廣東海洋大學政治與行政學院

一、學院概況

政治與行政學院有一支年輕有為、素質良好、結構合理的師資隊伍，擁有博士學歷教師佔全院教師比例60%，教師年齡多在40歲以下，是我校師資中最年輕、最具活力的文科學院之一。任課教師以學院年輕教師為骨幹，兼向校內外廣納群賢，已形成一支力量雄厚、結構合理、學術功底紮實、愛崗敬業的任課教師隊伍。

政治與行政學院現有政治學與行政學、社會學二個本科專業，政治學與行政學專業培養系統掌握政治學與行政學、管理學及法學基本理論，熟練掌握現代政治分析方法，具有較高的政治素養和較強的行政能力、具有法學學士學位的現代政治學和行政管理方面人才。社會學專業培養系統掌握社會學基本理論，熟練掌握社會調查技能和現代社會分析方法，具有較高的政治素養和較強的社會工作能力、具有法學學士學位的社會學方面人才。

政治與行政學院本科教學強調社會調查等技能訓練，培養適應市場需求的應用型人才。畢業生培養質量高，受到用人單位的好評，近年來就業率達到99%。

二、學院教學特色

1、注重特色課程設置

政治學與行政學五大特色課程板塊：管理學板塊；公務員考試板塊、行政技能與軟體板塊，社會工作板塊，海洋板塊；

社會學五大課程板塊：應用社會學板塊，社會工作板塊，社會調查與統計及軟體應用板塊，公務員考試板塊，海洋板塊。

2、強化專業技能培養

提高學生運用現代高科技手段於實際工作的能力，掌握電子政務，電子商務，SPSS夫人你還技術，勝任高級部門管理工作，拓寬就業渠道。

3、突出公務員考試方面的旋律

發揮本院特有的優勢，開設《公務員考試內容分析與面試技巧》課程。學院通過教學內容和課程體系改革，為我院畢業生提供施展能力的平台，提高現代實用技能水平，提高公務員應考能力。

一、學院領導

黨委書記：夏曉明

副院長（全面主持行政工作）：陳青松

副院長：曹望華

二、學院辦公室

主任：周玉竹

科員：林子鴻

（主校區教學樓主樓805室，2396009)

三、學生工作辦公室

輔導員：莫精華（正科級，碩士）

輔導員：劉娟（副科級，碩士）

（主校區3號樓106室，2383376）

四、行政學系

主任：李安平

副主任：付海梅

五、社會學系

主任：劉勤

副主任：高法成

一、學院黨委書記崗位職責

對學院黨的建設和思想政治工作負全面領導責任，其主要職責是：

(一) 主持學院黨委日常工作。

1、及時傳達、貫徹學校黨委的指示、決議；負責學院黨建、思想政治工作、精神文明建設等方面的工作。

2、搞好班子建設，營造和諧向上的工作氛圍；堅持民主集中制，處理好黨政關係，支持院行政領導的工作；密切聯繫群眾，協調好黨群關係、幹群關係。

3、與院長共同組織好黨政聯席會，研究決定學院的發展規模、專業方向、教學改革、學科建設、課程建設、實驗室建設、科研規劃、師資培養、管理改革、規章制度等重大事項。

4、抓好院管幹部的培養、考察、推薦工作，與院長共同負責做好引進人才工作。

5、抓好黨風廉政建設，履行好黨委的監督職能。加強對院務公開的監督，保證院務公開有效開展。

（二）兼管全院的學生工作。

1、傳達學校、學院學生工作精神和要求。

2、制訂學生工作計劃。

3、抓好輔導員、班主任、學生幹部隊伍建設。

4、通過輔導員以及班主任、學生幹部隊伍，抓好學生黨建工作、學生的思想政治教育與心理輔導工作、學風建設、文化活動、日常行為管理。

5、與院長一起抓好學生招生與就業工作。

二、院長崗位職責

全面主持學院的教學、科研和其他行政管理工作，其主要職責是：

1、根據學校發展規劃，負責主持學院有關教學、科研、學科與專業建設、實驗室和實習基地建設、師資培養、行政管理等建設規劃、工作計劃和具體規章制度的制定。

2、抓好專業建設，根據學校專業建設的規劃要求，會同副院長組織專業方向、教學計劃、課程設置、教育改革、教務管理等專業建設工作，組織教學團隊，積極開展教研活動與精品課程建設。

3、抓好科研工作，召集並主持學院學術委員會等會議；會同副院長組織科研團隊，積極開展科學研究和科技工作；組織選拔學科帶頭人，培養學術梯隊。

4、抓好人事管理，根據學校師資隊伍建設的規劃要求，會同學院黨委書記擬定師資隊伍建設規劃，師資定編計劃、引進計劃、培訓計劃等；負責組織聘任工作、年終考核和業務考評，督促、檢查教學和行政人員做好自己的本職工作。

5、抓好財務管理，根據學校財務制度和工作的相關要求，負責學院經費的合理使用、批准簽字，主持學院校內津貼的發放工作，按照學校的有關精神和學院的相關規定，公平、公正、合理地發放各項校內津貼。

6、抓好資產管理，根據學校資產管理的要求，會同學院資產管理員開展學院教學、科研、行政等活動需用資產的申報，登記、報廢與清產核資等工作。

7、代表學院負責學院與其他兄弟院校的聯繫，積極拓展與地方政府與企業的聯繫，努力提高學院的經濟效益和社會影響力。

8、兼管學院工會工作。

9、與學院黨委書記一起做好安全工作、招生與就業等學生工作等。

三、副院長崗位職責

分管學院本科教學管理，協助院長做好科研管理工作。

1、分管學院師資隊伍建設，審批教師進修及攻讀碩士、博士學位工作。

2、分管學院每年招生計劃的擬定工作。

3、分管學院教研資料建設。

4、分管教學、實習基地的建設工作。

5、分管學院內部財務的監管工作。

6、協管學院學科建設工作。

7、協管學院學生第二課堂工作。

8、擬定學院科研管理的規章制度、科研規劃，提交學院黨政聯席會討論后組織實施。

9、分管學院社會化服務、科研成果轉化及創收管理工作。

四、系主任崗位職責

全面負責、協調本系的教學、科研、行政等工作。

1、負責制訂、修訂專業教學計劃，審定各專業每學期的開課計劃。

2、負責組織教師編寫教學大綱、實習大綱、實驗指導書、實習任務書、畢業論文指導書等教學基本文件。

3、參與學科建設、專業設置的論證工作。

4、負責課堂教學質量、進度等一系列常規教學檢查、期初及期中教學檢查，廣泛收集教學第一線師生的反饋意見，及時彙報院領導。

5、負責對本系教師命題的考卷進行審核簽字。

6、負責對本系學生進行入學專業介紹，畢業實習和畢業論文撰寫的各項工作。

7、負責安排本系教學任務分配，下發教學任務書。

8、負責對本系教工進行考勤及年度考核。

9、負責對年輕教師進行業務指導，做好新開課的準備工作。

10、開展教學方法研究，組織觀摩教學、示範教學，進行教學改革和教學經驗交流活動。

11、加強課程建設，做好優質課程和精品課程的建設與申報工作。

12、負責本專業教材建設與規劃。

13、協助主管副院長做好校內外實習基地的規劃、建設和管理工作。

14、負責組織各類教學與改革研究項目和實驗教學項目的申報工作。

15、抓好本系班主任管理工作。

五、系副主任崗位職責

協助系主任做好本系的教學、科研、行政等工作。

1、協助系主任制訂、修訂各專業每學期的開課計劃，及時轉達院辦教務員。

2、負責做好本系所屬學科、專業的申報材料。

3、協助系主任組織教師編寫教學大綱、實習大綱、實驗指導書、實習指導書、畢業論文指導書等教學資料。

4、協助系主任做好期初教學任務的安排、期中教學檢查以及常規性教學檢查。

5、負責本系每學期開出課程的教材及教學參考資料的征訂工作。

6、負責組織實施實習、實驗、論文等實踐性教學環節。

7、負責組織擬定畢業論文參考題目，分配畢業論文指導任務，組織畢業論文系屬分組的答辯和優秀畢業論文的評選與推薦工作。

8、負責審核和統計本系每學期教師工作量，進行學期崗位津貼的預分配，及時報送院辦副主任。

9、負責本系課程庫的建設。

10、協助系主任抓好班主任管理工作。

六、辦公室主任崗位職責

負責辦公室行政全面工作。

1、發揮辦公室管理、協調、服務的職能作用，盡心盡責，上調查研究，情下達、下情上報，在師生與院班子的溝通中起橋樑與窗口作用，做好院領導的參謀和助手。

2、負責學院有關活動的組織工作，協助院領導協調好與學校職能部門及學院內部各單位之間的工作關係。

3、負責上級公文的處理並草擬學院有關公文，負責學院文件材料的起草、處理工作，負責各類文件、信函及報告材料的收發、登記和轉遞工作，以及文件和材料的建檔和保管工作。

4、負責全院性會議、黨政聯席會議、中心組學習等的安排準備工作，並做好會議記錄，檢查督辦會議決議的執行。

5、協助院院長做好全院教職工的年度考核、獎懲、獎酬金分配、職稱申報及聘任工作。

6、協助學院主管領導做好安全、工會及教職工的生活福利工作。

7、協助院長做好財務出納工作。

8、按時完成領導交辦的其他工作，重要事件處理做到事前請示，事後彙報。

七、辦公室副主任崗位職責

專職教學秘書（教務考務）

徠1、協助教學副院長，處理教務日常教學事務工作。

2、負責期終學生評教工作，參與課堂教學質量、進度等一系列常規教學檢查，廣泛收集教學第一線的反饋意見，及時彙報院領導，或視情況向學校有關部門通報。

3、負責課程實習、畢業實習等實踐性教學環節的管理、檢查工作。

4、負責全院教學工作量的複核工作。

5、負責學生上課考勤統計上報工作。

6、熟悉學校考試管理的規章制度及工作流程。按照考務工作要求，做好試卷的命題組織和試卷列印、密封、分發、保密等工作，負責學生試卷的驗收歸檔保管工作。

7、負責每學期成績的核校、列印、並及學生學籍成績資料的建檔與管理工作。負責畢業生畢業資格、學位資格的審查工作。

8、按時完成領導交辦的其他工作，重大事情處理做到事前請示，事後彙報。

八、輔導員崗位職責

一、幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

二、幫助學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。

三、了解和掌握學生思想政治狀況，針對學生關心的問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突，處理突發事件，維護校園安全和穩定。

四、落實家庭經濟困難學生資助工作，組織學生勤工助學，幫助家庭經濟困難學生完成學業。

五、開展就業指導和服務工作，為學生提供就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。

六、以班級為基礎，以學生為主體，發揮班集體在學生思想政治教育中的組織力量。

七、組織、協調班主任、思想政治理論課教師和團學幹部等工作骨幹共同做好思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動。

八、指導班委會建設，做好學生骨幹培養工作，配合任課教師共同做好教學管理。

九、指導學生開展寢室文化建設，督促學生養成良好的個人生活習慣，做好寢室安全、衛生和文明建設工作。

十、協助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設和組織發展工作。

十一、做好學生的綜合測評、學年小結、素質拓展鑒定及畢業鑒定等工作。

十二、加強學生心理健康教育和指導工作，提高學生的心理素質和實踐能力。

十三、建立與學生家長聯繫制度。及時通報學生情況，聽取家長意見。

十四、建立聽課制度。認真聽取學生和任課教師兩方面意見和建議。

十五、協助辦理學生免修、退學、試讀、休學、復學等工作。

十六、做好校風、校紀及安全法制教育工作，辦理違紀學生的紀律處分報批工作。

十七、協助做好各項評先評優工作。

十八、教育和督促學生，按時繳納學費，做好欠費學生的催繳工作。

十九、完成學校、學院交辦的其它工作。

政治與行政學院是在學校第二次黨代會後，學校為促進各學科協調發展的大背景下，在原社科系的基礎上新成立的學院，成立后的學院黨政班子在學校黨委的正確領導下，真抓實幹，開拓進取，取得了可喜成績，實現了學院科研與教學工作的科學發展。

1、師資隊伍建設不斷加強

2005年學院成立時，只有二十多名教師，要擔負全校本科生的思想政治理論課教學和學院本科專業的教學工作，教學工作壓力特別大，為此，我們及時與學校領導和人事部門積極溝通，引進人才、培養人才、穩定人才“三管齊下”，較好地處理引進人才與培養人才、穩定人才之間的關係。通過幾年的努力，在各方支持下，一支結構合理學術能力較高的師資隊伍正在形成。

2、構建了功能較為齊備的校外實習基地

經過近幾年的發展，學院在校外實習基地建設方面，目前已與9家企事業單位簽訂了校外實習基地合作協議，它們是：吳川蛤嶺省級精神文明村、湛江市紫荊羽絨場、湛江市勞改戒毒所、湛江遂溪機場、湛江市港務局、湛江遂溪馬六良村、遂溪大華糖業集團公司、湛江東海島田交村、湛江市霞山區民政局。即將簽約掛牌的還有湛江市城建局、湛江市民政局和福利院、湛江市霞山區海濱街道辦等。所有這些標誌著學院在校地合作方面邁開了實質性的一步，紮實的社會調研也將克服以往學生在實踐方面的簡單參觀、流於形式的弊病，必將促進我校“三能”人才的培養。

3、教學改革不斷深入，教學研究與改革取得了較好成果

學院教師認真總結教學改革經驗，申報並獲得各級教學改革項目多項，主要有張開城教授主持申報的廣東省哲學社會科學“十一五”規劃2006年度學科共建項目“海洋社會學體系建構與廣東海洋社會發展戰略研究”；朱詩勇老師主持的廣東海洋大學2007年教學研究立項項目“馬克思主義哲學思維方法教學案例化研究”。各位教師認真撰寫教學改革論文，積極參加各級教學研究與教學改革討論會，有的被選為交流論文在會上交流獲得好評，有的在學術雜誌上公開發表，如張開城教授的“應重視海洋社會學學科體系的建構”一文發表在《探索與爭鳴》2007年第1期；劉勤博士的“走出與回歸：關於海洋社會學學科趨向的若干思考”一文發表在《廣東海洋大學學報》2009年第5期；鞏建華副教授的“治理高校師德失范的系統建構與機制設計”一文發表在《復旦教育論壇》2008年第3期；

4、科研水平大幅度提高

在論文發表方面，學院教師人均發表學術論文在廣東海洋大學文科本科專業中名列前茅；在課題申報方面，教師們積極申報各類課題，取得了明顯成效。其中，主持全國社科規劃項目1項：西部大開發中地方政府治理創新研究；主持國家級課題子課題1項：西部全面建設小康社會中的三農問題及對策研究（項目04---ZD018）子課題----西部少數民族地區新型工業化道路研究；主持省級課題6項：西部少數民族地區經濟、人口、教育、資源、環境保護的協調發展，甘肅省軟科學項目，2005年－2008年；廣東海洋科技創新戰略實施研究，廣東海洋研究與開發中心，2007年－2009年；中國社會工作機構調整和崗位設置研究，廣東社科規劃項目，2007年－2009年；城鄉統籌視域下的農村社區文化建設研究——以粵西若干村莊為例，廣東社科規劃項目。

在出版著作和教材方面，張開城教授在海洋出版社出版專著1本：《廣東海洋文化產業》、編著一本：《海洋文化與海洋文化產業研究》；鞏建華副教授在中國言實出版社出版專著1本：《和諧社會與公共管理》。曹樹民副教授在中國社會科學出版社出版專著一部：《肇論思想意旨及其歷史演變》

在召開學術會議和學術交流方面，學院海洋文化與海洋社會學的研究和交流已經走在了全國前列。2005年11月25日，由中國水產學會、廣東水產學會、湛江市人民政府及我校共同主辦的“2005（中國·湛江）國際海洋論壇”在我校隆重召開，來自內地、香港、台灣、美國、荷蘭、韓國、日本的100多位專家、教授、學者參加了論壇，圍繞海洋生物資源的開發與利用、海洋經濟與海洋文化產業兩個主題展開學術研討，張開城教授負責海洋文化方面的研討。以海洋文化產業為主題的國際性研討會，在國內尚屬首次。光明日報、中國海洋報、南方日報、中國科學院《科學新聞》雜誌、中科網都對會議進行了詳細報道並作了很高的評價。學術會議大大提高了我校政治與行政學院、海洋文化研究所在全國的知名度與影響。2009年3月27至29日，由廣東海洋大學政治與行政學院和廣東省社會學學會主辦的“2009（中國·湛江）海洋文化與海洋社會建設學術研討會暨廣東省社會學學會海洋社會學專業委員會成立大會在我校召開，本專業張開誠教授負責組織主持本次研討會並擔任廣東省社會學學會海洋社會學專業委員會主任。2009年7月20日，2009中國社會學年會在西安舉行，我校張開城教授發起和負責了本屆年會的分論壇之一：“海洋社會變遷與海洋社會學學科建設論壇”，這又是一次國內較高水平地開展以海洋社會學為主題研討的學術會議。中國社會學學會海洋社會學專業委員會成立的申請已經在本屆社會學年會上獲得通過，不久即可成立。這將是繼廣東省社會學學會海洋社會學專業委員會之後國內又一海洋社會學研究方面的民間組織。

5、學生能力培養初見成效

近年來，學院緊緊圍繞學校的辦學指導思想和辦學定位來辦學，為面向市場需求培養和造就高層次的複合型應用性人才，在狠抓課堂教學、改革教學方法、調整專業結構的同時，十分注重學生能力的培養，強調在人才培養方面要注重學生的個性發展，採取項目研究、徵文比賽、辯論賽、社會調研、公務員面試大賽等多種形式，以加強學生綜合能力的培養，通過幾年的實踐，學生能力的培養已初見成效。學院學生獲得國家級獎勵2人次，市級獎勵3人次；校級獎勵100餘人次。如廖倩媛同學2008年、2009年連續兩年獲得國家獎學金；吳璇琳、陳用沖獲得一項學校2009年大學生研究創新性實驗資助項目《廣東省麻風病康復村村民生存狀況調查》；廖倩媛獲得粵西高校四月徵文散文類二等獎；劉傑儀、陸澤雁參加學校辯論隊獲湛江市“清風杯”大學生電視辯論大賽決賽金獎；陸澤雁獲我校第四屆共青團形象之星“最佳網路人氣獎”和“優秀獎”。

現在思政部已從學院獨立出去，學院整體實力大大減小，學院發展又面臨第二次創業。我們相信在學校新一屆黨委的正確領導下，學校各職能部門的指導下，各兄弟學院的支持下，政治與行政學院各方面的工作一定能夠再創佳績，取得更大進步。