循環賽

循環賽的各個參賽者（隊）的名次需在整個比賽結束以後，統計各自的積分才能最終全部確定，所以一旦開賽就不便增減參賽者，不然就會影響各參賽者成績的計算，不時鬧出的退賽風波就暴露了這個弱點。另外，循環賽的每一場比賽除了產生當事雙方的成績以外，還可能影響到第三方的名次，這就為產生各種涉及人情、關係、利益的比賽埋下了隱患，以影響比賽的公平公正。由此可見，循環賽是種封閉式的、易受干擾的比賽制度。為避免循環賽運行時可能出現的麻煩，可選用排位賽制度予以代之。

循環制，包括單循環、雙循環和分組循環三種方法。

單循環

單循環，是所有參加比賽的隊均能相遇一次，最後按各隊在全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽球隊不多，而且時間和場地都有保證，通常都採用這種競賽方法。

單循環比賽輪次的計算

如果參加的隊數是偶數，則比賽輪數為隊數減1。

例如：8個隊參加比賽，比賽輪數為8-1=7輪。

如果參加的隊數是奇數，則比賽輪數等於隊數。

例如：5個隊參加比賽，比賽就要進行5輪。

計算輪數的目的，在於計算比賽所需的總時間。

例如：有7個參加比賽，其輪數是7輪，如果比賽中間再休息兩天，則比賽的總時間為9天。

單循環比賽場次的計算

單循環比賽場次計算的公式為：X=N（N-1）/2，即：隊數*（隊數-1）/2或比賽場次=

例如：8個隊參加比賽，比賽總場數是：[8x（8-1）]/2=28場或=28場

計算場次的目的，在於計算比賽所需的場地數量，並由此考慮裁判員的數量，以及如何編排競賽日程表等。

編排

單循環比賽順序的編排，一般採用輪轉法。

不論參加隊數是偶數還是奇數，都應按偶數編排。如果是奇數，可以補一個“0”號，與“0”相遇的隊就輪空一次。

例如：有8個隊參賽的情況下，其編排如表1-1。這種輪轉法，適用於各隊實力互不了解，故採用抽籤定位的辦法，很可能出現強隊早期相遇。

"逆時針輪轉法"，這種編排方法可使最後的比賽保持精彩，是通常採用的編排方法（表1-2）。圖表顯示

在有5個隊參賽的情況下，可用補“0”的辦法編排，如表1-3所示。圖表顯示

下述方法，通常可使最後的比賽保持精彩，是常用的編排方法，如表1-4所示。圖表顯示

為了避免勞逸不均的情況，還可以把“0”號放到右邊最下位置，並且保持不動。

輪次表編排完后，各隊進行抽籤，並按各隊抽到的號碼填到輪次表裡（或按上屆比賽的名次順序確定編號），據此再編成競賽日程表。編排競賽日程表，首先要貫徹機會均等、公平競爭的原則，當然也要適當地照顧到比賽（觀眾）的需要，可以從時間（上午、下午、晚上）、場館（大館或小館）、地區（本地或外地）等不同的方面作出調整，達到各隊大體上的平衡。

編排中，要考慮到輪次中間的間隔長短，以保證運動員有足夠的休息時間。如果競賽期限允許，通常打完3輪后要休息一天。至服裝的顏色，應按規則規定執行，即秩序冊中隊名列前的隊（主隊）要穿深色服裝。編排時，要注意到留有洗曬的時間。

表1-5是較為正式的競賽日程表格式。圖表顯示

雙循環

雙循環，是所有參加比賽的隊均能相遇兩次，最後按各隊在兩個循環的全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽隊少，或者創造更多的比賽機會，通常採用雙循環的比賽方法。

全國男子籃球甲聯賽採用主客場制，在第一階段預賽和9~12名保級賽中採用的就是雙循環比賽。

雙循環比賽的輪次、場次以及比賽時間，均是單循環比賽的倍數。

分組循環

分組循環，是將所有參加比賽的隊先分成若干個小組進行第一階段預賽，然後每組的優勝隊之間再進行第二階段的決賽，決定第1名和以下的名次。

在分組預賽中採用單循環的比賽方法，在決賽中可採用單循環賽、同名次賽、交叉賽等，故也稱這種競賽方法為混合循環制或"兩階段制"。分組循環適用於有較多的隊參加的競賽，可以在不長的期限內較合理較公平地完成競賽任務。

分組循環的不足之處，是參賽隊由於實力不同，如果分佈不均，可能造成強隊先期被削減、弱隊反而名次排列在前面的局面。為了克服這個缺陷，在編排中應設立“種子隊”。

所謂“種子隊”，就是實力和成績相對較強的隊，應被合理地分開;種子隊"可以通過協商確定，也可以根據上一屆比賽的名次來確定。為了照顧主辦競賽的單位，有時也將競賽規程中應作出規定，還要經過一定會議的討論和認可。

分組循環的具體編排如下：

例如：有16個參加比賽，為了使各組的隊數相均，可分成4個小組，每組4個隊。如果時間、經費允許，又希望多打比賽，也可分成兩個小組，每組8個隊。在分成4個小組中，“種子隊”可設立4個隊，也可設立8個隊，經抽籤編到小組內，或者將1、8，2、7，3、6，4、5（依照上屆比賽的名次排出）經抽籤編入組內。

其餘蛇形排列方法，將1、4、5、8“種子隊”排到第一組，2、3、6、7“種子隊”排到第二組，其餘各隊再經抽籤編入組內。

第二階段的決賽如果採用單循環賽，4個小組的第1名（兩個小組的第3、4名）編為一組，決出5至8名；其餘依此類推，決出全部名次。

第二階段的決賽如果採用同名次賽，則由兩個小組的第1名決冠、亞軍，兩個小組的第2我中決3至4名，依次類推，決出全部名次。

第二階段的決賽若採用交叉賽，則A組的第1名對B組的第2名，B組的第1名對A組的第2名先進行半決賽，再由兩場比賽的勝者進行決賽決出冠、亞軍，負者決3、4名。

其餘名次，也是依照上述交叉的方法進行。如果兩個小組都各有5個隊，剩下的隊不能採用交叉賽，也可採用同名次賽決出最後的名次。此事應在競賽規程中作出規定，如表1-6所示。以上情況，在混合制中還要重點談及。