丁峻

1975年高中畢業後下鄉任會計，1976年調任銀南供電局實驗員。1978年考入西安醫科大學口腔醫學系，攻讀神經科學專業。1983年畢業被分配到銀川市第三醫院任醫師。1986年考入寧夏社會科學院任編輯，從事編務與科研工作。1992年應邀赴美國參加國際認知科學大會，1995年應邀赴日本參加國際腦研究會。自任職以來，工作任真步干，專業知識寬厚，思想敏銳好學，成績卓越突出，頗得全院好評。結合日常工作，積極搜集資料，寫出多種論文和論著。1993年，作者從英才教育學著手，寫出《為何發現培養孩子的創造天才》一書，北京朝華出版社出版，1994年，他又從認知心理學和思維行為科學為指導，寫出《認知的雙元解碼與意象形式》作品，得到香港國際物寶天華基金會的資助，在寧夏人民出版社出版；撰寫的訪美文化科教教育文集中的《美國人的喜怒哀樂》、行為科學和創造學著作中的《幸福生活的藝術》，1993—1994年，分別在北京朝華出版社和南海出版公司出版；在此期間，先後發表論文近百篇，(國際5篇)在國內《人民日報》、《光明日報》、《心理科學》等核心報刊載出。主持一個國際基金項目和一個國家社會科學九五重點項目和多個省部委項目。作者研究的項目，被譽為“國際腦研究組織”，“美國科學促進會”；紐約科學院等特邀為會員；1994年獲寧夏“青年科技獎”、“首屆全國青年社會科學優秀成果獎”；1995年獲國務院“全國先進工作者”和“政府特殊津貼”、1996年入選國家“百千萬人才工程”和“寧夏跨世紀學術帶頭人”。目前正在從事英才優生教育學和創造性認知科學研究和積極開展國內外大型合作與成果推廣晉及實證探索。