中國五冶大學
全日制公辦學校
中國五冶職工大學(全稱中國第五冶金建設公司職工大學)是隸屬於中冶集團及中國五冶旗下的公辦性質,面向全國招生的國民教育系列的成人高等學校,是經四川省人民政府川府函(1980)80號文批准,教育部(82)教工農字018號批複備案的獨立設置的高校。學校擁有國家職業技能鑒定所、四川省建設管理崗位培訓單位、四川省農民工培訓基地。學校曾多次榮獲部、省、市的先進集體。 中國五冶高級技工學校是中國五冶集團有限公司所屬的公辦性質的中職學校。學校創立於1964年,在2019年升級為中國五冶高級技工學校,擁有國家職業技能鑒定所,連續多年榮獲省、市級先進社會組織、先進單位等數十項榮譽稱號,辦學成績得到了各級領導部門的肯定和社會的認可,被四川省委政府安排在黑水縣、瀘定縣精準扶貧。
中國五冶職工大學建校以來,學校形成了以理工科為主、文理兼有的40多個專業和相關實習實訓設備場地,擁有中高級職稱佔70%以上的師資隊伍和二十多項發明、專利及部省級工法。學校堅持“厚德、勤奮、自強、創新”為宗旨,以突出培養高技能、高素質人才為目標的全面育人方針,以“學歷教育+職業技能”為高職教育的模式,通過規範的就業指導程序和系統的就業信息網路,為四川、上海、重慶、廣東、江蘇、青海、西藏、新疆、陝西等二十多個省市企事業單位和綜合性集團公司輸送了四萬多名各級各類專業人才和管理人才,其中絕大部分人員已成長為企業的領軍人物、中堅力量和技術骨幹,他們活躍在各條戰線,為國家建設和西部開發發揮了重要作用。學校依託中國五冶這個國有大型企業的各工廠、工地、設計院、實驗室作為基地,為學生的實習實驗和就業奠定了廣闊而堅實的基礎。學生在各種途徑上成功就業,就業率達98%,建築、機械等工程類畢業生供不應求。
中冶集團,(全稱中國冶金科工集團有限公司)是國務院管理的多專業、跨行業、跨國經營、集科工貿於一體的位列世界企業500強的綜合性國際化大型企業集團。中冶集團作為國家創新型企業,擁有13家甲級科研設計院、15家大型施工企業,擁有4項綜合甲級設計資質和24項特級施工總承包資質。其中,雙特級施工資質企業數量達10家,位居全國第一。中國五冶集團有限公司是中冶集團的子公司,是集工程總承包、鋼結構及裝備製造、房地產開發、項目投資為一體的大型綜合企業集團公司。
學校憑藉大型綜合性企業集團所屬的工廠、公司、建設項目、設計院(所)和實驗室等優勢資源,依據成都市場需求和學校的專業教學實力。形成了建築類和機械類學科作為主幹專業的辦學特色和就業體系。學校累計為中冶集團及中國五冶和社會企事業單位輸送建築類、機械類畢業生四萬餘人。
中國五冶大學
專業名稱 | 主要課程 | 備註 |
建築工程技術 | 主要課程:高等數學、建築力學、建築製圖、工程測量、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、房屋建築學、土力學與地基基礎、建築材料、建築施工技術、建築施工組織、工程項目管理、建築工程質量控制、建築工程監理概論、建築工程量清單計價、安裝工程定額與預算、建築法規、計算機繪圖等。 | 培養目標:培養從事建築工程施工、檢測等技術和管理工作及一般房屋建築工程結構設計工作的高等工程技術應用型人才。 |
工程造價 | 主要課程:工程概預算、建築材料、房屋構造、工程力學、建築製圖與識圖、工程測量、建築結構、建築施工與組織、管道施工工藝與識圖、建築電氣施工工藝與識圖、土建工程定額與預算、安裝工程定額與預算、工程承包與投標報價、建築工程投資控制、建築法規、計算機在預算中的運用等。 | 培養目標:培養從事工程概預算,工程承包與投標報價,並能從事施工管理的高級工程技術應用型人才。 |
建築工程管理 | 主要課程:計算機應用基礎、建築工程製圖、房屋建築學、建築工程測量、工程力學、建築材料、建築結構、建築設備工程、經濟法慨論、建築施工技術、建築經濟與管理、建築工程定額預算、施工組織與網路計劃、工程項目管理、工程造價管理、工程質量管理、工程信息管理、建築工程招投標、建築法規、計算機繪圖等。 | 培養目標:培養具有建築工程技術的基本知識和現代管理基本理論、方法和手段的應用型建築工程管理人才。畢業生主要從事建築工程領域的施工管理、建設監理、工程諮詢或在房地產公司從事房地產開發與經營管理等工作。 |
建設工程監理 | 主要課程:高等數學、建築力學、建築製圖、工程測量、鋼筋砼結構、砌體結構、鋼結構、房屋建築學、地基與基礎、建築材料、建築施工技術、建築施工組織、工程項目管理、建築工程監理概論、建築工程質量控制、建築工程投資控制、建築工程進度控制、建築工程量清單計價、計算機繪圖、建築法規等。 | 培養目標:培養德、智、體全面發展,具有一定的文化知識和專業理論知識,具有較強的實踐技能,能適合現代化建設需要的專科層次的建築工程設計、施工管理、工程建設監理、工程預結算的實施型應用性技術人才。 |
機電一體化技術 | 主要課程:電工學、機制製圖、C語言、電子技術、公差配合與技術測量、工程力學、CAD製圖、金屬材料與熱處理、機械原理、機床電氣控制、電機拖動、數控機床、機床夾具與設計等。 | 培養目標:培養學生掌握機械、電機、電器、拖動控制的基礎理論,掌握常用的開環、閉環控制系統的工作原理,特點及應用具備一定的分析及處理機電傳動與控制的實際能力,了解最新自動控制技術在機械設備中的應用。 |
數控技術 | 主要課程:計算機應用基礎、機械製圖、工程力學、電工電子技術、機械工程基礎、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、公差配合與技術測量、CAD製圖、數控機床、數控系統、數控加工工藝、模具設計概論、數控機床故障診斷與維護、數控機床編程等。 | 培養目標:面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業,可從事產品設計與加工、數控編程、數控機床操作、數控常用CAM軟體多軸加工、數控設備調試與維修等相關工作。 |
工商企業管理 | 主要課程:經濟學原理、基礎會計學、計算機應用、管理信息系統、工商經營管理、經濟法概論、公共關係學、市場營銷、財務管理、計算機在會計中的運用、財政與信貸、人力資源管理、組織行為學、管理會計學、市場分析與預測等。 | 培養目標:培養掌握現代化企業管理原理,通曉生產流通理論,熟悉市場營銷原理與技巧的商業企業管理的專門人才。 |
計算機系統與維護 | 主要課程:計算機組成原理與彙編語言、windows、NT應用基礎、C語言、程序設計、多媒體技術基礎、計算機電路基礎、專業英語、軟體工程、軟體工具與環境、UNIX操作系統、JAVA語言程序設計、網路資料庫、SQL計算機控制技術等。 | 培養目標:培養德、智、體全面發展,適應社會現代化建設需要,掌握現代計算機及系統的基本理論,方法與技能的高級工程技術應用型人才。 |
水利水電工程管理 | 主要課程:高等數學、線性代數、概率與統計、計算機應用、資料庫基礎、水利工程製圖、水利工程測量、建築材料、工程力學、水力學、電工學及電氣設備、土力學、鋼筋砼結構、鋼結構、工程水文及水利計算、水工建築物、灌排工程與節水技術、地下水利用、水利工程施工、水利工程經濟、水利工程管理、水利工程概算。 | 培養目標:培養了解水利水電工程建設的發展動態,具有重視工作質量,工程安全、工程經濟效益的意識和解決水利水電工程實際問題的初步能力的實用性人才,畢業后可從事水利水電工程勘測、施工、安全監測、維護、維修及運行管理方面的工作。 |
旅遊管理 | 主要課程:大學語文、計算機、旅遊學概論、旅遊資源概論、旅遊心理學、旅遊經濟學、旅遊市場學、飯店管理、旅行社管理、旅遊禮儀、旅遊公關學、旅遊法規、英語口語、市場營銷。 | 培養目標:培養適應市場管理需要,掌握資源開發及現代旅遊管理的基本理論、基本知識及基本技能,從事旅遊開發與管理的應用型人才。 |
建築裝飾工程技術 | 主要課程:建築製圖、建築力學、建築測量、建築裝飾材料、素描、色彩、陰影透視、建築構成、建築結構、地基與基礎、室內設計、水粉建築表現、建築與裝飾施工、預算、建築與裝飾施工組織、房屋抗震。 | 培養目標:培養具有必要的數理化知識,掌握建築裝飾材料的種類、性能、不同環境及建築結構的裝飾特點,裝飾設計、裝飾工藝技術、工程核算、計算機應用等綜合技能的專業人才。 |
計算機信息管理 | 主要課程:經濟應用寫作、大學英語、高等數學、線性代數與線性規劃、管理學、經濟學、計算機應用基礎、資料庫與FOXPRO、操作系統、計算機原理、PASCAL語言、辦公自動化、軟體技術基礎、C語言、管理信息系統、基礎會計、彙編語言、電子商務、網路技術、面向對象程序設計。 | 培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的、德智體全面發展的、具有計算機技術,又具有商業經濟管理專業知識的複合型高級專門人才。學生畢業後主要到各類企事業單位從事以計算機為主要工具的經濟信息管理和信息系統的應用開發工作。 |
會計 | 主要課程:政治經濟學、經濟數學基礎、基礎會計學、基礎英語、經濟應用文寫作、計算機應用基礎、統計學原理、西方經濟學、VisualFoxpro、經濟法概論、計算機與企業信息管理、電算化會計、成本會計、管理會計、財務管理預算會計、計算機在會計中的應用。 | 培養目標:培養從事財務管理與會計核算及會計事務管理工作高級專門人才。 |
應用英語 | 主要課程:應用文寫作、計算機基礎、英語寫作基礎、英語國家概況、精讀、口語、泛讀、綜合英語、公共關係學、世界文化概論、外貿英語函電、大學語文、英語報刊選讀、聽力。 | 培養目標:培養德、智、體全面發展的,具有大學專科水平的英語科技、旅遊、外貿等方面的應用型高級人才。 |
電子商務 | 主要課程:計算機基礎、商務基礎、Internet應用、國際貿易理論與實務、商務談判、公共關係學、VisualBasic程序設計及應用、電子商務慨論、網路經濟學、商務英語、網頁製作、網路營銷學、電子商務技術基礎、Web多媒體應用技術、企業策劃、網路資料庫、物流管理、電子商務網路建設與管理。 | 培養目標:培養堅持社會主義道路,德、智、體全面發展的重點面向基層的應用型電子商務專門人才。 |
電氣自動化技術 | 主要課程:高等數學、工程數學、計算機、機械製圖、數字電路、模擬電路、C語言、網路技術、彙編語言、電路與磁路、自控原理、電機拖動、電力系統繼電保護、電力拖動自動控制、機床電氣與數字控制。 | 培養目標:培養掌握本專業必須的技術基本理論和一定的專業技術知識,重點面向基層的應用型人才。 |
機電設備維修與管理 | 主要課程:電工學、機械製圖、VF管理學、公差配合與技術測量、工程力學、CAD製圖、機械原理、通用機械、工商企業管理、機械設計、電機與拖動、液壓傳動。 | 培養目標:培養具備一定的專業基礎知識和專業技能的高級工程技術應用型人才,學生主要學習機械學科方面的理論和管理知識,能承擔機械及電器的零部件設計,製造運行管理工作。 |
建築經濟管理 | 課程設置:大學物理、計算機基礎、經濟學、土木工程(含特構)、電氣工程、給排水(含暖通)工程、建築施工、運籌學、統計與概率、會計學、管理學、建築經濟管理(含技術經濟、工程經濟、招投標實務)、資產評估(含房地產評估、機械設備評估)、財務管理、工程監理、建築材料、建築機械設備、施工技術與組織設計、工程項目管理等。 | 培養目標:培養從事建築工程預算、工程招標投標、建築工程施工與組織管理工作的應用型、複合型工程技術人才。 |
汽車檢測與維修技術 | 主要課程:機械設計、機械檢測、機械製造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。 | 培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力並北京萬通汽修學校汽車檢測與維修專業能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型人才。 |
房地產經營與管理 | 主要課程:基礎會計與房地產會計、市場營銷與房地產營銷策劃、建築工程施工定額與概預算、城市規劃與園林藝術、英語、經濟應用數學、房地產統計、經濟法與房地產法規、金融與房地產金融、基礎會計與房地產會計、房地產經濟學、城市規劃與園林藝術、產權產籍管理、市場營銷與房地產營銷策劃、房地產估價、建築工程施工定額與預算、物業管理、房地產投資經濟分析。 | 培養目標:培養能堅持社會主義道路,德、智、體全面發展的既具有房地產開發、經營和管理能力,又懂得建築技術的複合應用型高級專門人才。 |
道路橋樑工程技術 | 主要課程:高等數學、土木工程材料、土木工程製圖、理論力學、材料力學、結構力學、混凝土結構、鋼結構、土力學、基礎工程、公路勘測設計、路基路面工程、橋函水文、橋樑工程、隧道工程、公路施工組織與概預算、公路勘測設計、路基路面工程、橋樑工程、公路施工組織與概預算等。 | 培養目標:培養能堅持社會主義道路,德、智、體全面發展的重點面向基層的應用型高等專業人才。 |
物業管理 | 主要課程:管理學基礎、計算機應用基礎、物業信息管理、物業管理財稅基礎、物業管理實務、物業管理法規、房地產營銷管理、物業設備設施管理、房屋構造與維護管理等。 | 培養目標:培養社會主義建設需要的,德、智、體全面發展的,重點面向基層的應用型高等專門人才。擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,有良好的社會公共道德和職業道德。 |
動漫製作技術 | 主要課程:主要開設動漫設計與製作方向專業作為以平面廣告創意、設計、製作和網頁設計、製作等為主講授內容的計算機美術設計學科,是傳統的美術教育和新型軟體技術相結合的主體應用學科。 | 培養目標:培養動畫設計、動畫編輯、動畫創作等創意任務。培養影視動畫領域的高素質、專業技能人才。 |
焊接技術及自動化 | 主要課程:工程製圖、金屬學及熱處理、材料焊接性能、焊接結構及生產設計、焊接工藝與設備、焊接檢驗原理及方法、機械設計基礎、材料物理化學、焊接冶金基礎、基礎電工電源等。 | 培養目標:培養能堅持社會主義道路,德、智、體全面發展的重點面向基層的應用焊接技術專門人才。 |
物流管理 | 主要課程:物流概論、物流規劃與設計、採購與供應管理、採購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、採購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創新學、素質拓展訓練等。 | 培養目標:培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力,能在經濟管理部門,貿易公司,物流企業從事政策制定、物流業運作管理應用型、複合型、國際化的物流管理人才。 |
安全技術與管理 | 專業課程:高等數學、應用物理、應用化學、計算機應用基礎、工程製圖與識圖、安全系統工程學、安全工程概論、安全管理學、房屋建築學、建築施工安全技術、環境安全監測技術、生產安全監測技術、防火防爆技術、壓力容器安全技術、電氣安全技術、安全生產法規、安全管理法規、風險識別與危險性評價。 | 培養目標:培養堅持社會主義道路,德、智、體全面發展的能從事安全管理、安全分析及評價、安全生產監測、安全教育與培訓等方面的專門人才。 |
油氣儲運技術 | 主要課程:計算機應用基礎、經濟法概論、西方經濟學、統計學原理、C語言與程序設計、資料庫原理與應用、管理學原理、郵政金融業務、通信會計與金融會計、保險學原理、貨幣銀行學、郵政金融管理、郵政金融審計、財會電算化、郵電經濟與管理概論、基礎會計學等。 | 培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,既掌握計算機科學知識和應用技術又掌握郵電經濟經營管理知識的應用型高級人才。 |
空中乘務 | 主要課程:形體訓練、航空服務英語、表達與溝通、民航服務禮儀、民航基礎知識、航空運輸地理、民航法律法規、民航服務心理、客艙服務技能、民航旅客運輸。 | 培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應服務與管理的第一線需要的德、智、體、美全面發展,掌握航空服務專業必備的專門知識和基本技能,具有較高服務意識和職業素養,從事空中服務、客運服務、機票銷售、民航集運等航空服務及其他現代服務的專科學歷層次的高素質技能型人才。主要從事航空服務和其他服務工作,具有良好的服務意識和服務心態的專科學歷層次的高等技術應用型人才。 |
行政管理 | 主要課程:組織行為學、行政與外事法規、當代中國政治制度、社會調查理論與方法、市政學、領導科學、現代管理學、法學概論、管理心理學、行政領導與決策、公共事業管理、人力資源開發與管理、現代辦公實訓、公文寫作與處理等。 | 培養目標:培養掌握現代行政管理知識,具有較強的管理、經營、策劃、調研、交際能力,能在國家機關、社會團體和企事業單位從事行政管理工作的管理人才。 |
礦山機電技術 | 主要課程:液壓傳動與採掘機械、礦井運輸和提升設備、礦山供電技術、礦山電氣設備應用技術、泵與風機、機械與電氣安全、機電設備安裝與檢修等。 | 培養目標:本專業主要面向礦山企業及礦山機電設備的生產、製造企業,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,牢固掌握礦山機電專業必需的礦井提升、礦山運輸、礦山供電等方面的專業知識和技能,適應礦山安全生產、建設、服務第一線需要,有較強的實踐能力,能從事礦山機電設備的製造、安裝、維護與管理等方面工作的高素質、高技能人才。 |
護理 | 主要課程:基礎護理學、護理倫理學、解剖學、病理學、生物化學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、精神護理學、心理學基礎等。 | 培養目標:培養具有現代護理理念,具備醫學基礎知識、現代護理學知識和人文社會知識,面向醫院、社區、涉外等醫療機構,為人類健康服務的技能型、適應性、高素質的護理人才。 |
城市軌道交通運營管理 | 主要課程:形體訓練、普通話、城市軌道交通服務禮儀、城市軌道交通概論、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通運營設備、市場營銷。 | 培養目標:培養熟悉城市軌道交通企業生產管理業務,能熟練操作城市軌道交通相關設備設施,掌握城市軌道交通方面的基本理論與實際操作,具有較強的服務溝通能力、較強的服務他人意識和常用英語口語交流的高素質技能型人才。 |
幼兒發展與健康管理 | 主要課程:管理學、幼兒心理學、幼兒教育學、營養學、幼兒衛生學、營養與食品安全、樂理與視唱練耳、舞蹈基礎、兒童文學、學前教育學、普通話、鋼琴等。 | 培養目標:培養具有寬闊的國際與行業視野、紮實全面的兒童教育專業知識與管理技能,適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。 |
經濟信息管理 | 主要課程:統計學原理、基礎會計、計算機應用基礎、管理信息系統、公共關係學、財務管理、計算機在會計中的應用、資料庫應用技術、組織行為學、網頁設計、網路信息安全、電子商務等。 | 培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,初步掌握信息系統分析與設計方法,較好地掌握計算機科學的基本知識、基本方法及應用技術,較全面地熟悉經濟學、管理學的基礎知識,具備較強的經濟信息收集、處理和分析,電子商務數據分析、企業信息管理能力,從事信息管理以及信息收集、數據處理與分析等工作的高素質技術技能人才。 |
市場營銷 | 主要課程:心理學、商務禮儀、金融概論、形體、商務英語、公共關係學、廣告理論與實務、計算機文化基礎、普通話、商務談判、營銷策劃、經濟法概論、管理學原理、市場營銷、營銷創新、消費行為學、消費心理學、沙盤模擬、客戶關係管理、市場調查與分析預測、現代推銷技術。 | 培養目標:通過緊密型的校企聯合,推行雙證(畢業證、崗位技能證書)制度,突出技能培養特色,培養適應現在市場經濟需要,具有人文精神、科學素養和誠信品質,掌握管理學、經濟學、市場營銷學基本理論方法和市場營銷專業技能,具備創新創業思維和綜合運用相關知識發現、分析和解決營銷實際問題的能力的應用型、複合型專業人才。 |
校訓
“厚德”出自《周易·坤卦》“地勢坤,君子以厚德載物”,“厚德”指人具有深厚的道德修養和人格品質,其內涵為“協作、奉獻、寬厚、誠信”。
“勤奮”指認認真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實工作。勤奮是懶惰的反義詞,是成功的基礎之一,是中華民族傳統的美德。勤,就是要珍惜時間,勤學習,勤思考,勤探究,勤實踐。其內涵為“好學、辛勞、努力、堅持”。
“自強”出自《周易·乾卦》“天行健,君子以自強不息”。“自強”作不斷努力,頑強拼搏解。傳承和弘揚五冶精神,努力向上,永不懈怠。自也包括自己的班級、自己的學校和自己的民族和國家。強也包括身體之強、學業之強,更指能力之強、意志之強。其內涵為“勵志、堅韌、篤行、有為”。
“創新”指破舊立新,推陳出新,意指創造、創意、創見。江澤民同志曾說過,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。其內涵為“繼承、揚棄、求是、超越”。
校歌
中國五冶大學
中國五冶大學
校徽圖案以外圓和內圓構成同心正圓,象徵中國五冶大學師生巨大的凝聚力。內圓由三部分圖案構成。MCC和地球的造型是世界500強企業中冶集團的LOGO,在校徽中代表歷史傳承,中國五冶大學是央屬大學,是中冶集團旗下獨立設置的高校,又喻示了學校力創西部名校的發展定位。下面似一本翻開的書卷,喻指著五冶人與書為友、營造書香校園,堅持終生學習的良好精神風貌;其造型又似一棟雄偉的建築,既指學校事以建築專業為特色的辦學方針,又象徵五冶師生用心鑄造世界的遠大抱負。在書卷的下方標明的”1979“,點明了學校的創辦時間。外圓分上下兩部分,分別用中英兩種文字標明了校名,點明學校與世界接軌國際化的辦學特色。圖案共採用了三種顏色,白色的底色代表著聖潔與崇高,中冶藍和中冶灰寓意沉穩、自信、理想和希望,白色,又體現了學校的歷史傳承和構建適合每一位學生充分發展的的教育理念。
學校擁有國家職業技能鑒定所
四川省建設管理崗位培訓單位
四川省農民工培訓基地
學校曾多次榮獲部、省、市的先進集體
中華人民共和國勞動和社會保障部職業技
中華人民共和國勞動和社會保障部國家職
全國冶金系統職工教育先進單位
四川省勞動廳職業技能培訓教材工作三等
四川省再就業培訓工作先進單位
四川省職業技能開發學會團體會員單位
四川省特種作業人員培訓考核單位
四川省計算機技能培訓集團董事單位
成都市高技能人才培訓基地
成都市技工學校一九八五年度體育工作先
技工學校1990年治安工作先進單位
1992年成都市技校第六屆學生籃球男子
學生社團
中國五冶職工大學校園融媒體中心成立
101樂隊
藏舞社團
街舞社團
吉他社團
拉丁舞社團
主題文化
復學後學生學習生活
“眾志成城、抗擊疫情”學習徵文
停課不停學,我們在行動
新起點:我在你身邊
職務 | 名單 |
校長 | 周悅靜 |
校長 | 張旭林 |
副校長 | 鄒鵬 |
副校長 | 鍾虎明 |
副校長 | 黃宗慧 |
四川省成都市成華區槐樹店路35號。