陶然亭小學

陶然亭小學

多年來，學校以創建“綠色學校”為目標，先後承擔了國家、市、區多項教育教學科研課題，科研與教研的有機結合，有效地促進了學校教學質量的提高。參加國家基礎教育課程改革以後，學校被定為區課程改革樣本校，曾被命名為“宣武區課程改革優秀校”，“北京市綠色學校”，“北京市校園環境示範校”，並連續十四年被評為“首都精神文明單位”。

前身為龍泉寺孤兒院，於清光緒三十二年（1906）在龍泉寺建立。1909年改為僧立第一初等小學堂。1928年又改為龍泉寺孤兒院。1946年改名私立龍泉孤兒院小學，校長百川和尚。1949年改為私立龍泉寺小學。1963年在龍泉寺另設陶然亭小學。1976年兩校合併定為現名。佔地面積6361平方米，建築面積4776平方米。有計算機、音樂、美術、自然、電教等專用教室。有教職工64人，其中小學高級教師16人。有22個教學班，在校學生875人。該校1950年率先成立了中國少年兒童隊。20世紀80年代曾進行“小學語文能力整體改革”和“數學智力技能培養訓練”的試驗。1984年創辦了北京市第一所家長學校，聘請兒童教育家孫敬修任顧問，吳運鐸任名譽校長。逐步形成以學校為主渠道，家庭、社會互相配合的辦學特色。1986、1996年兩次被評為北京市優秀家長學校。1994年被評為北京市德育先進學校。教師1人被評為北京市先進工作者，1人被評為北京市“紫禁杯”優秀班主任。1994～1997年連續4年被評為首都文明單位。1997年被評為北京市先進“教工之家”。

陶然亭小學於一九八四年在北京市率先成立家長學校。多年來，積極開展“家校協同教育”研究並取得成效。多次被評為全國、市、區優秀家長學校。

—校訓：“仁愛、誠信、博學、健康”。

—辦學思路：“以人為本、師德為魂、科研引路、家校合力、全面育人”。

—三愛精神：“仁愛、慈愛、博愛”。即讓學生理解愛、懂得愛、學會愛。

美麗的陶然亭湖畔

有我們可愛的校園

書聲郎朗

歌聲陣陣

我們在這裡學習鍛煉

在智慧的高山上攀登

在知識的海洋里揚帆

為了祖國的未來

我們要長成健壯的少年

我們要長成健壯的少年

我們要長成健壯的少年

110周年校慶活動

2016年10月，陶然亭小學開展精彩課程展示暨110周年校慶活動。京劇、舞蹈、童話劇、誦讀經典……活動中，學生、校友、老師、家長紛紛參與，少年們用豐富的形式展現多彩課程帶給他們的收穫。學校著力打造“紅色的、綠色的、民族的、開放的”的多彩校園，讓學生在積極參加各類校本課程學習中，發展個性特長，提高綜合素養。 

“城宮計劃”

為了全面推進素質教育，整合校內外教育資源，陶然亭小學積極響應西城教委號召，啟動”城宮計劃“，分別開設了合唱、管樂、航模等小組，其中不乏許多傳統項目，例如：書法、國畫、京劇、花棍、花毽、武術、太平鼓、空竹等。學生們根據自己的興趣愛好，自主選擇，自願參加。 

與北京京劇院合作

根據“高校參與小學（高參小）教育項目”安排，陶然亭小學的牽手校為北京京劇院。自2014年以來，陶然亭小學與北京京劇院攜手合作，讓京劇藝術走進課堂，開設了京劇課和京劇社團，將京劇、筆墨紙硯、布袋布偶等傳統文化作為拓展性課程引入課堂。學校先後開展了京劇文化周、京劇嘉年華、走進三慶園、走進劇場等京劇文化主題實踐活動，讓學生在活動中通過實踐體驗感受京劇文化的魅力。 

一年一度的藝術節

2019年1月6日，陶然亭小學師生共同迎來了陶然亭小學2018年銀色課程暨藝術教育彙報展示活動。陶然亭小學作為一所百年老校，在“遵道·樂雅”辦學理念指導下，將校園文化定位為“陶然文化”，主要包括了紅色文化、民族文化、民俗文化和綠色文化。一年一度的藝術節，既是對學校一年來藝術教育成果的展示，也為學生們提供了一個鍛煉自我、展示自我的舞台。 

中美友好學校交流

美國洛杉磯第四大街小學，是陶然亭小學的友好學校。2018年3月27日，陶然亭小學迎來了友好學校——美國洛杉磯第四大街小學一行14名師生，兩校老師和學生利用3天時間進行了交流。

西城區陶然亭小學深入推進社會主義核心價值體系教育，開展了主題為“發揮地域資源優勢，提高學生綜合實踐能力”的綜合實踐社會大課堂活動，取得顯著效果。大課堂活動主要依託陶然亭公園名亭園內的李杜風景區、蘭亭風景區、獨醒亭風景區和慈悲庵遊覽區進行。在綜合實踐社會大課堂活動中，組建的導遊組、杜甫草堂組、鵝池繪畫組、屈原壁畫組、攝影組五個組深受學生喜愛。導遊組的“小導遊”們以導遊的形式繪聲繪色的介紹慈悲庵里的准提殿、觀音殿、李大釗紀念室、陶然亭、周恩來紀念室以及文昌閣等歷史古迹，探訪祖輩們繁衍生息的故址，搜尋那些曾經發生在身邊的歷史痕迹，感受豐富的文化內涵，給參加活動的領導、老師和遊客留下了深刻印象。杜甫草堂組以頌古詩、學古詩、議古詩貫穿整個活動，學生們的誦讀朗朗上口，贏得老師們陣陣掌聲；鵝池繪畫組是通過系列課本劇王羲之吃墨、王羲之買鵝等演繹歷史，學生即時書法繪畫感受書法藝術的魅力來展示實踐活動的內容；屈原壁畫組通過演繹歷史、百家講壇追憶愛國詩人屈原，同時以每年的端午節為契機開展包粽子、賽龍舟的方式祭奠偉大的詩人屈原。在每年的清明節，學生們來到高君宇烈士墓前，向烈士敬獻鮮花。攝影組的學生們積極參與活動，學習照相併把精彩照片進行匯總。

美麗的陶然亭湖畔有我們可愛的校園

書聲郎朗

歌聲陣陣

我們在這裡學習鍛煉

在智慧的高山上攀登

在知識的海洋里揚帆

為了祖國的未來

我們要長成健壯的少年

我們要長成健壯的少年

我們要長成健壯的少年