詩歌審美論

內容介紹詩歌欣賞的過程，同樣也是讀者感知、再現、領悟、聯想和反觀自我的過程，在欣賞解讀中獲得的趣味或共鳴。在所有語言藝術的文體中，只有詩歌能體現出想象和聯想的推動力和讀者對作品的能動創造力。審美包括創造美與感受美兩方面，是指在藝術活動中產生的愉悅、感動，聯想、想象和回味等感知活動的總和。