舒國順

他參加確山縣教體局組織的參觀學習山東杜郎口中學先進教學模式歸來后，認真進行總結謀划，在學校資金比較困難的情況下，先後派出30餘位教師遠赴山東聽課、觀摩、交流、取經。

在借鑒外地經驗的基礎上，他創造性地研製出“四模塊、三環節”教學法，即互動課堂、“二合一”學案、合作互動小組和全員受益的“三清”活動及互動課堂的自主預習環節、交流展示環節、反饋達標環節，在全市新課程教學改革中起到了龍頭帶動作用。

2007年12月，市教育局為了推廣確山二中的課改經驗，在該校召開了全市初中教學課程改革研討會。市教育局領導及各縣區主管業務的副局長、教育股長、教研室主任、部分校長代表等100餘人會聚一堂，觀摩了課堂教學，參加了研討，對該校的新課程改革經驗給予了高度評價。研討會在縣級學校召開，也是全市史無前例的。

由於舒國順的出色表現，使得確山二中這所縣城歷史最悠久的學校，逐漸煥發出勃勃生機，成了全市聞名的品牌學校，教學成績在全縣名列前茅。該校先後被評為市級課改先進學校、市五星級學校、市級管理先進單位。

他本人被評為市課改先進個人、市優秀校長，並獲得駐馬店市五一勞動獎狀。