熊元林

熊元林

熊元林,男,2002年畢業於華中科技大學學士學位,講師,現任生物工程系專任教師。

政治思想


該同志在政治思想上積極要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。自2002年任教以來,他一直以愛國心、事業心、責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作。工作中不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。他認真學習並踐行《公民道德建設實施綱要》等文件精神,深深地認識到:師德是教師職業道德的靈魂,是教育藝術的基礎和前提,教師時時要做好表率,在學生面前樹立“嚴師慈父”的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,在社會上樹立“最文明群眾形象”,展示坦誠向上整潔的精神風貌。加強自她學習和經常自查自己的師德行為規範尤為重要。

教育工作


教育工作中,他把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,他以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。

教學研究


教學研究方面,主要是在權威專家趙斌教授關照下,作為主講教師之一參與了《微生物學》省級精品課程的申報工作,並且獲得了批准。另外多次探討微生物學及其實驗的改革建設方案,在教學研究方面做了大量工作。
一個學年以來,他取得了滿意的教學效果,學生學習微生物學的興趣得到極大提高,得到了學生和同行的廣泛好評。