李鴻傑

在濟南市教育學會舉辦的濟南市“中華優秀傳統文化課堂教學展評”活動中，山東省實驗中學語文組李鴻傑老師的《樊遲問仁與〈論語〉讀法》一課榮獲一等獎。

李老師的課堂設計，從“樊遲問仁”發端，在不同情境下，孔子對仁的不同解釋，從而引導學生對孔子思想中的“仁”有比較全面的認識，進而通過借鑒前人對《論語》的讀法，引導學生了解“義理”“考據”“辭章”在讀《論語》時的方法意義，以及啟發學生積極實踐“參照對讀”的方法。

在2019年，由李鴻傑老師帶頭成立了傳統文化工作室，集合青年骨幹教師，首批開設了七門傳統文化校本課程，並積極探索新課程背景下的在課堂教學中進行德育滲透，以及圍繞新高考進行課程融合的嘗試，圍繞學生素養提升與全面發展而不懈努力。