中國教育管理史
中國教育管理史
本書全面揭示中國教育管理歷史的軌跡，總結具有中國特色的教育管理模式，探求中國教育管理演變的規律，為改革與完善我國的教育管理制度提供了翔實而豐富的歷史資料。作者以貫穿中國上下5000年的教育管理作為研究對象，從宏觀的行政管理，微觀的學校管理和教育家的管理思想三個層面勾勒出我國教育管理髮展的脈絡。本書尤其注重對現代教育的研究，專論了新中國成立后的教育管理。因此，本書填補了目前國內學術界的空白，可謂是國內最完整的一部中國教育管理史。
本書描述清晰，邏輯嚴密，文學曉暢，簡明扼要地展示了我國教育管理理論與實踐之精華。
黃仁賢，1953年生，福建龍岩人。福建師範大學教育科學與技術學院副教授，碩士生導師，教育系副主任，教育史與比較教育教研室主任，兼任福建師範大學嚴復研究所副所長，主要從事教育史的教學與研究。已出版的合著有《比較教學論》、《中國師範教育通覽》等9部，並在海內外學術刊物上發表論文20餘篇。
第一章 先秦的教育管理
第一節 遠古時代的教育管理
第二節 夏、商、西周的教育管理
第三節 春秋戰國時期的教育管理
第四節 先秦的教育管理思想
第二章 秦漢的教育管理
第一節 秦代的文教政策與教育行政制度
第二節 漢代的文教政策
第三節 漢代的學校制度與教育管理
第四節 漢代的選士制度與教育管理
第五節 秦漢的教育管理思想
第三章 魏晉南北朝的教育管理
第一節 魏晉南北朝的文教政策
第二節 魏晉南北朝的學校制度與學校管理
第三節 魏晉南北朝的選士制度與教育管理
第四節 魏晉南北朝的教育管理思想
第四章 隋唐五代的教育管理
第一節 隋唐五代的文教政策與教育行政度
第二節 隋唐的學校制度與學校管理
第三節 隋唐的科舉制度與教育管理
第四節 隋唐的教育管理思想
第五章 宋元的教育管理
第一節 宋元的文教政策與教育行政制度
第二節 宋元的學校制度與教育管理
第三節 宋元的書院管理制度
第四節 宋元的教育管理思想
第六章 明清的教育管理
第一節 明清的文教政策與教育行政制度
第二節 明清的學校制度與學校管理
第三節 明清的書院管理制度
第四節 明清的教育管理思想
第七章 清末的教育管理
第一節 洋務運動時期的教育管理
第二節 維新變法時期的教育管理改革
第三節 清末“新政”時期的教育管理
第四節 教會學校的教育管理
第五節 清末的教育管理思想
第八章 民國初期的教育管理
第九章 國民政府的教育管理
第十章 革命根據地的教育管理
第十一章 中華人民共和國的教育管理
主要參考書目
