教育部學校規劃建設發展中心
教育部學校規劃建設發展中心
教育部學校規劃建設發展中心（CSDP）是教育部直屬事業單位，以服務教育改革創新為使命，面向新時代，努力建設教育創新要素聚集的平台，推動建設全球教育創新。
中心發展研究與數據、學校綠色發展、產教融合創新、教育投融資服務四大戰略業務平台，彙集了一大批教育智庫、先進技術企業、規劃設計單位、大型銀行和其他金融機構。是教育現代化監測，規劃、戰略研究和決策支持，產教融合和高等學校轉型發展，綠色校園、智慧校園、平安校園建設，科技後勤和能效水效的核心單位和重要基地，並已構築了中美、中英、中歐和其他一帶一路沿線國家平台對平台的國際教育創新合作網路。
研究與數據平台，緊密圍繞教育中心工作，構建服務國家教育發展規劃、戰略的科學決策支持體系。學校綠色發展平台，自覺履行綠色發展戰略責任，推動建設綠色、智慧和面向未來的新校園。產教融合發展平台,高舉產教融合旗幟，推動教育更好服務創新發展戰略和戰略性新興產業發展。教育投融資服務平台，面向新時期教育發展需求，創新投融資機製為教育發展提速。
中心聚焦三大引領性教育創新工程：綠色、智慧和面向未來的新校園（校區2.0），大學智慧學習工場，未來學校（基礎教育），推動面向未來的學校形態變革和教育技術創新，匯聚各方力量，引領未來教育新潮流。
教育部學校規劃建設發展中心是經中央機構編製委員會辦公室批准設立的教育部直屬事業單位，以為全國學校規劃建設發展提供服務為宗旨。中心職能包括：
（一）開展國家教育規劃、區域教育規劃和學校發展規劃的研究和監測。開展教育規模、布局、結構、院校設置、民辦教育等重大政策研究。
（二）開展教育行業投資研究、監測和服務，推動教育發展形態和學校發展模式創新性研究和實驗。
（三）開展學校建設規劃和項目投資、建設服務，承擔直屬高校、直屬單位基本建設專業化服務。推動學校建設發展標準和規範的研究和宣傳推廣。為綠色校園建設和教育後勤專業化提供服務。
（四）開展教育統計分析、決策支持和學校綜合信息、綜合評價服務。參與教育現代化監測評價和決策服務信息系統建設。
（五）推動教育系統防災減災能力建設，對學校防災減災和災后重建提供專業化支持。承擔教育系統扶貧專項工作。
（六）開展相關業務領域的專業培訓和國際交流合作。
（七）教育部和有關部門委託的其他工作。
中心主任：陳鋒
陳鋒，曾任教育部政策法制司副處長、處長；2008年9月任教育部發展規劃司副司長；2014年12月任教育部學校規劃建設發展中心主任。現負責教育部學校規劃建設發展中心全面工作。
中心副主任：鄔國強
鄔國強，曾任北京中醫藥大學東直門醫院副院長，東方醫院副院長，北京中醫藥大學發展規劃處處長。2013年11月任北京中醫藥大學黨委常委、副校長。2016年2月任教育部學校規劃建設發展中心副主任。
中心副主任：陳建榮
陳建榮，歷任連指導員，團軍需股長，設計研究院副院長，設計研究院黨委書記、政治委員，團黨委書記、政治委員，2013年11月任總隊黨委常委、副政治委員（副師職）。2017年4月任教育部學校規劃建設發展中心副主任。
1.辦公室：
協助中心領導協調、督辦各處室工作，監督規章制度執行；負責黨務、人事、財務、文秘、檔案、機要、扶貧、新聞宣傳和行政後勤等工作。
2.研究與數據處：
緊密圍繞教育中心工作，以開展國家教育規劃、區域教育規劃和學校發展規劃的研究和監測為核心任務，開展重大教育發展戰略政策研究，建設教育大數據採集、分析、服務平台，參與教育現代化監測評價和決策服務信息系統建設，負責國家教育統計培訓平台的建設和管理，聚焦0-18歲兒童成長規律，開展未來學校研究與實驗計劃。
3.投資與建設處：
開展學校規劃建設標準和規範編製、修訂與實施；開展學校校園建設總體規劃、基本建設規劃、投資諮詢、建設項目管理與績效評價；開展學校基建、後勤、防災減災及相關項目評審技術支撐與專業服務；開展教育行業投資研究、監測和服務；開展相關業務領域的專業培訓。
4.創新發展處：
未來高校、職業院校、新型科技產業教育園區的設計實驗中心和平台賦能中心。開展高等學校、職業院校產教融合、科教融合機制創新試驗與研究；開展基於產教融合、科教融合的新型大學、教育國際交流與合作；開展數字化、智能化教育實驗，推動學習方式變革，推動教育發展形態和學校發展模式創新性研究和實驗。
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