澳門聖保祿學校

聖保祿學校（葡萄牙文：ESCOLA SÃO PAULO）在1971年9月落成啟用，並交由慈幼會會士余佩麒神父管理。為了紀念已故天主教澳門教區主教戴維理主教為該校所作出的貢獻，余神父將該校以主教的主保聖人為名，定名為“聖保祿學校”。

校長：蘇輝道

中學部副校長：彭碧欣

小學部副校長：許麗眉

幼稚園部副校長：鍾妙儀

余佩麒神父在各界人士的協助下，創校於當時人口眾多但學校極少的北區。聖保祿學校一度成為澳門北區數間名校之一。除了課業以外，全澳舞蹈、歌唱比賽皆得到不錯的成績。北區的居民多渴望子女能入讀這所天主教名校。

余佩麒神父繼續致力於把學校發展成更具規模，開辦初中部，后改製為五年制中學，以至最後變成六年制中學。建校初期只有幼稚院和小學部，彌撒多舉行於小禮堂。后把幼稚院課室拆除，建成大禮堂。幼稚院搬到隔壁。擴建原小學大樓，增設班房，音樂室，打字室與以及舞蹈室等。小禮堂拆除，建成新的中學部與更大的禮堂，小學部與中學部以天橋連接。足球場部分用地拿成建立高中部以及實驗室大樓，荷花池改建成溫水游泳池，令校部進一步發展，打下了聖保祿學校的根基。但中學部的成立實際上卻困難重重，由於成立中學部經費不足，耗日費時，剛開始只能從初一年級開始慢慢成立，而且也只是暫借小學部的課室來上課，在沒有確定時間表什麼時候會建立完善的中學部的情況底下，再加上硬體設施，師資等不足問題，造成很多小學畢的優秀學生都作出轉校而不繼續在本學就讀的選擇，這樣的結果造成惡性循環，在沒有學生學費支援的情況上，建立中學部的經費更為龐大，沒有學生就讀的中學也導致向外招生困難，這個情況經過好幾年才慢慢得到改善。

余佩麒神父退休，慈幼會則調任孔智剛作為新一任校長，提出一連串改革，至此，聖保祿學校的教學質量逐步提升，也始有澳門北區名校之稱。

數年過去，孔智剛神父被邀往另一間學校擔任為校長，而慈幼會把聖保祿學校交託予道明會打理，道明會則將聖家學校校長西班牙人蘇輝道神父派至聖保祿任新校長，從此學校亦踏入新紀元。

作詞：麥丹

作曲：吳天福

明亮火炬照耀四方 聖保祿的光輝

永遠閃著愛德的光芒 聖保祿的兒女

純真活潑歡樂健康 歡樂健康

孕育在愛的大家庭 修德勤學愛運動

像樹木般成長茁壯 像花朵般吐艷芬芳

我們是父母快樂的泉源 我們是社會未來的希望

將願成為新世界的酵母 增長人類公義 博愛平安

聖保祿學校的校徽主體是由兩個英文字母SP、藍色的盾牌、紅色的十字架以及一把明亮的火炬所組成，下方則有標誌著本校教育精神的拉丁文“Alere Flammam”，中文為“點燃火炬”。

在十字架兩側之英文字母SP就是取自聖保祿學校之葡文名ESCOLA SÃO PAULO，在盾牌上之紅色的十字架是代表勇氣和服務精神，明亮的火炬則象徵引領世人步入正途的上主之光，而這光將傳播至世界每一角落，至於，“燃點火炬”喻意引領及培育學生成為社會棟樑。

整體來說，這個校徽意味著由上主之光帶領我們的學生進入一條慷慨、真誠、堅毅和勤奮的人生道路。

為了促進學生的整體發展，該校於2000-2001學年開始實行一個名為“給學生權力，建開放校園”（ESOS）的十五年教育計劃，計劃內容包括六大方面：　1. 實施一個全面發展的十五年課程；2. 提升學生的學習質素及老師的教學技巧；3. 給予學生適度的權力，讓他們管理自己的校園生活及表達意見；4. 加強學校與家長及社區間的緊密合作，鼓勵家長積極參與孩子的教育；5. 宣揚正確的價值觀，確保學生成為德、智、體、群、美的全面人才；6. 改善學校的設備及環境。打破 IQ 獨尊，比 EQ 範圍更廣的 MI，是聖保祿學校教育改革的新希望。

1.啟蒙性的教育。　2.保育與教育相結合。　3.課程內容的綜合。　4.以遊戲為基本的學習方式。

1.培養學生終身學習的能力，為以後學習和發展奠定基礎。　2.促進學生潛能和個性的充分發展。　3.促進其主動學習

1.提升學生的身心素質，尤其是心理素質，增強其抵禦不良誘惑和承受挫折的能力。　2.培養學生的批判思考能力、溝通協作能力以及獨立學習能力。　3.保障學生有更多的選擇機會，以配合其不同的志向和興趣。　4.提升其規劃能力。　5.提升其公民意識和能力。