馮永強

馮永強，多年來堅持理論聯繫實際，密切關注國內外外語教學發展動向，加強外語教學法和教育理論的學習和提高，形成了以口語教學法與認知法為核心的外語教學模式，強調“多念多練”學習法，知識與能力並重，既強調提高學生的應試能力，同時也注重學生外語素養的全面提高。

連續多年擔任高三英語教學和班主任工作。工作認真負責，業務能力強，受到學校和社會的廣泛認可和一致好評。2002年獲全國外語教師技能大賽一等獎；繁忙的工作之餘，近年有多篇論文在省級以上刊物發表，並多次擔任國際友好人士到我校訪問時的口譯工作；2005年對27名高二同學通過課外活動形式進行輔導，並參加當年的大學四（CET-4）考試，有17人通過。堅信英語是最好學的外語，每個人都能學好英語。