夏軍

在就任一中校長的幾年時間中，他銳意改革、求真務實、開拓創新，使學校各項工作得到全面發展。在管理體制上，他積極探索現代學校管理制度，實行了中層幹部競聘制、教職工全員聘任制、崗位責任制、結構工資制和年級組管理制，建立專家諮詢委員會，極大提高了學校管理的執行力；在教學上，他積極推進新課程改革，建立了外語實驗班的教學模式，首創競賽輔導中心和理科實驗管理中心，開創了學校教學工作的新局面；在教育科研上，他積極探索、勤於研究，由他主持的《面向二十一世紀中國基礎教育課程教材改革研究》、《學科審美化教學對教師素質提高影響的實驗研究》等眾多國家級、省級重點課題都取得了突出成果。他主編的《道德教育活動課讀本》、《名師視點高中英語書面表達》、《A2英語》和《美育》等教材和著作廣泛應用於省內外各高級中學。

徠他確立了“為每一位學生的終生幸福奠基”的辦學理念，制定了學校長遠發展規劃，為學校的可持續發展奠定了基礎。他克服了資金不足等問題，積極協調政府相關部門，興建了佔地面積28萬平方米，建築面積14萬平方米的高標準、現代化的新校區，使學校的辦學條件和辦學水平越居全省前列。他本人也因業績卓著而得到了社會各界的一致好評，先後被評為吉林省勞動模範、吉林省教育科研型名校長、吉林省優秀教育工作者、吉林省教育科研工作先進個人，榮獲首屆中國教育管理科學人物卓越成就獎，並於2002年光榮當選吉林省第十屆人大代表。