株洲市第四中學
株洲市第四中學
株洲市第四中學創辦於1957年,地處株洲市荷塘區新華東路。建校之初為初級中學,1997年,成為株洲市首批掛牌規範化完全中學,2003年,省教育廳確認為“湖南省重點中學”,2004年,改授“湖南省示範性普通高級中學”牌匾。2007年至2009年,連續三年榮獲“株洲市文明建設先進單位”。2010年,學校被評為“湖南省文明單位”、“全國學校藝術教育先進單位”。2011年榮獲“全國教科文衛體系統模範職工之家”稱號。2014年,獲評湖南省“青年文明號”。2017年,蟬聯“湖南省文明單位”。2019年,獲評“湖南省文明標兵校園”。
學校佔地118畝,現有學生1866人,在職教職工218人,其中正高級教師2人,高級教師81人。國家級、省級骨幹教師29人。
株洲市第四中學校園佔地118畝,科教館、藝教館、體育館、塑膠運動場、學生公寓、學生餐飲中心等硬體設施一應俱全,地理實驗室、微格教室、心理諮詢室率先建成,學校是“湖南省園林式學校”、“湖南省綠色學校”、“湖南省現代化教育實驗學校”。
株洲四中現有在職教職工226人,其中專任教師178人(高級教師81人),有特級教師5名,國家、省市級骨幹教師29名,在任市級學科帶頭人7名。校長姜野軍是“湖南省優秀教育工作者”、“湖南省優秀校長”,歷史特級教師汪瀛老師榮是湖南省“徐特立教育獎”獲得者,並作為湖南省中學教師惟一代表入選“國家基礎教育教材專家工作委員會”。
株洲市第四中學
株洲四中現有2個國家級課題、10個省級課題和3個市級課題。2009年,教師共有140篇各級教育教學論文獲市級以上獎勵,在各類雜誌、報紙發表論文27篇,出版專著1本。2010年,共有138篇論文獲省級以上獎勵或發表,有48人次在市級以上各類教學競賽中獲得獎勵。
學生社團活躍 學校本著多元智能理論,秉承“一切為了學生終身發展”的辦學理念,十分重視學生創新精神和實踐能力培養,建立學生校長助理團、曉荷文學社、“春之聲”藝術團等學生社團16個,引導學生廣泛參加特長培養和社會實踐。學校被中央教科所確定為“全國特色學校建設校”。
“慶七一”表彰大會順利舉行
“慶七一”表彰大會順利舉行
學習踐行“三嚴三實”專題黨課紀實
嚴而後實,正己正風
學習踐行“三嚴三實”專題黨課紀實
在慶祝中國共產黨建黨94周年之際,2015年7月1日,學校黨委組織召開全體黨員大會,開展“三嚴三實”專題學習活動。學校黨委書記張軍紅圍繞踐行“三嚴三實”,嚴明紀律規矩,改進工作作風,促進學校改革發展為主題,深刻闡述了“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義。張書記指出,“三嚴三實”言簡意賅而內涵豐富,是辯證統一的,為加強黨員幹部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。大力倡導、弘揚和落實“三嚴三實”,包含著幹事創業的方法論,蘊藏著攻堅克難的精氣神,為實踐“四個全面”提供了重要助力和堅實保障。在學校深入推進“三嚴三實”教育實踐活動具有重要意義。學習踐行“三嚴三實”是全面從嚴治黨,永葆黨的先進性和純潔性的重要舉措;是推進作風建設,鞏固教育實踐活動成果的重要抓手;是推進學校改革發展,提振黨員幹部隊伍精氣神的重要保障。我們要把對自己的“嚴”轉化成對師生、對工作的“實”,自我加壓,負重奮進,保持好狀態、錘鍊好作風。張書記強調,提醒全體黨員要始終保持高度警惕,深查自照自身的“不嚴不實”突出問題,深學細照篤行“三嚴三實”要求。在日常教學和生活中自覺踐行“三嚴三實”,時刻約束自身言行,堅持做到:有定力,心中有黨不忘恩;善聚力,心中有民不忘本;扛重力,心中有責不懈怠;強戒力,心中有戒不妄為。最後,張書記就下一階段工作提出四點要求:一是各支部要按“三會一課”要求開展專題黨課學習活動;二是中心組成員要在個人自學的基礎上分階段開展專題學習研討活動;三是各支部要在年底前開好“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會;四是要強化整改落實和立規執紀,突出問題導向,邊學邊查邊改,嚴格正風肅紀,以解決問題的實效檢驗專題教育的效果。
專家講座引領學校開展生涯規劃教育
活動提示牌
“揚規劃之帆 啟理想之旅”模擬招聘會
株洲市四中 於2015年5月22日下午在體育館進行了“揚規劃之帆 啟理想之旅”模擬招聘會,學校全體高一年級學生參與,會上通過職業代表講話、招聘現場模擬展示以及現在投簡歷諮詢等環節,讓學生進一步了解自己感興趣的職業信息,對自己的目標更明確。在現場招聘面試環節,同學們紛紛拿著自己的簡歷,走向自己心儀的職業崗位進行面試。通過這個活動,同學們表示,不僅與自己的職業目標有了一次親密接觸,更找出自己現在與目標之間的差距,明白了在以後的學習和生活中有意識地培養和鍛煉自己的方向。
參加國際教育信息化大會展示
活動現場
由中國政府和聯合國教科文組織共同主辦的國際教育信息化應用展覽會5月23日在青島召開。聯合國教科文組織總幹事博科瓦,劉延東副總理,來自50多個國家教育部長,全國三萬多代表參加會議及展示,習近平總書記發來賀電,本次大會以“信息技術與未來教育變革”為主題,為教育信息化開拓了更廣闊的國際交流平台,積極推動信息技術與教育融合創新發展。株洲市四中基於大數據引領學習、新平台助推成長的《高中學習矯正發展平台的建設與應用》和天元區銀海學校《二維碼在教育教學中深度應用》兩個案例參加展示活動(全省共展出8個案例),市教育技術裝備所組織各級各類學校200多名校長、教師參加了會議。
慰問荷塘區敬老院
教師合影
活動圖片
2012年3月5日,在學校團委的指導和支持下,經過長時間的動員與準備工作,青年文明號系列活動之“學習雷鋒樹好榜樣,青年文明號在踐行”的敬老院服務活動在荷塘區敬老院正式開展。我校青年教師協會眾成員參加了此次活動,其目的在於為進一步弘揚當代雷鋒精神,推進我市文明城市創建,提升青年文明號集體的使命感和責任感,關注弱勢群體,以便更好地踐行青年志願精神。上午9點半,我們懷著無比的虔誠與敬意踏進了敬老院的大門,外面下著稀稀瀝瀝的小雨,老人家們三三兩兩的,安安靜靜的坐在大廳里。在與院長簡單交接完有關工作之後,青教協隊伍正式開始服務活動。有的在院子里陪老人家聊天;有的走進他們的房間,為他們唱歌,跳舞;有的還為他們打掃衛生……雖然很多老人家因為年紀大了,耳朵不太靈,我們需要很大聲地跟他們聊,又要注意語氣不要太重,但老師們都依然不厭其煩地微笑著陪他們聊天。在熱烈的交談中,我們給老人家們贈送事先準備好的禮物,圍巾、帽子等生 活必需品以及蘋果、香蕉等水果,東西雖然說不上貴重,卻凝聚著我們對老人家們溫暖的關懷與祝福。顯然,我們的到來使得原本安靜的小院變得格外熱鬧,老人們表現得也尤其興奮,特別是當我們把禮物送到他們手上時,笑容如同花兒一樣綻放,真是應了“老小老小”這句俗語,場面相當溫馨。最後與老人們合影留念完后,活動已經接近尾聲了,臨走時,老人們一再強調有時間一定要回去看看他們,有幾個老人還追著車子跑了一小段路,此情此景,怎不令人動容,如此淳樸善良的人們是應當得到社會的關注的,我們只是做了應做之事而已。回來的路上,青教協會長武志軍老師饒有感慨的說:“他們太需要愛了,哪怕是一個問候,一個微笑,如此而已……”其他老師也紛紛表示,只要我們貢獻出一份愛,老人們就能多體會到社會給予他們的關懷,我們更應該攜手去主動關愛我們身邊的弱勢群體。的確,“老吾老以及人之老愛”是我們中華民族的傳統美德也是建設和諧社會的一個必然趨勢,爭做雷鋒,學習雷鋒,關注弱勢群體,使得“老有所依”是我們加強社會精神文明建設的應有之義。衷心希望老人家們健康長壽,快快樂樂!
藝術高考屢創佳績
藝術高考保持驕人成績,一次性本科上線率一直穩定在70%以上。連續10年舉辦了“春之聲”音樂晚會,產生良好社會反響。舞蹈《青春夢翔》參加了湖南省第三屆中小學藝術展演,榮獲一等獎併入選頒獎晚會。多人獲得湖南省“三獨”比賽一等獎。
市級音樂教師比武再奪第一
市級音樂教師比武,四中再奪第一
教師比賽圖片
2015年7月3日,株洲市中小學音樂教師基本功比賽在市天音琴行落下帷幕。我校青年教師王戀通過層層競爭,在眾多參賽選手中脫穎而出,奪得比賽一等獎,展示出了自己優良的教學基本技能和素養。今年9月,王戀老師將代表株洲市參加在長沙舉行的全省音樂教師基本功比賽。至此,王戀老師也成為我校繼黃愛英、汪海老師后第三個參加全省比賽的音樂教師。
我校音樂教研組共有教師8人,是一個團結上進,業務精湛,力求上進的集體。2014年我校音樂教研組榮獲“湖南省優秀教研組”稱號,汪海老師榮獲省“優秀教研組長”。組內教師多次代表株洲市參加全國、省級各項各類比賽榮獲一等獎數十次,輔導的學生藝術社團在國家、省、市各級各類比賽中榮獲多次一等獎,為全國各大音樂藝術專業院校及重點大學輸送優秀藝術人才數千人,全組教師均榮立株洲市三等功等多種獎勵。學校“春之聲”藝術活動成為學校經典品牌,享譽全市。
2020年11月20日,入選第二屆全國文明校園名單。