多多

多多六歲了，跟著媽媽一起過。據媽媽說，是因為別人家的飯好吃，所以爸爸去吃別人家的飯了。多多喜歡纏著給媽媽講故事，一講就講好幾個，可媽媽總是才剛聽到第三個故事就昏昏睡去。多多很失望。多多喜歡把小屋裡的東西分類歸整擺放好；她不喜歡電視劇里那些毫無創意的對白總被她猜中。多多高興的是發現自己可以聽到別人肚子里的話；多多不高興的是那些肚子會說話的人，嘴上都在說著口是心非的話。一次，多多獨自一人外出，為了防止迷路，她用一條毛線在自己走過的道路上做標記，可是毛線卻被一個叫清華的小朋友捲走了。多多很生氣，後果很嚴重，她差點找不到回家的路。在迷路的時候，她忽然發現自己能聽到聽到別人肚子里的想法。她一開始很高興，但後來知道這件事其實一點也不好玩。媽媽開了一個花店，分不出時間來照顧多多，就把多多送進了一所重點小學。捲走毛線的清華和多多在同一個班，由於多多可以聽到大家肚子里的聲音，所有小朋友都遠離她，多多隻好常常一個人看螞蟻。同學們不喜歡多多，多多覺得很孤獨，她要引起別人的注意。在他們這個重點班裡，只要有人考試不及格，流動紅旗就會流到別的班，考試時多多故意寫錯、改錯，終於，她考試不及格，班裡的流動紅旗飛走了。多多在小區里看到一個男人，他穿著和爸爸腳上那雙鞋一模一樣的鞋子，多多扒下了他的鞋，可是這個人並不是爸爸。多多去了“別人家”，就是飯做得很香令爸爸流連忘返的那一家。但爸爸還是把多多送了回來。不想上學，多多故意裝作做出一些奇怪的事情，如願以償被媽媽送進了心理治療康復中心。多多想要回家，就開始給護士講故事，給醫生唱歌，最終，大家發現她什麼問題也沒有，得以出院。多多又能給媽媽講故事了，她還給姥姥家舅舅家的小孩子們講故事，卻不小心惹哭了別的小孩，令媽媽很難堪。媽媽帶著多多去相親，多多能聽到對面男人肚子里的話，一一戳穿了他們，男人們紛紛離去。媽媽真的生氣了，多多突然發現所有人都不喜歡聽她說話，那麼她就不說了，她決定再不說話了。多多不再說話，在家不說，在學校也不說。多多只能休學。媽媽帶著多多去看醫生，醫生沒有辦法，媽媽絕望了。多多聽到了媽媽肚子里的話，她知道，媽媽不再信任她了。媽媽就去學校聽課，回來后教給多多，多多看在眼裡；媽媽在菜市場和批發商討價還價，多多看在眼裡。多多好想喊一聲媽媽，可是她發現自己怎麼也喊不出來了。她對著鏡子練習喊媽媽，可是當著媽媽的面卻怎麼也喊不出口。媽媽去給多多買毛線，為她編織那件一直沒有完成的毛衣，多多穿著沒有領子的毛衣，卻覺得那就是她回歸的路。當媽媽再次走進家門時，多多終於鼓起勇氣喊出了“媽媽”。多多聽不到媽媽肚子里的話了，她知道，是愛讓媽媽又回到了她的身邊。

導演闡述

這不是現實中的現實。這是心靈中的現實。心靈中的現實是最高的現實。

這部影片有童話的色彩，但它不是童話；有寓言的性質，但它同樣不是寓言。

這部影片不準備解決什麼。它也不可能解決什麼。我只是試圖描繪一個心靈世界。通過一滴水，我們可以進入海洋；通過這樣一個獨特的心靈世界，我希望以此提醒人們去關注更多不同的心靈世界。

這部影片中的人物都已經解決了最基本的生存問題。他們遇到的問題和困惑更多的是來自精神世界。在物質不再匱乏的時候，我們的心靈將是一種什麼樣的境遇？

多多的心靈境遇我們每一個人都有可能經歷。還將有很多孩子要和多多一樣經歷心靈中色彩各異的現實。這些現實還未曾被我們真正注意並去關懷。

還原一個兒童心靈世界的現實，我想這是我們這部影片的內容，同時也是意義。

在最初敘述這部影片的時候我遇到的最大的困惑是：它說明了什麼或表現了什麼或人與人之間最終發生了什麼，和解？融洽？皆大歡喜？

都不是。因為後來我明白了，它不應該承擔這樣的功能。心靈世界中的問題不是一個人、一句話、一件事、一種方法所能解決。心靈世界的建設應該由我們每一個人和自然中所有美好的事物共同來完成。

這部影片就是心靈世界本身。讓我們真誠地來面對它。只要我們真誠地去描述它，我想我們每一個人都會有心靈相通的感動。

兒童徠是我們的過去，更是我們的未來。

這是一個秘密的心靈世界。

感謝所有和我一起來創造它的朋友們。

·本片是一部關注兒童心靈世界的電影，描繪了六歲女孩多多奇特的心靈世界。本片與其它兒童電影的不同之處在於它不是簡單而平面地以兒童視角來講一個故事，而是以一種嶄新的透視關係，將多多五彩斑斕的心靈世界細微地一一展現。

編劇宋方金一直以關注生命和心靈的角度來創作。他此前編劇的作品《飛》、《還有多遠》等作品都是關注人的精神世界。《多多》延續了他以前作品的風格，將一個六歲女孩的心靈世界表達得生動別緻。

演職員表參考來源