下自成蹊”。蘇州中學280名教師一道忠實奉行“事業為先,工作為主,友情為重”的治校方略,傾心全力營造風清氣正的育人環境,搭建創先爭優的成才平台,構建政通人和的服務體系。真誠地希望全體教師—真情愛生,激情愛崗,耐得住寂寞,守得住清貧,經得起風雨,爭當教書育人的排頭兵;衷心地祝願全體同學—尊重師長,感恩父母,專心學習,快樂生活,健康成長。為父母爭光,為母校添彩。”
謹以清代學者蒲松齡的自勉聯與大家共享互勉:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。”

辦學理念

是讓走進來的人都自信,讓走出去的人都成功。
榆林市蘇州中學
榆林市蘇州中學
短短的幾年裡,榆林市蘇州中學的辦學規模和辦學水平發生了翻天覆地的變化。她和新世紀一起成長,充滿了生機和活力。學校全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持以人為本的教育思想,積極推進素質教育,形成了勤學、守紀、創新的優良校風,求真、求實、求新的學風,贏得了社會的普遍讚譽。
學校的德育工作講究時代性、針對性和科學性。堅持狠抓校風建設,重視做人教育,尤其是對中學生的心理輔導教育的研究和實踐工作,在學生、家長和社會上有一定的影響。學校以教育現代化、信息化建設為突破口,立足長遠,進行整體規劃、高點起步、分項推進,為實現教育高質量提供了物質保障基礎。同時,學校積極推進現代教育課程課堂改革,用素質教育的理論指導課堂教學活動,教學質量高、效益顯著。廣泛採用電教手段,開展了多個與教學現代化相關的課題研究。學校每年都分期對教師進行計算機、網路、電教方面的應用培訓。在信息技術考核中,學校教師一次性通過率達98%。大多數教師都能進行計算機多媒體輔助教學。幾年來,開發的多媒體教學課件有100多個,教研論文有90多篇獲區級以上獎項。全校除畢業班以外全部開設了信息技術課,並開設了多個興趣小組,課餘時間電子閱覽室和學生機房都對全體師生開放。全校上下同心,銳意進取,求實創新,學校的社會聲譽一日高出一日。

地理位置


地址:陝西省榆林市榆陽區

獲得榮譽


2020年7月2日,入選2020年陝西省中小學德育工作先進集體名單。
2020年8月13日,被中國航空運動協會命名為“第五批校園航空飛行營地”。