定向委培
企業培養專業人才的方法
委培顧名思義就是委託培養,由企業委託某學校為其培養專業大學生人才。定向委培,就是在招生時即通過合同形式明確學生畢業后的工作單位、職業責任和職業標準。學校根據企業的要求制定教材,教授學生課程,培養符合企業需求的人才。學生畢業后直接按照合同到用人單位任職。
在教育系統日漸完善的今天,在國家教育機構不斷擴招、不斷倡導 讓每個人都有接受大學教育的機會的今天。社會上卻出現這樣一個無可避免的現象。就是越來越多的大學生無法就業,同時還有越來越多的企業無法找到他們想要的人才。人們都說,大學是培育人才的地方。可為什麼現在這些想要人才的企業卻不要這些人才呢?他們想要什麼樣的人才呢?
當一個學生懷揣著激動、興奮甚至是對未來的夢想進入他夢寐已求的大學。迎面而來的卻是一些繁瑣而無用的課程,甚至是一些脫離社會久遠的專業課程。三年或四年後,當他拿著畢業證以一名優秀的大學畢業生的身份走向社會,卻發現所有的事物卻是那麼陌生。本是國際貿易專業畢業的大學生卻不能完成貿易公司里的業務流程;本是計算機專業的畢業生,卻不能對計算機靈活的運用。一切和他在學校學的差別太大了,事實證明他與社會脫節了。於是,他不斷的奔波於各個人才市場之間,努力的接受用人單位的崗前培訓。他發現,在學校的學習似乎給不了自己任何幫助。他要從零做起,重新學習他需要的知識。
同樣,還是一個學生懷揣著激動、興奮甚至是對未來的夢想進入學校。但是,他入學的過程不同。他先與用人單位簽訂了勞動合同,確定了自己今後的工作崗位。然後進入與該用人單位定向合作培養人才的學校進行企業定崗委託培訓學習。他的學習目的明確,他所學的教材聯繫實際,是與現實社會緊密結合的。三四年或者更短的時間后,他就可以直接到用人單位,按照他入學前所簽訂的勞動合同,直接進入工作了。不再需要什麼崗前培訓,也不需要什麼試用期。他甚至可以憑藉他在學校學會的技能在很短的時間內得到晉陞。
一對雙胞胎兄弟A、B從小一起長大,接受相同的教育,可是就在人生的第一個轉折點——高考,他們選擇了不同的學校,從而擁有了不同的人生道路。
雙胞兄弟 | A | B |
高考分數 | 460分 | 350分 |
選擇學校 | 普通本三院校 | 定向委培 |
入學前流程 | 填寫志願書 | 參加企業面試(簽訂勞動合同) |
學費 | 15000元左右×4年=60000元左右 | 7800元×3年=23400元 |
時間 | 四年 | 三年 |
專業 | 金融 | 金融 |
畢業后 | 在人才市場尋求工作 | 直接到定向單位任職 |
月薪 | 1000元左右 | 2500元以上 |
發展 | 脫離所學專業(畢業后漂泊數年一無所獲) | 2年後晉陞為項目經理(這也太假了) |
同樣是高中畢業的學生,同樣是懷揣夢想的有志青年。所有人都可以看出,他們實現心中夢想的路程截然不同。前者誰又知道他在那條迷茫的路上要自己摸索到什麼時候才能找到正確的方向。然而後者就可以直接在一條光明大道上沖著既定的目標狂奔。後者選擇的就是定向委培的學校。
那什麼是定向委培?
現在,如果您選擇金融專業的定向委培學校。您就可以在QFP金融策劃師協會處報名,無須繳納任何中介費用,就可以接受金融相關企業公司的面試。經面試合格后即時簽訂勞動合同,之後到指定委培學校接受大學教育。三(四)年後畢業獲得國家承認的學歷證書及金融策劃師資格證書,便可直接到合同單位任職。
北京科技大學本碩連讀
學制:本科段全日制學習四年,研究生階段學習兩年(可先修學分)。
畢業證書:學生完成課程和必修環節的學習,頒發北京科技大學數理學院結業證書和北京科技大學成教本科畢業證書(教育部電子註冊、在中國高等教育學生信息網上查詢)、符合條件授予學士學位。學生畢業安置就業簽定就業合同。願繼續深造的學生,可報考我院工程碩士研究生,就讀軟體工程、化學工程、生物工程、土木工程等專業,修滿學分可授予北京科技大學碩士學位。
職業資格證書:在校期間學生可參加相關職業技能鑒定考試,獲得國家職業等級證書。
就業服務:學生完成學業後由聯想利泰軟體公司、深圳軟體園、全國工商聯人才交流服務中心等聯合培養單位組織進行人事檔案的託管並推薦安置就業(保證就業期36個月,年薪4-8萬)。
本碩連讀獲得本科畢業證書後願繼續深造的學生,續讀我院工程碩士研究生,就讀軟體工程、土木工程等專業,修滿學分可授予北京科技大學碩士學位。