潘迎春

教育和工作經歷

1992年 獲武漢大學歷史學碩士學位，留校任教

1993-94年 在南京大學-約翰斯·霍普金斯大學中美文化研究中心進修

1995-1996年 作為中國與加拿大政府交流學者赴加拿大多倫多大學歷史系訪學

2002年 赴加拿大多倫多、渥太華等地進行訪問研究

2004年　獲武漢大學歷史學博士

2006－2007年 赴加拿大多倫多進行訪問研究

1、本科生課程：世界通史（古代、近代）、美國史專題、美國社會文化、西方典籍導讀(合開課)、西方文化、世界史專題、美國歷史與文化（全校通識課）、簡明世界史（全校通識課）等；

2、碩士研究生課程：現代美國對外關係史、西方史學理論與方法（合開課）等。

1、主持湖北省重點社科項目“戰後美國社會文化研究”；

2、主持武漢大學青年人文社科青年項目“二戰期間加美關係與戰後加拿大的崛起”；

3、主持國家社科基金項目“加拿大‘中等國家’理論的提出及早期實踐”。

1、“世界史網路資源利用”，《歷史教學》，2009年第3期，獨撰。

2、“創辦‘世界史試驗班’，構建新時期世界史人才培養模式”，《武漢大學教育研究》2009年第1期，

合撰（2）。

1、“世界史網路資源利用”一文於2009年獲武漢大學教學研究論文二等獎。

2、參與的湖北省高等學校省級教學研究項目“新世紀世界史人才培養模式的探索與實踐”於2009年獲湖北省

優秀教學成果獎二等獎（排名第2）。

3、參與的教學研究項目“新世紀世界史人才培養模式研究”於2006年獲武漢大學教學成果獎特等獎(排名第2)。

4、2005年獲武漢大學本科教學質量獎優秀獎。

5、指導的世界史試驗班本科生學士學位論文《越南戰爭中美國國會與總統的外交權力之爭》（張傑）、《美國 司法審查制度探源》（范雲鶴）分別於2007年和2008年獲湖北省優秀學士學位論文獎。