兒童行為矯正

通觀全書，我們認為它具有四方面特點：首先，它重視實用性和理論性相結合。各章節均圍繞行為矯正的理論和技術而展開，每章都配有一定的案例或實驗，以詳細闡明有關涵義、原理，為讀者指點有效實施程序應注意的原則和防止誤用的要點等；第二，每種方法大多作專章論述，而在具體闡述每種方法時又注意結合其他方法在矯正中的綜合使用。既強調方法與方法之間存在的差異性，又注意方法中原理及原則間的普遍性，第三，書中對各種矯正方法的陳述，先闡明由外部環境的誘因控制行為的方法(如先介紹操作性及應答性條件反射原理的方法)，再闡述以著重改變個體內部主觀因素為基礎的方法(如認知療法和模仿療法)，反對認為行為矯正只重視外部因素控制的機械觀點，強調了各種方法綜合使用的策略；第四，全書內容豐富，說理透徹，深入淺出，通俗易懂。注意用淺近的實例說明原理，根據實施步驟及經驗總結出一般的矯治原則。因而既適合中小學教師或家長自學，也可供臨床治療者、科研機構研究人員學習和應用，還可用作大學本科生、研究生的教材或教學參考用書。

前言

第一編 緒論

第一章 行為矯正概述

1 行為矯正的一般概念

2 行為矯正發展簡史

3 行為矯正的應用

第二章 行為矯正的理論基礎

1 應答性條件反射理論

2 操作性條件反射理論

3 認知行為矯正理論

4 社會學習理論

第二編 原理與方法

第三章 正強化

1 正強化的涵義及範例

2 正強化物的分類及選擇

3 正強化的誤用

4 有效運用正強化原理的原則

5 正強化實施案例

第四章 懲罰

1 懲罰的涵義及範例

2 懲罰的類型

3 懲罰方式的選擇和懲罰的副作用

4 懲罰的誤用

5 有效運用懲罰的原則

6 懲罰法實施案例

第五章 負強化

1 負強化的涵義及範例

2 負強化實施案例

3 負強化的基本過程——從逃避到迴避

第六章 消退

1 消退的涵義及範例

2 消退的類型及影響因素

3 消退的誤用

4 有效運用消退的原則

5 消退法實施案例

第七章 間歇強化（上）——維持行為的間歇強化

1 間歇強化的涵義及範例

2 間歇強化的類型

3 間歇化的誤用

4 有效運用間歇化的原則

第八章 間歇強化（下）——減少行為的間歇強化

1 減少行為的間歇強化概述

……

第九章 塑造

第十章 漸隱

第十一章 鏈鎖

第十二章 應答性條件反射原理的應用

第十三章 認知行為療法

第十四章 模仿療法

第三編 綜合應用

第十五章 自我控制

第十六章 剌激控制的捷徑策略

第十七章 代幣制

第四編 研究方法

第十八章 研究材料的收集和記錄

第十九章 實驗設計

主要參考文獻