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- 南京大學中文系古典文獻研究所教授
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趙益
南京大學中文系古典文獻研究所教授
趙益,男,1965年2月出生,祖籍江蘇南通。文學博士。現為南京大學中文系古典文獻研究所教授。出版著作8部,參編3部;發表學術論文五十餘篇。
1.《日落九世紀:大唐帝國的衰亡》,江蘇人民出版社,1994;陝西師範大學出版社,2005
2.《西風凋碧樹:大宋帝國的衰亡》,陝西師範大學出版社,2005
3.《丘處機》,江蘇人民出版社,1999;台灣宏文館出版社,2002
4.《王霸義利:北宋王安石改革批判》,南京大學出版社,2000
5.《古典術數文獻述論稿》,中華書局,2004
6.《六朝南方神仙道教與文學》,上海古籍出版社,2005
7《古典研究方法導論》,華東師範大學出版社,2011
8.《六朝隋唐道教文獻研究》,鳳凰出版社,2012
1.唐代禪宗語錄成書時間的考察及其意義,《古典文獻研究》(1991-1992),南京大學出版社,1994年
2.禪與詩:詩意·詩思·宗教與藝術,《四川大學學報》,1993年第2期
3.關於唐人冶遊與文學關係的再探討,《文學研究》第四輯,南京大學出版社,1996年
4.“梵唄”三釋,《中國典籍與文化》1997年第4期
5.《真誥》的源流與文本,《文獻》,2000年第3期
6.明代艷情小說中的道教角色及其性別意義,《文學評論叢刊》,第4卷第1期,南京大學出版社,2001年3月
7.三張“二十四治”與東晉南方道教“靖室”之關係,《東南文化》,2001年第4期
8.東漢中平二年客星記錄的文獻學研究(合作),《中國典籍與文化》,2002年第1期
9.《漢武帝內傳》與《神仙傳》關係略論,《古籍整理研究學刊》,2002年第1期
10.天師道名實考,《古典文獻研究》(第5輯),江蘇古籍出版社,2002年
11.《列子·楊朱篇》的文本與時代,《中國學術與中國思想史》(《思想家》第二輯),江蘇教育出版社,2002年
12.敦煌卷子中三種唐代禪宗文獻考辨,載段文傑等主編《中國敦煌學百年文庫》(宗教卷二),敦煌文藝出版社,1999
13.“轉讀”試解,《中國語文學》(第40輯),韓國嶺南中國語文學會,2002年12月
14.冥想中的詩意——《真誥》詩歌考察,《慶祝卞孝萱教授八十華誕文史論集》,江蘇古籍出版社,2003年1月
15. IS SGR 1900+14 ASSOCIATED WITH THE 4 B.C.E.“PO STAR”? The Astrophysical Journal, 569:L43–L45, 2002, April, 10, Yi Zhao(The third author)
16.東晉南北朝古道經研究簡述及分析,《古籍整理研究學刊》,2004年第4期
17.《漢志·數術略》匯考證補,《古典文獻研究》(第7、8輯),鳳凰出版社,2004
18.隱語、韻文經誥及人神感會之章——略論六朝南方神仙道教與詩歌之互動,《南京大學學報》(哲學社會科學版),2004年第4期
19.《南朝古道經三天內解經再探》,《南京曉庄師範學院學報》,2006年第1期
20.《古典文獻學原理芻議》,《書目季刊》,2005年第4期
21.《〈真誥〉與唐詩》,《中華文史論叢》,2007年第3期;
22.《句曲洞天:公元四世紀上清道教的度災之府》,《宗教學研究》,2007年第3期;
23.《地下主者·冢訟·酆都六天宮及鬼官——〈真誥〉冥府建構的再探討》,《古典文獻研究》第11輯,鳳凰出版社,2008年
24.《〈管錐編〉“論易之三名”條“背出分訓且同時合訓”商榷》,《古典文獻研究》第12輯,鳳凰出版社,2009年
25.《明代擬話本小說中的道教角色及其意義》,《江西師範大學學報》,2010年第2期
26.《古代占星記錄“赤方氣”的文獻學考察》,日本立教大學文學院《日本文學論叢》第十號,2010年
27.《中國早期思想史研究:問題、理論、方法與事實》,《藝術與科學》第10卷,清華大學出版社,2010年
28.《真誥與“啟示錄”及啟示文學》,《武漢大學學報》,2012年第1期
29.《明代通俗文學的商業化編刊與世俗宗教生活》,《安徽大學學報》,36卷5期,2012年
30.《天地瑞祥志若干重要問題的再探討》(與金程宇合作),《南京大學學報》,49卷3期,2012年
31.《史記三代世表“斜上”考》,《文獻》,2012年第4期
歷年講授課程有:《古代文學名著導讀》、《中國古代文學史》、《中國文化概論》、《古典中國概論》、《中國文化史》、《古典文獻學》、《道教與中國文化》、《道藏文獻研究》;最新開設課程有:《治學方法與論文寫作》、《古典術數文獻研究》、《中國文化史導論》。
2011年度國家社會科學基金項目:十六至十八世紀中國民間社會的宗教生活與通俗文學。
六朝南方神仙道教與文學,教育部人文社會科學博士點基金項目。
道藏中的唐代資料研究,全國高校古籍整理與研究項目。