莆田第十二中學

現有56個教學班，其中高中38班、初中18個班，在校學生3100多人；教職工235人，專任教師222人，其中高級教師52人、一級教師84人，職工13人，是城廂區一所規模較大、師資力量較強、辦學質量較高、享有盛譽的省二級達標重點中學，省高中新課程實驗工作樣本校。

恪守“團結、勤奮，進取、奉獻”的校訓，艱苦創業，勇於開拓，深入教育教學改革，全面實施素質教育。在長期的辦學實踐中，學校不斷總結辦學經驗，形成了明確、清晰的辦學理念和辦學目標——“堅持以人為本，走改革發展之路”。

學校狠抓教師隊伍建設。建立了學科帶頭人、骨幹教師評選機制，選派教師到市、省培訓機構進修，學習先進科學的教育理論和教學經驗；注重校本培訓，強調理念轉變，適應課程改革；傳、幫、帶活動開展富有成效，新教師和骨幹教師結對子，以老帶新，以新促老。開展崗位練兵、優質課評比等活動，促進了教師專業的成長，提高了教師隊伍的整體素質。

學校十分重視德育工作。全員參與，齊抓共管德育，寓德於教，寓德於樂。努力為學生搭建實踐、鍛煉的平台，構建學校、家庭和社會三位一體的德育網路，加強學生的心理健康輔導，使學生的身心能得以和諧、健康的發展。學校秉承“以人為本、以校為本”的準則，逐步形成了以學生為主體，自主管理、自主發展的“2000分管理模式”，培養學生的自我管理能力和組織能力，鼓勵學生參與學校管理，有力的促進了學生綜合素質的全面提升，成為我校的辦學特色之一。近三年來共有15名學生被評為省、市、區、校優秀學生幹部或三好生，10位同學加入中國共產黨。

學校紮實開展普通高中新課程實驗工作，堅持先試先行，建立和完善了一整套與普通高中新課程實驗工作相適應的保障制度，積極開展校本教研、片區教研和課題研究，開發校本課程，探索學生和教師的發展性評價，著力課堂教學方式的轉變，努力盤活教育教學資源，切實提高教學質量和辦學效益，形成辦學特色，輻射和帶動同類學校共同發展。

學校堅持科學發展觀，在繼承基礎知識和基本技能紮實的優良傳統上，學科教學模式不斷創新，教學質量穩步提高。近十年來，學校的高考成績一直穩居農村完中之首。2004年陳項艷、徐勝嫻兩位同學的高考成績雄居全市理工科第九名、文史類第十名。今年高考再傳喜訊，創歷史新高，本科上線超過兩百人（達251人）,高考上線比率超過省二級達標校平均比率。學校先後有7人次獲許亞瓊獎學金，31人次獲方偉廉獎學金，9人被評為省先進教師，11人次獲市園丁獎，連年評為市級“文明學校”，榮獲市“培養尖子學校”、“先進職工之家”、“德育示範校”“先進黨支部”“體育先進單位”、“市十佳職業道德學校”、“教學成果顯著學校”、“管理規範學校”、“平安校園”和“市先進集體”等榮譽稱號。

五十多年來，學校培養了一批批出類拔萃的優秀人才。他們當中有中科院院士、黨的十七大代表，有全球衛星導航定位專家，有技藝精湛、獨有建樹的雕塑家，有造福一方的領導和企業家，有守衛祖國安寧的三軍將士，還有許多有學識淵博的專家和學者，他們為國家、民族和人類文明作出了卓越貢獻，為母校贏得了崇高的聲譽。

2005年到2008年，學校在各級黨委、政府的大力支持下，在社會各界人士的熱心資助下，多方籌措，先後集到資金900多萬元，擴大校園面積24畝，擴建北大門，完成了卓亞律教學樓、綜合樓和紫薇樓的建設工程，增加校舍達7000多平方米，增添價值10多萬元的圖書、儀器、設備，校園信息化建設初具規模，增加綠化面積達400多平方米。學校於2008年月10月順利通過省二級達標的評估驗收，2009年5月，省教育廳授牌為省二級達標高中。

在今後五年裡，學校將以高中新課程實驗為契機，一手抓改革，一手抓發展。先籌資數千萬元，擴大校園面積30畝，建設圖書綜合樓一幢，按省一級達標要求配齊教學設施，進一步改善辦學條件，提高教學質量和管理水平，沖剌省一級達標。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們深信，有各級領導和社會各界一如既往的關愛，有前輩們十分深情地關注，有校友們對母校無私的回報，有學校現在以及未來教職員工的不懈奮鬥，未來五十年，莆田第十二中學一定會創造出無愧於時代的輝煌！