古丟丟

劇院自成立以來，共演出古今中外不同形式、不同風格的劇目350餘部，曾獲得國家舞台藝術精品工程劇目、文華大獎、文華獎、“五個一工程”獎等國家級獎項及省市大獎。劇院擁有編劇、導演、舞台美術設計師以及演職人員350餘人，演出足跡遍布全國，多次赴新加坡、日本、希臘、韓國等國演出，是國家人事部、文化部表彰的全國文化工作先進集體。

話劇 古丟丟劇情簡介

該劇以一個經常被人忽視但內心情感世界相當豐富的孩子渴望得到周圍人的關愛和理解，故意折斷老師的一盒粉筆，以引起大家對她的關注為主線，描述了發生在幾個小學生身上的幾個小故事，反映了當今小學生的精神面貌和現實生活狀態。該劇告訴大家，世界上每一種人都需要關愛；呼喚孩子從小就要有愛心，有責任感，待人寬容，與人為善；呼喚世界多給予別人一點關愛。

鎮亞荊、曾園園、曹 丞、王 焱、

曹欣芸、李 鐵、王 徵、王楊冬、

王 智、劉莎莎

引發心靈共鳴　難得一見好戲

一個有點傻氣、善良可愛卻被周圍人忽視的女孩“古丟丟”，撥動了孩子乃至成人的心弦。近日在武漢上演的全國優秀兒童劇一等獎劇目《古丟丟》關注孩子的內心世界和精神需求，引發不同年齡段觀眾的心靈共鳴，被戲劇界稱為難得一見的好戲。

傻氣女孩“古丟丟”讓人感動

由武漢人民藝術劇院創作演出的兒童劇《古丟丟》，以獨特的視角展現了一個傻氣卻善良的女孩豐富的內心世界，折射出“包容、接受和愛”的主題，呼喚人們相互關愛。

劇中的古丟丟和古嫣嫣是一對雙胞胎，妹妹嫣嫣聰明漂亮，成績好，家長和老師都喜歡；丟丟卻相對遲鈍，成績差，一直被家長、老師和同學所忽視。全劇以古丟丟故意折斷一盒粉筆來引起大家“關注”為主線，帶出一連串故事，展現當今小學生的精神面貌和現實生活狀態。

她喜歡和小鳥對話；能聽到妹妹在學校叫她一聲姐姐成了古丟丟的奢侈願望；她把故意折斷粉筆這件事告訴老師和同學，但大家都不相信；班裡沒有人願意擔任勞動委員，只有她毛遂自薦……儘管不被關注不被理解，但她卻依然善良而且充滿期待地對待周圍的人。

武漢四中的學生王婭珂說，“當古丟丟一次次被大家忽略時，我的雙眼一直濕潤著，因為我也曾忽略過別人，也被別人忽略過。她善良的舉動，一次次衝擊著我的心靈。當看到全劇結尾古丟丟終被理解時，淚水情不自禁流下來。”

武漢人藝辦公室主任葛應林介紹說，一年來，無論是在燈光音響設施齊全的劇場還是在條件簡陋的露天舞台，觀眾都被深深打動。在上海演出時，劇組人員做了一次統計，在一場內觀眾掌聲達99次。

引發不同年齡段觀眾心靈共鳴

《古丟丟》自2008年初首演以來，已在上海、北京、深圳等地演出300餘場，以其強烈的藝術感染力引發數萬不同年齡段觀眾的心靈共鳴。眼下，全國有10多個城市院團或電邀赴當地演出，或要求購買版權，將該劇移植到當地演出。

記者採訪發現，觀看《古丟丟》，受感動的不只是孩子們，家長和老師以及觀眾都被深深打動。

武漢廣埠屯小學老師韓瑾說，對待像古丟丟一樣的孩子，如果老師們能夠關心並正確引導他們，給一個愛的眼神、一聲鼓勵、一個發言的機會，每個孩子都會給人們帶來驚喜。

被人關注、被人認可，這是人的共性，也正是劇中的“忽略他人，被他人忽略”引發了觀眾的心靈共鳴。武漢人民藝術劇院院長劉復表示，其實，每個人都有不被關注、不被理解的地方。我們想通過這樣一個戲，呼籲所有的人對身邊的人多一點關心，多一點關愛。

喚醒整個社會人與人之間的關愛

《古丟丟》創演以來，先後獲得第七屆上海優秀兒童劇展演“特殊貢獻獎”“最佳劇目獎”，2008中國兒童戲劇演出周“優秀演出獎”，第六屆全國兒童劇優秀劇目展演一等獎。

在戲劇市場不景氣的情況下，《古丟丟》取得如此多的成績難能可貴，一個重要因素是編劇滿懷愛心真誠地走進孩子們的心靈，傾聽他們的心聲，以強烈的社會責任感來為孩子們寫戲。

《古丟丟》沒有簡單的說教，沒有居高臨下地去指責孩子、教育孩子，而是讓孩子在愉悅中接受，在接受中感悟，在感悟中提高，被專家稱為是難得一見的好戲。上海戲劇界曾這樣評論，《古丟丟》是這些年來上海看到的最好的一部現實題材兒童劇；北京兒童藝術劇院原院長李若君認為，整台戲深入淺出，讓觀眾有久旱逢甘霖的感覺。

“能把人感動到流淚的程度，這部戲就已經深入到人的骨髓了。”《古丟丟》在上海演出后舉行的座談會上，松江七中的一位女生髮言說，這部戲融入了許許多多的“情”，希望所有的人身邊都瀰漫著親情、友情和手足之情。

中國話劇研究會常務副會長王福麟認為，《古丟丟》最大的價值在於喚醒整個社會人與人之間的關愛。這個戲是目前兒童劇中的好作品，觀眾的心會在它詩一般浪漫的劇情中洶湧澎湃。它高於目前兒童劇作品的層面，因為它蘊含著更深層的現實主義意義。