臨床微生物學和微生物檢驗

本教材自1988年第一版及1997年第二版出版以來，為我國醫學檢驗人才的培養發揮了重要作用，此段歷史可予以佐證。如今二版教材已使用6年，尤其在此期間人類又跨越新的世紀，針對醫學本科教育在21世紀的新要求，在全國高等醫藥教材建設研究會和衛生部教材辦的領導下，醫學檢驗專業教材評審委員會和全體編者共同努力下，新一版的檢驗專業系列教材即將與廣大師生見面。

《臨床微生物學和微生物檢驗》這門課程包括微生物學和微生物學檢驗兩部分，微生物學又包括基礎微生物學和臨床微生物學，基礎微生物學是醫學生必須熟悉的一門基礎理論與基本技能課；臨床微生物學和微生物學檢驗是檢驗醫學專業學生的一門非常重要的專業課程。因此，這門課程在檢驗醫學專業學生教學體系中佔有重中之重的地位；該課程的特點是緒論、第一篇基礎即總論、第二篇各論。該課程的內容為：1-9章是微生物的基礎理論與基本技能；10-28章為微生物及其檢驗的各論部分，具體講述各種病原微生物的生物學性狀、培養特性、生化反應、抵抗力及臨床意義等。該門課程的前期基礎課為醫學生物學。該門課程的教學任務是使學生掌握微生物的基本概念、基本知識與基本技能，更重要的是讓學生掌握各種病原微生物的基本檢驗方法。

《微生物學和微生物學檢驗》這門課程的基本要求是讓學生：掌握常見病原微生物的形態和菌落特徵；熟悉病原微生物的生長規律、代謝過程和發酵途徑；了解微生物的構造、化學組成和繁殖方式；了解微生物的遺傳變異及其應用；了解微生物在自然界的分佈及其與環境的關係，了解傳染與免疫的關係。

授課對象：5年制醫學檢驗專業

緒論

一、微生的、微生物學與醫學微生物學

二、臨床微生物學的任務及在臨床醫學中的地位

三、臨床微生物學的進展與展望

第一篇臨床微生物學導論

第一章微生物與感染

第二章細菌感染的實驗診斷

第三章真菌感染的實驗診斷

第四章病毒感染的實驗診斷

第二篇臨床細菌學

第五章細菌的分類與命名

第六章球菌

第七章腸桿菌科

第八章弧菌科

第九章非發酵革蘭陰性桿菌