武漢工商學院
全日制普通本科高校
武漢工商學院（原武漢長江工商學院），創建於2002年，是經教育部批准的全日制普通本科高校。是湖北省首批高等學校創新能力提升計劃（“湖北省2011計劃”）牽頭高校、湖北省轉型發展試點本科高校、全國第二批深化創新創業教育改革示範高校，AACSB國際商學院協會會員。
學校位於武漢市黃家湖大學城，毗鄰東湖高新區和武漢經濟技術開發區。累計投入8.26億元用於校園建設、教學科研條件和服務設施的優化改造。佔地面積82.7萬㎡，校舍面積32.9萬㎡；建有涵蓋60個實驗室的大型綜合實驗中心，擁有2個省級重點實驗教學示範中心，1個省級虛擬模擬實驗教學中心，2個省級實習實訓基地，1個省級大學生創業示範基地，獲全國民辦高校創新創業教育實踐實訓基地建設獎；建有168個校外實習實訓基地；教學科研儀器設備總值8136.8萬元，館藏圖書236萬冊。
學校設有9院1部，開設有33個本科專業、20個專科專業及多個專業方向。現有教師總數780人，全日制在校生1.4萬餘人。
2002年7月24日，經國家民委同意，湖北省教育廳批准，中南民族大學弘博學院作為中南民族大學的二級學院正式成立。中南民族大學弘博學院由中南民族大學與武漢弘博高校設施投資開發有限責任公司聯合舉辦。
2003年3月，經國家民族事務委員會、湖北省教育廳批准，中南民族大學弘博學院更名為中南民族大學國際工商學院。
2004年2月4日，經國家教育部批準確認，中南民族大學國際工商學院正式更名為中南民族大學工商學院。
2005年9月，新校區第一期工程建設全面完工，05級新生入住新校區。
2010年5月19日，啟動擬轉設為民辦普通本科高校工作；9月20日，湖北省高校設置委員會專家組一行5人對學校申請轉設為民辦普通本科高校進行了考察；同年，學校通過湖北省教育廳組織的本科專業教學合格評估。
2011年4月7日，教育部下發《教育部關於同意中南民族大學工商學院轉設為武漢長江工商學院的通知》，正式批准學校轉設為普通本科高校，轉設后校名為“武漢長江工商學院”，成為首批12所成功轉設的院校之一。
2012年5月31日，獲得學士學位授予權。
2014年4月，更名為武漢工商學院。
武漢工商學院
2015年，入選湖北省轉型發展試點本科高校。
2017年7月，被教育部認定為全國第二批深化創新創業改革示範高校。
2018年2月，成為湖北首家轉設后通過教育部教學評估民辦高校。7月，被教育部評為2018年度全國創新創業典型經驗高校。12月，學校被中國圖書館學會評為2017年全民閱讀優秀組織。
2021年5月16日，武漢工商學院生態環境產業學院正式成立。
2021年7月，武漢工商學院在第45屆世界技能大賽中也獲批“貨運代理”項目的中國集訓基地。
據2016年10月官網資料顯示，學校設有9院1部，即經濟與商務外語學院、管理學院、電子商務學院、物流學院、信息工程學院、環境與生物工程學院、文法學院、藝術與設計學院、應用技術學院和公共基礎課部。
| 院系設置 | |
|---|---|
| 二級學院 | 院系名稱 |
| 經濟與商務外語學院 | 金融學 |
| 文化產業管理 | |
| 英語 | |
| 國際商務 | |
| 國際經濟與貿易 | |
| 管理學院 | 工商管理 |
| 財務管理 | |
| 會計學 | |
| 旅遊管理 | |
| 人力資源管理 | |
| 物業管理 | |
| 會展經濟與管理 | |
| 電子商務學院 | 電子商務 |
| 市場營銷 | |
| 信息管理與信息系統 | |
| 物流學院 | 物流管理 |
| 物流工程 | |
| 信息工程學院 | 電子信息工程 |
| 通信工程 | |
| 計算機科學與技術 | |
| 物聯網工程 | |
| 環境與生物工程學院 | 環境工程 |
| 生物工程 | |
| 生物製藥 | |
| 文法學院 | 法學 |
| 新聞學 | |
| 網路與新媒體 | |
| 廣告學 | |
| 藝術與設計學院 | 環境設計 |
| 產品設計 | |
| 視覺傳達設計 | |
| 數字媒體藝術 | |
| 繪 | |
學校實施“人才強校”戰略，“專家教授引領、骨幹教師支撐、青年教師加快成長、企業導師協同”的多元化教師隊伍逐步壯大。現有專任教師800人，教授、副教授佔40%，碩、博士教師佔80%。學校聘請一批高等教育老專家、校長，政界、企業界管理專家組成學校專家諮詢委員會，聘請武漢大學、香港城市大學等高校知名教授及企業界知名專家為客座教授，還聘請了200位企業導師來校任教。
專家學者
為提升學校辦學質量，促進學科發展和對外學術交流，學校聘請中國工程院院士、武漢大學、香港城市大學等高校知名教授、博導及企業界知名專家為客座教授或資深專家，不定期來校舉辦學術專題講座，指導學科（專業）建設、課程建設、實驗室建設、師資隊伍建設和教學科研工作。現有客座教授15人，資深專家16人。
工商學者
為進一步加強學校師資隊伍建設，全面實施“人才強校”戰略，適應建設高水平應用型大學的需要，學校按照“總量控制，擇優遴選，積極扶持，目標管理，聘期考核”的原則實施“工商學者”計劃，旨在培養一批師德高尚、治學嚴謹、團結合作、創新進取，在本學科領域有一定學術地位，在省內外同行中有一定影響的本校中青年學術帶頭人和優秀青年骨幹教師，持續提升學校核心競爭力。“工商學者”設首席教授、青年學者和工商英才三類。“工商學者”崗位津貼(稅前)：首席教授5萬元/年，青年學者3萬元/年，工商英才2萬元/年。聘期內提供“工商學者”人才研究工作資助經費:首席教授3萬元，青年學者2萬元，工商英才1萬元。人才項目經費以項目方式進行申報和使用。現有“工商學者”共計84人，其中首席教授5人，青年學者16人，工商英才31人。
企業導師
為適應應用型本科人才培養的需要，充分利用社會優質教育資源，加強學校企業導師隊伍建設，提升教師隊伍的整體素質和水平，提高應用型本科學生的培養質量，本科生實習實踐能力培養實行雙導師制，由校內導師和企業導師組成，校內導師負責在校期間的基礎理論、專業知識、實踐能力的培養，校外導師負責專業技能、工程應用及實踐能力的培養。企業導師選聘堅持“按需選聘，側重應用”的原則，同時對申請人的德、能、勤、績進行全面考察。現有企業導師共計177人。
雙師雙能
為建設一支高素質、穩定的“雙師雙能型”教師隊伍，促進應用型人才的培養，學校選拔既具有較高的教師職業素質和能力，又有較為豐富的實踐經驗(即具有所教專業相關的社會職業崗位經歷、資格或能力)，具有“理論實踐一體化”的教學科研能力的教師。學校對具備“雙師雙能型”教師資格的教師頒發聘書，並一次性給予津貼4000元。現有雙師型雙能型教師84人。
據2018年5月官網資料顯示，學校擁有1個湖北省高校改革試點學院，2個省級重點培育學科，2個省級重點培育本科專業，4個省級專業綜合改革試點專業，5個省級高校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目，4門省級精品和精品資源共享課程，2個省級荊楚卓越人才協同育人計劃項目，1個湖北高校碩士研究生聯合學位計劃項目；打造了現代商務服務、信息工程、文化創意、環境與生物工程、現代物流與電子商務等應用型專業集群。
學校牢固樹立教學的中心地位，營造了政策引導教學、領導重視教學、制度規範教學、經費保障教學、全員服務教學的良好氛圍。近三年，主持完成2項全國教育科學“十二五”規劃重點課題、25項省級教改項目；以區域經濟社會發展和學生個人發展需求為導向，制定了特色鮮明的應用型人才培養方案，強化核心課程建設，構建“基礎層次、綜合層次、創新層次”循序漸進的實踐教學體系，形成了“平台+模塊”的人才培養模式。
學校“現代物流與商務湖北省協同創新中心（培育）”獲批湖北省首批高等學校創新能力提升計劃（湖北省2011計劃），成為武漢市“智慧城市建設示範項目”；“湖北網路社會發展研究中心”獲批中共中央宣傳部輿情信息直報點，報送的輿情信息被中央領導批示達30餘篇。
據2016年10月官網資料顯示，近三年，學校共主持各類科研項目354項，其中國家級8項、省部級28項；獲湖北省科技進步獎等省部級獎項13項；出版學術專著27部；發表論文1069篇，其中SSCI、SCI檢索論文22篇；申請國家專利101項；承擔社會服務項目41項。學校助濾+粉末活性炭技術過濾器深度處理廢水技術”被以中國環境科學研究院院長、工程院院士孟偉為首的專家組鑒定為“達到國內領先水平”。
•學術期刊
《武漢工商學院學報》（原《中南民族大學工商學院學報》）是由湖北省教育廳主管、武漢工商學院主辦的綜合性學術理論期刊。該學報於2008年創刊，登記地在湖北省新聞出版局。刊號：湖北省內部資料准印證第0270048號，16開本，中文季刊。《武漢工商學院學報》秉承弘揚學術為宗旨，立足於反映民辦高校科研與教學成果，致力於學術精品的推廣和交流，打造高水平學術交流平台，為民辦高校教學科研服務，為發展地方經濟服務。
館藏資源
學校圖書館
2020年5月18日，為推動“一幫一”行動深入實施，實現對湖北120多所高校畢業生就業創業的全覆蓋幫扶，教育部印發通知，啟動實施第二批“一幫一”行動。武漢工商學院將受到對外經濟貿易大學支援。
校名
武漢工商學院原名武漢長江工商學院，2014年4月，更名為武漢工商學院。
校徽
武漢工商學院
標誌中上方菱形似星星與學位帽，下方菱形似古錢幣，寓意培工商精英、育業界俊才。
標誌左右形態由楚國傳統紋樣演變而來，具有鮮明的楚文化特點。
校訓
校訓：弘德博問 和諧拓新
博問：—廣泛地學習請教，詳細地探討學問。博：廣泛，普遍。《禮記·中庸》：“博學之，審問之。”問：求教，詳細探討。這是對學習知識的要求和育人的方法。
和諧：和睦團結，同心同德。和：諧也。《禮記·中庸》：“和也者，天下之達道也。”《論語·子路》：“君子和而不同。”（和，謂心不爭也。）《左傳·成公十六年》：“上下和諧，周旋不逆。”諧：協調，融洽，和合。《書·舜典》：“八音克諧，無相奪倫，神人以和。”這是追求全校團結和睦，民主治校，多元文化相融的大學文化。
拓新：開拓創新，不斷進取。拓：開闢，擴展。《後漢書·竇憲傳》：“下以安固後嗣，恢拓境宇，振大漢之天聲。”新：初次出現。《詩·大雅·文王》：“周雖舊都，其命維新。”這是強調不斷改革的創新精神。
| 職務 | 名單 |
|---|---|
| 董事長 | 彭秀春 |
| 黨委書記 | 劉生元 |
| 校長 | 孔建益 |
| 榮譽校長 | 厲無畏 |
| 副校長 | 桂裕清、張俊 |
武漢工商學院校園風光
學校積極發揮校園文化的育人功能，堅持“以生為本”，設有弘德、博問大講壇，打造了以黃家湖龍舟文化節、校園“七彩”文化藝術節、社團活動月等為代表的大型主題活動，開展了積極向上、形式多樣、內容豐富的特色文化活動，促進校園文化建設與學風建設的有機結合，凝鍊了富有時代特徵、具有學校特色的校園文化，營造了良好濃郁的校園文化氛圍。
學校現有文化藝術類、理論學習類、學術科技類、興趣愛好類、公益類等學生社團36個，學生參與率達85%以上，培育了一批達到世界水平、蜚聲國際舞台的品牌社團和文體隊伍，形成了“社團管理規範化、社團運作社會化、社團活動品牌化”的管理模式，成為學生成長成才的精彩課堂和展現自我的獨特舞台。學生參與度高、豐富多彩的校園文化活動，有效提升了學生的綜合素質，大批優秀學子榮獲國內外多項榮譽。
武漢工商學院
| 鄧麗 | 羅群 | 朱鍾琦 | 黃小松 |
| 劉長安 | |||
畢業生中湧現出“考上5所國外名校研究生”的劉長安等一批深造典型；“畢業4年資產過億”的“創業哥”羅群、“湖北百名青年創業榜樣”朱鍾琦等一批創業典型；“武漢高校霸氣哥”黃小松等一批就業典型；全國民族團結進步模範個人、全國最美鄉村教師、湖北省人大代表、“全國就業創業先進個人”鄧麗等一批先進典型。
據2016年10月官網資料顯示，學校被國家體育總局體操運動管理中心授予“全國啦啦操實驗高校”“全國啦啦操示範窗口高校”稱號，晨星啦啦操俱樂部被授予“全國啦啦操五星級俱樂部”（全國民辦高校僅此一家）；在團中央學校部主辦的“鏡頭中的三下鄉”評選活動中獲“優秀組織獎”；“鄧麗班”專題教育活動獲湖北省高校校園文化建設優秀成果二等獎；在武漢市爭創“全國文明城市”行動中成績突出，獲評創建工作“先進單位”。近三年，學生在各類學科及技能競賽中獲國家級獎項111項、省部級獎項378項。
學校獲“湖北省大學生思想政治教育工作先進基層單位”稱號，被評為“中國社會影響力民辦高校”“全國企業優秀職業和技術人才十佳培育基地”“中國民辦高等教育優秀院校”“全國特色教育理念示範性學校”。
基本信息
- 中文名
- 武漢工商學院
- 外文名
- Wuhan Technology And Business University
- 所屬地區
- 中國 湖北 武漢
- 地址
- 湖北省武漢市洪山區黃家湖西路3號
- 主管部門
- 現任領導
- 董事長：彭秀春、黨委書記：劉生元、校長：孔建益
- 知名校友
- 鄧麗
- 校訓
- 弘德博問 和諧拓新
- 校歌
- 武漢工商學院校歌
- 院校代碼
- 2287（湖北省）、13242（國際代碼）
- 機構類型
- 財經類
- 創立時間
- 2002年
- 機構類別
- 民辦大學
- 機構屬性
- 普通高等院校
- 院系設置
- 經濟與商務外語學院、管理學院、電子商務學院、物流學院等
- 獎項
- 全國特色教育理念示範性學校、中國民辦高等教育優秀院校、全國企業優秀職業和技術人才十佳培育基地、中國十大獨立學院、中國十大品牌獨立學院
- 辦學理念
- 培工商精英，育業界俊才
- 郵編
- 430065