交際文化學
交際文化學
第一節 教師言語交際與文化 第一節
出版社: 上海文藝出版社; 第1版 (2003年6月1日)
叢書名: 文化藝術教育叢書
精裝: 299頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32, 32開
ISBN: 7523125068
條形碼: 9787532125067
尺寸: 20 x 13.8 x 1.4 cm
重量: 340 g
為了更好地總結辦辦學經驗，進一步提高教學質量，浙江師範大學人文學院專門成立了研究小組，對該專業的課程設置、教材建設、教學內容、教學方法等問題進行了全面的研究，在此基礎上，修訂了文化藝術教育專業的課程體系，並決定編寫一套與之相適應的《文化藝術教育叢書》，既為文化藝術教育專業提供教材，也為社會上從事其他職業的人員提供一套文化修養讀物。
後記
本書是為文化藝術、文秘等專業專科學生編寫的教材。全書由兩位主編商量確定總體例，具體分工執筆：
高萬雲：第一、二、三章
疏志強：第四、六章
馬洪海：第五章
唐善生：第七章
張先亮：第八章
最後由張先亮統稿。
本書在編寫過程中參考了有關論著，有些已註明，有些並未一一注出，在此一併表示感謝。書中疏漏不足之處希望得到專家和讀者的批評指正。
張先亮
2003年2月20日
總序
第一章 交際文化學的定義、性質和範圍
第一節 交際與語言交際
第二節 文化與交際文化
第二章 言語交際的構成要素和過程
第一節 言語交際的構成要素
第二節 言語交際過程
第三章 言語交際的原則和策略
第一節 言語交際的原則
第二節 言主交際策略
第三節 編製應急程序
第四章 口語交際與文化
第一節 口語交際的基本原則
第二節 讚美
第三節 拒絕
第四節 勸說
第五節 禮節性文化語用
第五章 演講與文化
第一節 演講與文化概說
第二節 演講的種類
第三節 演講的技巧
第四節 演講辭賞析
第六章 辯論與文化
第一節 辯論概說
第二節 辯論實戰準備
第三節 立論戰術
第四節 駁論戰術
第五節 辯論的實質是文化的較量
第七章 教師言語交際與文化
第一節 影響教師言語交際的文化因素
第二節 教師的教學言語
第三節 教師的教育言語
第四節 教師的訪談言語
第五節 教師非言語交際
第六節 教師言語交際的文化特徵
第八章 非言語交際與文化
後記