多項選擇題

多項選擇題

多項選擇題,又稱多選題,是一種正確選項數目通常多於1個的選擇題題型。當正確選項數目可以在1~所有選項數目之間取任意值時,稱為不定項選擇題。多選題典型的分值為2~4分。有些題目規定,考生選出了一個或幾個正確答案,但沒有選出全部的,給部分分。通常多選題多選一個答案便不給分,以免出現給回答了3~4個答案的考生送分的現象。

特殊形式


以下舉的例子為4項選擇,其它數目選項的選擇也有類似的情況。
一些廣義多選題的4個選項互相矛盾,如問一個數值的大小而答案是4個互異的值,這樣的題目退化為單選題。
一些多選題除了答案互相矛盾外,另有題乾的修改:“不正確的選項是()”。此時,當題目不能有4個選項或4個選項明顯有正確者,則題目退化為單選題,但若對答案不確定,可以選擇只選自己能確證不是的1個答案,從而保證得部分分。
一些多選題有兩對相互矛盾的答案,此時可能的選項為4個,即與單選無異,但同樣能夠得到部分分,且往往更加簡單。
一些多選題的答案中有一對互相矛盾的或等價的,此時有種種利用方式。注意:“矛盾”和“等價”在此不一定是一看便知的形式,而是根據考生的知識漏洞而定,如:某考生在做某多選題時,發現能夠將兩個選項化為“CO2相對分子質量為44”和“O2的相對分子質量為32”,而他唯一的問題在於忘記了氧的相對原子質量(碳的12他是知道的),則這兩個選項便成為等價選項。

應試技巧


多項選擇題是許多考生都很頭疼的試題,因為這種題型答案數目不固定,而且不論多答、少答、答錯都不得分,所以很多考生對此無計可施。實事求是地說,對於多項選擇題,不可能發現有效的答題技巧,但是,它的命題規律卻非常明顯。我們只要抓住這個規律,還是能夠有針對性地進行複習的。

解題技巧


限定語突破法
做多選題,首先要仔細審讀題干,這是解題的關鍵所在。因此我要求學生要像語文劃分句子成分那樣,抓住題干中的每一個字,尤其抓准限定答題要求的字詞,從而明確題目的時空限定以及特殊的解題要求,並以此作為解題突破口,排除錯誤選項,求得正確的選擇。
背景切入法
對於原因類多選題,我教給學生一個基本的解題思路:把歷史事件放在發生前的特定歷史背景中去,從中找到根本原因、具體原因、主觀原因、客觀原因等。
由於學生在學習過程中,大多形成了正向思維的習慣,因此解答某些題目時可以充分發揮這一優勢。這些題目往往是完整的問句或敘述句,選項是答語。因此,可以要求學生按照題干要求,先想一下正確的答案以及與之有關的史學界權威觀點,把它標註一旁,再以之為參照,對比選項,找出正確答案。
兩種思路結合法
材料選擇題運用這一方法會取得好效果。首先,讀懂材料,獲取有效信息。其次,聯繫學過的與材料有關的史實或選項所及的有關知識分析選項,排除錯誤選項,作出正確的選擇。