福倫小學

多年的教育投入和經驗積累，使學校的辦學水平和辦學質量不斷提高。學校先後獲得“瀋陽鐵路局文明單位”、“瀋陽鐵路局示範學校”、“全國紅旗大隊”、“遼寧省大課間活動先進單位”、“遼寧省科技活動先進單位”、“遼寧省少先隊基礎建設示範校”、“錦州市基礎教育課程改革先進學校”、“錦州市教育科研科普先進集體”等多項榮譽。

學校現有學生1700多人，30個教學班，98名教職工。

在新的課程理念的指導下，學校努力打造教學特色。構建了“語文教學情感化”、“數學教學生活化”、“其他學科教學活動化”的教學模式，學生的情商與智商同步發展。多年來，學校為上一級學校輸送了大批的優秀的人才。培養的周密同學成為2000年錦州市高考文科狀元，楊書航同學在2003年成為市高考狀元。學校堅持“科研興校”，引導教師在“教中求樂、學中求樂”，堅持走學習、教學、反思、科研、實踐的模式。國家級科研課題《小學語文自主發展體系的理論與實踐研究》喜獲成果。省、市、校級的11個科研課題正在研究探索之中。一個學習型組織的雛形基本形成。

學校先後有3名教師5人次獲國家級優質課，6名教師獲省優質課，30名教師分獲市、局、區優質課，100餘篇論文獲市級以上優秀論文。

學校堅持以德育為中心，把德育放在一切工作的首位，注重抓德育隊伍建設，抓活動載體，依託陣地營造育人大環境。在多年的時間工作中形成了“縱橫交織、內外結合、上下同步”的德育工作態度。瀋陽鐵路局、錦州鐵路分局先後在學校召開了德育現場經驗交流會。如今，發展中的福倫小學正以嶄新的校容校貌，全新的教育理念開拓新的天地、鑄造新的輝煌。