全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件

加快縮小區域、城鄉教育差距，促進基本公共教育服務均等化。

2014年～2018年，通過對貧困地區的薄弱學校實施校園校舍建設和教學及生活設施設備購置，使農村（含縣鎮）義務教育薄弱學校教學和生活設施滿足基本需要，消除“大班額”和“大通鋪”現象。