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倒裝句
倒裝句
倒裝句是指為了強調、突出等目的而顛倒原有語序的句式。
在倒裝句中,顛倒了的成分可以恢復原位而句意基本不變,句法成分不變。現代漢語中常見的倒裝句有:主語和謂語倒置,定語、狀語和中心語倒置。
也叫謂語前置或主語後置。古漢語中。謂語的位置也和現代漢語中一樣,一般放在主語之後,但有時為了強調和突出謂語的意義,在一些疑問句或感嘆句中,就把謂語提前到主語前面。例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置,表強調的意味,可譯為“你太不聰明 了”
否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標誌時,賓語通常都要前置。
文言文中,動詞或介詞的賓語,一般放置於動詞或介詞之後,如下幾種情況除外:
①、疑問句中,疑問代詞做賓語,賓語前置。這類的句子,介詞的賓語也是前置的。
a 介賓倒裝 例:“孔文子何以謂之‘文’也?” “何以”是“以何”的倒裝,可譯為“為什麼”微斯人,吾誰與歸?“吾誰與歸”是“吾與誰歸”的倒裝,可譯為“我和誰同道呢?”
b謂賓倒裝 例:何有於我哉?“何有”是“有何”的倒裝。古漢語中,疑問代詞做賓語時,一般放在謂語的前面。可譯為“有哪一樣”。孔子云:“何陋之有?” “何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什麼簡陋呢?”“何”,疑問代詞,“之”,助詞,無實在意義,在這裡是賓語前置的標誌。
②、文言否定句中,代詞做賓語,賓語前置。例:僵卧孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒裝,可譯為“不為自己感到悲哀”。“自”,代詞,在否定句中,代詞做賓語要前置。另如“忌不自信”,“自信”即“信自”,意相信自己。
③、用“之”或“是”把賓語提於動詞前,以突出強調賓語。這時的“之”只是賓語前置的標誌,沒有什麼實在意義。例:"蓮之愛,同予者何人?"——“蓮之愛”即“愛蓮”的倒裝,可譯為“對於蓮花的喜愛”。" 孔子云:“何陋之有?” ——“何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什麼簡陋呢”。這裡的“之”,助詞,無實在意義,在這裡是賓語前置的標誌。
④、介詞“以”的賓語比較活躍,即使不是疑問代詞,也可以前置,表示強調。例:是以謂之“文”也。“是以”是“以是”的倒裝,可譯為“因此”。“是”是指示代詞,指代前面的原因。
⑤、其他,表示強調。萬里赴戎機,關山度若飛“關山度”是“度關山”的倒裝。可譯為“跨過一道道關,越過一道道山”。
古漢語中有時為了突出修飾語,將定語放在中心詞之後。
文言文中,定語的位置一般也在中心詞前邊,但有時為了突出中心詞的地位,強調定語所表現的內容,或使語氣流暢,往往把定語放在中心詞之後。
①、“中心詞+後置定語+者”遂率子孫荷擔者三夫, “荷擔者三夫”是“三夫荷擔者”的倒裝,定語“三夫”後置,以突出中心詞“荷擔者”,可譯為“三個能挑擔子的成年男子”。峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。“亭翼然臨於泉上”是“翼然臨於泉上亭”的倒裝,定語後置,可譯為“一座像鳥兒張開翅膀一樣高踞在泉上的亭子。”
②、 “中心詞+之+後置定語+者”例:予謂菊,花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質的花”③、數量詞做定語後置 例:嘗貽余核舟一,“核舟一”是“一核舟”的倒裝,定語“一”後置,可譯為“一個核舟”
(也叫狀語後置)
①、用介詞“於”組成的介賓短語在文言文中大都後置,譯成現代漢語時,除少數譯作補語外,大多數都要移到動詞前做狀語。例:何有於我哉?全句為“於我有何哉”的倒裝句,介賓結構“於我”後置。譯為“在我身上有哪一樣呢”“告之於帝”是“於帝告之”的倒裝,介賓結構“於帝”後置,譯為“向天帝報告了這件事”躬耕於南陽,苟全性命於亂世,全句為“於南陽躬耕,於亂世苟全性命”的倒裝,介賓結構“於南陽、於亂世”後置,可譯為“親自在南陽耕種,在亂世中苟且保全性命”
②、介詞“以”組成的介賓短語後置,在今譯時,一般都前置做狀語。例:屠懼,投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝,介賓結構“以骨”後置。譯為“把骨頭扔給它”為壇而盟,祭以尉首。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒裝,介賓結構“以尉首”後置,可譯為“用將尉的頭來祭祀”醉能同其樂,醒能述以文者。“述以文”是“以文述”的倒裝,介賓結構“以文”後置,可譯為“用文字來記述”願陛下托臣以討賊興復之效“托臣以討賊興復之效”是“以討賊興復之效托臣”的倒裝,介賓結構“以討賊興復之效”後置。
現代漢語中常見的倒裝句有:主語和謂語倒置,定語、狀語和中心語倒置。倒裝句主要是為了能夠強調某一事物。
主語在前,謂語在後,這是正常的、一般的語序。有時也會顛倒過來,謂語前置,這是最常見的變式句,這種現象常見於疑問句、祈使句和感嘆句,謂語和主語之間一般有停頓,書面上用逗號隔開。構成:“謂——主”格。例如:
上哪兒找啊,你?(疑問句)
放心吧,爸爸媽媽!(祈使句)
終於過去了,中國最後一個王朝的統治!(感嘆句)
這往往是為了強調謂語,或者是說話急促而先把重點說出,然後追加主語。主語一般讀輕聲。
定語、狀語在中心語前,這是正常的、一般的語序。有時也會放到中心語之後。後置的定語、狀語限於一些“的”字短語、形容詞、副詞和介詞短語。構成:“中心語——定/狀語”格。如:
許多外國人,到中國遊歷的,都特地趕來觀禮這次大婚的盛況。(定語後置,“的”字短語)
農民們,男的女的、老的少的,愁眉苦臉地清理著破爛的東西。(定語後置,“的”字短語)
頭上插著許多鮮花,橫七豎八的。(定語後置,“的”字短語)
他走上了領獎台,慢慢地,羞怯地。(狀語後置,形容詞)
她站在哪兒,靜靜地。(狀語後置,形容詞)
他醉熏熏地走著,搖搖擺擺地。(狀語後置,形容詞)
同學們都來了,從祖國的四面八方。(狀語後置,介詞短語)
他退休了吧,大概。(狀語後置副詞)
定語、狀語後置往往是為了突出它,因而能使句子節奏更明快、更簡潔有力,可變長句為短句,有時還可以起到強調、補充作用。
有時要強調狀語的中心語,也會把狀語放后:“他退休了吧,大概。”
倒裝句
主語和謂語是句子的核心,它們之間有兩種語序
一是主語在謂語之前稱為自然語序(Natural Order);
二是主語在謂語之後則稱為倒裝語序(Inverted Order)。
而倒裝語序中又有完全倒裝(Full Inversion)和部分倒裝(Partial Inversion)
1.完全倒裝(Full Inversion):又稱"全部倒裝",是指將句子中的謂語全部置於主語之前。此結構通常只用於一般現在時和一般過去時。
①謂語+主語+……
There be(的各種形式)+主語(+地點或時間狀語)
例子:
There was a drop in the temperature.溫度下降了
There are birds singing in the tree.鳥兒在樹上唱歌。
②副詞小品詞+謂語動詞+名詞主語+……
例子:
Out rushed a young lady.
③過去分詞或現在分詞+be的各種形式+主語+……
例子:
Scattered on the floor were several books and magazines.幾本書和雜誌散落在地板上
2.部分倒裝(Partial Inversion)(又稱半倒裝句):指將謂語的一部分如助動詞或情態動詞倒裝至主語之前,而謂語動詞無變化。如果句中的謂語沒有助動詞或情態動詞,則需添加助動詞do,does或did,並將其置於主語之前。
英語句子的倒裝一是由於語法結構的需要而進行的倒裝,二是由於修辭的需要而進行的倒裝。
前一種情況,倒裝是必須的,否則就會出現語法錯誤;后一種情況,倒裝是選擇性的,倒裝與否只會產生表達效果上的差異。
1.表示強調
倒裝句最突出、最常見的修辭效果就是強調,其表現形式如下:
1.only +狀語或狀語從句置於句首,被該狀語修飾的句子用部分倒裝。
例子:
Only in this way can you solve this problem.
只有用這種方法,你才可以解決這個問題。
Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.
只有當他已經說出那個字后才意識到自己犯了個大錯誤。
2. hardly,in no way,little,scarcely,seldom,never,no more,no longer,not,not only,no sooner,not only … (but also),not until… 等具有否定意義的詞或片語位於句首,句子用部分倒裝。
例子:
No sooner had I got home than it began to rain.
我剛到家就下起了雨。
Seldom do I go to work by bus.
我很少乘公共汽車上班。
Not until twelve o'clock did she go to bed last night .
她昨晚十二點才上床睡覺。
3. so / such...that結構中的so或such位於句首可以構成部分倒裝句,表示強調so /such和that之間的部分。
例子:
So unreasonable was his price that everybody startled.
他的要價太離譜,令每個人都瞠目結舌。
To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out.
她的綵排進行得那麼長,以致於那兩個演員都走出去了。
以上各例都用倒裝語序突出了句首成分,其語氣較自然語序強烈,因而具有極佳的修辭效果。
4.here、there、now、then、thus等副詞開頭的句子可構成完全倒裝。條件是謂語動詞是不及物動詞,如arise、be、come、exist、go、follow等。需要注意的是,當主語是代詞時,不能構成倒裝。(方位詞在句首,主語是名詞,全部倒裝)
例子:
Here comes our headmaster。我們的校長來了。
Here it is. 在這裡。
Here is your key.這是你的鑰匙。
2.承上啟下
1.為了避免句子部分內容不必要的重複,常用"so+be動詞(助動詞、情態動詞)+主語"倒裝句式或"neither/nor + be動詞(助動詞、情態動詞)+主語"的倒裝句式。
其中第一個句式表示"與前面所述的肯定情況相同",第二個句式表示"與前面所述的否定情況相同"。
例子:
A:His brother is(not) a college student; B:so is mine.(neither/nor is mine .)
A:他弟弟(不)是大學生,B:我弟弟也是。(我弟弟也不是。)
A:He used to have his further study abroad; B:so did I.(neither/nor did I.)
A:他曾去國外深造過。B:我也去過。(我也沒有。)
A:One of my friends can(not) speak three foreign languages; B:so can his wife.(neither/nor can his wife .)
A:我的一個朋友(不)會說三門外國語。B:他的妻子也會。(他的妻子也不會。)
可以概括成:主語相同不倒裝,主語不同倒裝。
2.倒裝可把前一句說到的人或物,或與前一句有聯繫的人或物在下一句緊接著先說出來,從而使前後兩句在意思上的關係更加清楚,銜接更加緊密,起到承上啟下的作用。
例子:
They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor,dead. Around his head was a brown snake.
他們破門進入她叔叔的卧室,發現他躺在地板上死了。一條棕褐色的蛇纏在他頭上。
We really should not resent being called paupers. Paupers we are,and paupers we shall remain.
我們確實不應因為被稱作窮光蛋而憤憤不平。我們的確是窮光蛋,而且還會繼續是窮光蛋。
3.製造懸念渲染氣氛
在新聞或文學創作中,有時為了內容的需要,或是為了強調,作者常常運用倒裝來製造懸念,渲染氣氛。
如朗費羅(Longfellow)《雪花》中的一節:
Out of the bosom of the Air,
Out of the cloud-folds of her garments shaken,
Over the woodlands brown and bare,
Over the harvest-fields forsaken,
Silent,and soft,and slow,
Descends the snow.
它來自天上。
疊疊烏雲抖衣裳,
落在光禿禿的棕色樹林,
和收割過的孤寂田野上。
靜悄悄,不慌張,
綿綿雪花降;
在這一節詩里,詩人就富有創意地運用了倒裝。在前五行中,詩人堆砌了七個狀語,狀語連續出現而主語和謂語卻遲遲未露,造成一種懸念效應。全節讀罷,讀者才對詩歌的主題恍然大悟,因而收到了不同凡響的藝術效果。
4.平衡結構
英語修辭的一個重要原則是尾重原則,即把句子最複雜的成分放在句尾以保持句子平衡。在語言使用中為了避免產生頭重腳輕、結構不平衡的句子,我們常採用倒裝語序。
1. 以作狀語的介詞短語開頭:當主語較長或主語所帶修飾語較長時,為了使句子平衡,常將狀語置於句首,句子用完全倒裝語序。
例子:
1.A. To the coal mine came a com-pany of PLA soldiers with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.
B. A company of PLA soldiers came to the coal mine with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.
一個連隊的解放軍戰士來到了那座煤礦,奉司令部之命解救受困的礦工。
2.A. On the ground lay some air conditioners,which are to be shipped to some other cities.
B. Some air conditioners lay on the ground,which are to be shipped to some other cities.
地上放著一些空調,等著用船運到其他城市去。
例句(2)包含一個非限制性定語從句,B句未倒裝,則從句的先行詞與引導詞which中間被狀語分隔開,不易於理解,而A句倒裝使得先行詞air conditioner與引導詞which的關係一目了然。
從例句中可看出,採用倒裝語序的A句結構平衡穩妥,讀起來自然流暢,而採用自然語序的B句結構零亂,讀起來也彆扭。因而,在主語較長時就應採用倒裝語序以取得理想的表達效果。
2. 以表語開頭的句子:有時為了把較長的主語放在後面,須將表語和謂語都提到主語前。
例子:
Such would be our home in the future.
我們家就將是這個樣子。
3. 以副詞here,there開頭的句子,也採用完全倒裝來保持句子平衡。
例子:
Here is the letter you have been looking forward to.
你盼望已久的信在這兒。
5.使描寫生動
有時為了使敘述或描繪更加生動形象,增加語言效果,可將表示方向的副詞(如:down,up,out,in,off,on,away等)或擬聲詞(bang,crack等)置於句首,句子採用全部倒裝的語序(主語為人稱代詞的句子除外)。
例子:
Up went the rocket into the air.
嗖地一聲火箭就飛上天了。
Down jumped the criminal from the third floor when the policeman pointed his pistol at him.
當警察把手槍瞄準那個罪犯時,嘭地一下他就從三樓跳了下去。
Boom went the cannon!
轟隆一聲大炮開火了!
Bang came another shot!
砰!又是一聲槍響!
以上句子簡潔明快,生動逼真地描述了有關動作,令我們一覽此類倒裝的風采。但這種倒裝句的修辭功能在語段中可以體現得更為清楚。
“Stop thief! Stop thief!” There is a magic cry in the sound. The tradesman leaves his counter,... Away they run,pell—mell,helter—skelter,yelling—screaming,...
“Stop thief ! Stop thief !” The cry is taking by a hundred voices,... Away they fly,splashing through the mud,up go the window,out run the people. ( Dickens )
作者在第一段和第二段中分別用副詞away,up和out位於句首引出四個倒裝句Away they run,Away they fly,up go the window,out run the people。從而製造出一種緊張、急促的氣氛,生動地刻畫了一個緊張、混亂的捉賊場面。
倒裝是英語中一個重要的修辭手段。倒裝句的使用豐富了我們的語言表達,了解並掌握倒裝句各種句式的用法,不僅會提高我們對英語語言的欣賞能力,對英語表達能力的提高也將大有裨益。因此,寫作中適當用一些倒裝句式定會使文章表達更生動、有力。